Семестар 1

• [CM139] [6 ЕКТС] Етиката на социјалната работа
  Целта на предметот е студентот да: - има знаења и ги разбира семантиката и концептите на етиката, стандардите на однесување, моралното расудување и моралната филозофија. - развива став за позицијата на моралот во професионалниот живот. - формира јасни ставови за правата и одговорностите на вработениот во јавната-државната администрација. - е способен е да се соочи со етички проблематични ситуации. - има чувство за карактерот кој се бара во професијата на администраторот. - е запознаен е со литературата за етиката во сферата на јавната администрација. - е подготвен е да употребува комуникативни алатки и да ги почитува етичките стандарди во работата со државните институции и јавните актери.
• [CM140] [6 ЕКТС] Социјална работа во невладини организации
  Да се добијат научни и продлабочени сознанија за поважните пристапи кон проблемите на младите во општеството и да се проучат начините на кои различни групи млади учествуваат во општествениот живот, градејќи посебни поткултури и животни стилови. Студентите се запознаваат и со младинската политика што ја води државата.
• [CM141] [6 ЕКТС] Трудово право и работни односи
  Tрудовото право е посебна и самостојна правна дисциплина во правниот систем. Негов основен предмет на проучување и уредување претставуваат работните односи per se. Предметната програма се состои од два дела: Прв дел - Општи и основни прашања на трудовото право и Втор дел - работни односи. Првиот дел опфаќа општо-теориски прашања како што се: предмет, дефиниција, значења, место во правниот систем, карактеристики, однос на трудовото право со други правни дисциплини, развој, домашни и меѓународни извори. Покрај воведните напомени, во рамките на овој дел, значително внимание се посветува на колективните договори и на Меѓународната организација на трудот (МОТ).
• [6 ЕКТС] Oпшт изборен предмет
  • [EM495] Социјална работа и здравствена заштита
    Да се добијат продлабочени сознанија за теоретските и практични искуства за спроведување на социјалната заштита. Студентите треба да се оспособат да анализираат и да дискутираат за современите пристапи во заштита на корисниците и да се оспособат да ја спроведуваат.
  • [EM496] Социјална работа во образование
    Да се стекнат унапредени и специфични сознанија за општествените услови во кои се разививаат образовните институции. Да го пренесат своето разбирање за овие услови и општествени промени од образовните истражувања усно и во писмена форма; Да изведуваат мали студии преку: 1.Изготвување соодветни истражувачки прашања; 2.Изработување студии; 3.Собирање и анализирање на податоците во образовни и општествени средини; 4.Презентирање на резултатите во кратки извештаи од истражувањата.
  • [EM498] Превентива и социјален труд
    Да се добијат продлабочени сознанија за превенцијата како основен и најдобар начин на заштита од ментални нарушувања, нарушувањата на поведението и други видови психосоцијални проблеми, методите и принципите на примарната, секундарната и терцијарната превенција. Да стекнат знаења за улогата на социјалните служби во подготовката и спроведувањето на превентивните програми, креирање превентивни програми, вклучување непрофесионалци во превентивните активности.
  • [EM499] Заштита на децата
    Да се добијат продлабочени сознанија за правните аспекти на детската заштита (социјално-политичкиот и нормативно- институционалниот аспект), со фокус на основните права на децата утврдени во меѓународната и домашната легислатива, како и механизмите за нивна заштита.
  • [EM500] Решавање конфликти
    Напредни знаења за научен пристап кон мирното решавање конфликти по пат на современи методи. Да се запознае со алатките и активностите во врска со превентива на конфликтите, при што ќе биде во можност навремено да ги открие можните извори. Стекнување соодветни знаења за активно учество во мировни процеси, како и подготовка на стратегија и тактика за успешни преговарачки вештини при процесот на преговори. Примена на посебна методологија на стратегија и тактика на процесот на преговарање.
  • [EM501] Економија на социјална политика
    Претставување на основните економски категории кои се важни за разбирање на економските и социјалните процеси. Да се стекнат сознанија и искуства во поврзувањето на економијата и социјалниот систем и влијанието врз општествените односи и политики.
  • [EM502] Основи на кризни интервенции во социјалната работа
    Да стекнат продлабочени сознанија за базичните принцип и за методите на клиничката социјална работа, како и основните психосоцијални проблеми со кои се соочуваат пациентите за кои е неопходна хоспитализација и потребите на нивните семејства. Да се добијат сознанија за социјалните фактори кои влијаат врз здравјето, пристапите и врз методите на социјалната работа со лица со различни здравствени проблеми во институционалната и вонинституционалната здравствена заштита, како и стекнување знаења за здравствените проблеми кои се последица од стрес.
• [6 ЕКТС] Изборен стручен предмет
  • [EM503] Социјална работа во организирање на заедницата
    Студентите да стекнат научни и продлабочени сознанија за придонесот на социјална работа во планирање, организирање, развој и во зајакнување на локалната заедница.
  • [EM504] Социјална работа со лица со посебни потреби
    Студентите да добијат продлабочени сознанија за теоретските и практични искуства за спроведување социјална заштита. Студентите треба да се оспособат да анализираат и да дискутираат за современите пристапи во заштита на корисниците и да се оспособат да ја спроведуваат.
  • [EM505] Сиромаштија и социјална работа
    Да добијат научни и продлабочени сознанија за феномените на сиромаштија и социјална исклученост и да се стекнат сознанија за анализирање на проблемите и мерките кои се преземаат за нивно сузбивање.
  • [EM506] Анализа и дизајн на прашалници
    Целта на предметот е да се фокусира на два општи приода кон анализа на податоците, имено квантитативна и квалитативна. Во однос на квантитативната анализа се фокусира на употреба на статистичката анализа. Во однос на квалитативната анализа се дефинираат оние пристапи во кои не се вклучени квантитативните пристапи - или пристапи кои не користат нумеричка манипулација. Во рамките на овој предмет ќе се анализираат и преку студии на случај ќе презентираат методите на истражување, деловите на општественото научно истражување, приодите за истражувачки дизајн, спроведувањето емпириски дизајн како и мултиваријабилна анализа.
  • [EFIN0104] Јавни финансии
    Студентите да стекнат знаење за јавните финансии, како едно од главните средства на макроекономските политики и како еден од фундаменталните инструменти за функционирањето на една национална економија како целина и како потсистем на еден економски систем на земјата. Студентите да стекнат знаење за јавните добра и расходите екстерналиите, распределбата на општествените приходи, алокација и реалокација на приходите, споредбените аспекти на јавните финансии во развиените земји и оние во транзиција, спецификите на фискалните системи на Македонија, трендовите и предизвиците на истите, фискалната децентрализација итн. Студентите да стекнат знаење за буџетот и вонбуџетските фондови како главни инструменти на фискалната политика, процедурите околу подготовка, изработка, составување, одобрување, спроведување и контрола на буџетот, како и техниките на буџетот како на локално, така и на централно ниво.
  • [EM507] Стратегии на пребарување на работа
    Предметот е креиран да ве поттикне кон процесот за рано планирање и развој на кариерата. Процесот вклучува длабоко самоанализирање, истражување за кариера, планирање и следење на прелиминарни стратегии за вработување итн. Филозофијата на предметот е дека овој процес е тековен, систематски и цели кон живот исполнет со работа што е дел од целосниот план за личен развој.
  • [EM508] Лидерство и учење
    Овој предмет е дизајниран да им обезбеди на студентите основни знаења за раководењето на една организација/институција како една појава; и неговото влијание врз организациските и индивидуалните однесување. Овој предмет ќе ги анализира клучните теории на раководењето и ќе ги анализира внатрешните и надворешните фактори кои влијаат на овој процес. Студентите критички ќе го анализираат феноменот на лидерството, и ограничувачкиот пристап на теориите врз овој феномен. Предметот ќе вклучува теми како што се: лидерство, предизвици на лидерството, влијанието на лидерството и влијанието во создавање на лидери во организациите / заедниците; и извештаи за организацијата / заедницата. Посебно внимание ќе биде посветено на знаењето, пристапот и примената на лидерството.

Семестар 2

• [CM142] [6 ЕКТС] Основи на советувалиште
  Целта на овој предмет е да им овозможи на студентите теоретски и практични искуства за спроведувањето супервизија и евалуација во социјалната работа. Студентите треба да се оспособат да ги анализираат и да дискутираат за современите пристапи во супервизијата и евалуацијата во социјалната работа и нивната апликација во остварување на социјалната работа.
• [CM143] [6 ЕКТС] Младинска работа во заедницата
  Преку овој предмет се нуди една современа социополитичка перспектива на политиката и младите како најсуштествена општествена групација. Денешната младина, освен што е предмет на многу научни анализа, во суштина се наоѓа пред големи локални и глобални предизвици за својата кариера и егзистенција. Младите се составен дел на една групација во која се родени и живеат. Но, во исто време, ние сме составен дел на една сложена структура на организација која има свои проблеми особено со политичките институции. Во рамките на предметот ќе се сублимираат сите теоретски и практични дилеми во сферата на релациите на младата генерација со политичкиот живот и институции на демократското општество. Процесот на социјализација на младата генерација, учеството во јавниот и политичкиот живот. Фројд тоа го вика супер его, а Херберт Мид комуникација со средината. Ќе бидат опфатени следниве теми: процесот на младите и либерализмот, јавното здравство и патолошките појави како што се: алкохолизмот, престапништвото, дрогата, проституцијата, вагабундизмот и др. Дали ние со оглед на фактот дека младата генерација е иднината на општеството, имаме соодветна политичка партиципација? Темите кои ќе бидат обработувани се во тесна врска со проблемите на тинејџерството, соработката со заедницата, активизмот, политичкиот живот на младите, младинските групи-банди, младинските движења, општествените промени во училиштето, соседството и сл.
• [CM144] [6 ЕКТС] Планирање на социјалниот развој
  Студентите да стекнат знаења за научните достигнувања во областа на социјалниот развој, значењето и потребата за динамизирање на социјалниот развој, неговите форми, методи и области на изразување, споредување, планирање и надлежности.
• [6 ЕКТС] Oпшт изборен предмет
  • [EM495] Социјална работа и здравствена заштита
    Да се добијат продлабочени сознанија за теоретските и практични искуства за спроведување на социјалната заштита. Студентите треба да се оспособат да анализираат и да дискутираат за современите пристапи во заштита на корисниците и да се оспособат да ја спроведуваат.
  • [EM496] Социјална работа во образование
    Да се стекнат унапредени и специфични сознанија за општествените услови во кои се разививаат образовните институции. Да го пренесат своето разбирање за овие услови и општествени промени од образовните истражувања усно и во писмена форма; Да изведуваат мали студии преку: 1.Изготвување соодветни истражувачки прашања; 2.Изработување студии; 3.Собирање и анализирање на податоците во образовни и општествени средини; 4.Презентирање на резултатите во кратки извештаи од истражувањата.
  • [EM498] Превентива и социјален труд
    Да се добијат продлабочени сознанија за превенцијата како основен и најдобар начин на заштита од ментални нарушувања, нарушувањата на поведението и други видови психосоцијални проблеми, методите и принципите на примарната, секундарната и терцијарната превенција. Да стекнат знаења за улогата на социјалните служби во подготовката и спроведувањето на превентивните програми, креирање превентивни програми, вклучување непрофесионалци во превентивните активности.
  • [EM499] Заштита на децата
    Да се добијат продлабочени сознанија за правните аспекти на детската заштита (социјално-политичкиот и нормативно- институционалниот аспект), со фокус на основните права на децата утврдени во меѓународната и домашната легислатива, како и механизмите за нивна заштита.
  • [EM500] Решавање конфликти
    Напредни знаења за научен пристап кон мирното решавање конфликти по пат на современи методи. Да се запознае со алатките и активностите во врска со превентива на конфликтите, при што ќе биде во можност навремено да ги открие можните извори. Стекнување соодветни знаења за активно учество во мировни процеси, како и подготовка на стратегија и тактика за успешни преговарачки вештини при процесот на преговори. Примена на посебна методологија на стратегија и тактика на процесот на преговарање.
  • [EM501] Економија на социјална политика
    Претставување на основните економски категории кои се важни за разбирање на економските и социјалните процеси. Да се стекнат сознанија и искуства во поврзувањето на економијата и социјалниот систем и влијанието врз општествените односи и политики.
  • [EM502] Основи на кризни интервенции во социјалната работа
    Да стекнат продлабочени сознанија за базичните принцип и за методите на клиничката социјална работа, како и основните психосоцијални проблеми со кои се соочуваат пациентите за кои е неопходна хоспитализација и потребите на нивните семејства. Да се добијат сознанија за социјалните фактори кои влијаат врз здравјето, пристапите и врз методите на социјалната работа со лица со различни здравствени проблеми во институционалната и вонинституционалната здравствена заштита, како и стекнување знаења за здравствените проблеми кои се последица од стрес.
• [6 ЕКТС] Изборен стручен предмет
  • [EM503] Социјална работа во организирање на заедницата
    Студентите да стекнат научни и продлабочени сознанија за придонесот на социјална работа во планирање, организирање, развој и во зајакнување на локалната заедница.
  • [EM504] Социјална работа со лица со посебни потреби
    Студентите да добијат продлабочени сознанија за теоретските и практични искуства за спроведување социјална заштита. Студентите треба да се оспособат да анализираат и да дискутираат за современите пристапи во заштита на корисниците и да се оспособат да ја спроведуваат.
  • [EM505] Сиромаштија и социјална работа
    Да добијат научни и продлабочени сознанија за феномените на сиромаштија и социјална исклученост и да се стекнат сознанија за анализирање на проблемите и мерките кои се преземаат за нивно сузбивање.
  • [EM506] Анализа и дизајн на прашалници
    Целта на предметот е да се фокусира на два општи приода кон анализа на податоците, имено квантитативна и квалитативна. Во однос на квантитативната анализа се фокусира на употреба на статистичката анализа. Во однос на квалитативната анализа се дефинираат оние пристапи во кои не се вклучени квантитативните пристапи - или пристапи кои не користат нумеричка манипулација. Во рамките на овој предмет ќе се анализираат и преку студии на случај ќе презентираат методите на истражување, деловите на општественото научно истражување, приодите за истражувачки дизајн, спроведувањето емпириски дизајн како и мултиваријабилна анализа.
  • [EFIN0104] Јавни финансии
    Студентите да стекнат знаење за јавните финансии, како едно од главните средства на макроекономските политики и како еден од фундаменталните инструменти за функционирањето на една национална економија како целина и како потсистем на еден економски систем на земјата. Студентите да стекнат знаење за јавните добра и расходите екстерналиите, распределбата на општествените приходи, алокација и реалокација на приходите, споредбените аспекти на јавните финансии во развиените земји и оние во транзиција, спецификите на фискалните системи на Македонија, трендовите и предизвиците на истите, фискалната децентрализација итн. Студентите да стекнат знаење за буџетот и вонбуџетските фондови како главни инструменти на фискалната политика, процедурите околу подготовка, изработка, составување, одобрување, спроведување и контрола на буџетот, како и техниките на буџетот како на локално, така и на централно ниво.
  • [EM507] Стратегии на пребарување на работа
    Предметот е креиран да ве поттикне кон процесот за рано планирање и развој на кариерата. Процесот вклучува длабоко самоанализирање, истражување за кариера, планирање и следење на прелиминарни стратегии за вработување итн. Филозофијата на предметот е дека овој процес е тековен, систематски и цели кон живот исполнет со работа што е дел од целосниот план за личен развој.
  • [EM508] Лидерство и учење
    Овој предмет е дизајниран да им обезбеди на студентите основни знаења за раководењето на една организација/институција како една појава; и неговото влијание врз организациските и индивидуалните однесување. Овој предмет ќе ги анализира клучните теории на раководењето и ќе ги анализира внатрешните и надворешните фактори кои влијаат на овој процес. Студентите критички ќе го анализираат феноменот на лидерството, и ограничувачкиот пристап на теориите врз овој феномен. Предметот ќе вклучува теми како што се: лидерство, предизвици на лидерството, влијанието на лидерството и влијанието во создавање на лидери во организациите / заедниците; и извештаи за организацијата / заедницата. Посебно внимание ќе биде посветено на знаењето, пристапот и примената на лидерството.

Семестар 3

• [MCDP1010] [6 ЕКТС] Методологија на истражување
  Целта на овој предмет е студентите да стекнат знаење и да ги разберат различните научни теории и методологии. Во почетокот на студентите ќе им бидат објаснети основните концепти и теоретските дефиниции и примероците за сите постојни методи на истражување, хипотеза, директни и индиректни варијабли, валидација на резултатите, BIAS заклучоците, како и научни квалитативни и квантитативни методологии на истражување, но и други методолошки пристапи. За секое поглавје студентот ќе изврши и практични задачи. По успешното завршување на овој предмет, студентите ќе бидат во можност: да го знаат и да го разберат значењето на основните научни концепти; да ги научат техниките за ефикасно пребарување информации и за ефикасен пристап до релевантни информации и литература; да ги идентификуваат, опишат и да ги формулираат научните проблеми; да направат внимателен избор на алтернативните истражувачки пристапи, внимателно опишани; да ги споредат и да ги објаснат предностите и недостатоците на различните научни методи за прибирање и за анализа на податоци кај квантитативно и квалитативно истражување; да ги применат основните научни методи за анализирање квантитативни и квалитативни податоци; да ја совладаат основната теоретска рамка врз која ќе се надградат; да рецензираат и да направат процена на стручни и научни публикации.
• [CM145] [6 ЕКТС] Социјален менаџмент
  Предметот ќе се осврне на концептите и алатките кои се однесуваат на управувањето со општествените организации, како и на концептот на колективно влијание. Студентите ќе се запознаат со перспективата на управување која претставува алтернатива на традиционалните пристапи за управување со општествени организации - пристап за социјално управување кој се заснова на единствен концепт на професионалната улога.
• [CM146] [6 ЕКТС] Организирање управи и социјални служби
  Студентите на треба да совладуваат основни знаења во врска со ефикасното организирање и функционирање на канцелариското работење во државните органи, локалните органи и разни институции и претпријатија. Цел на изучување на овој предмет е студентите бидат подготвени на потребно ниво за да можат да ги завршат обврските целосно на ефикасен и одговорен начин.
• [CM147] [6 ЕКТС] Социјална политика на Европската унија
  Да се добијат продлабочени сознанија за наднационалната социјална политика која ја практикува Европската унија (ЕУ) и да се стекнат вештини за применување на специфичните социјални програми на ЕУ во национален контекст.
• [6 ЕКТС] Oпшт изборен предмет
  • [EM495] Социјална работа и здравствена заштита
    Да се добијат продлабочени сознанија за теоретските и практични искуства за спроведување на социјалната заштита. Студентите треба да се оспособат да анализираат и да дискутираат за современите пристапи во заштита на корисниците и да се оспособат да ја спроведуваат.
  • [EM496] Социјална работа во образование
    Да се стекнат унапредени и специфични сознанија за општествените услови во кои се разививаат образовните институции. Да го пренесат своето разбирање за овие услови и општествени промени од образовните истражувања усно и во писмена форма; Да изведуваат мали студии преку: 1.Изготвување соодветни истражувачки прашања; 2.Изработување студии; 3.Собирање и анализирање на податоците во образовни и општествени средини; 4.Презентирање на резултатите во кратки извештаи од истражувањата.
  • [EM498] Превентива и социјален труд
    Да се добијат продлабочени сознанија за превенцијата како основен и најдобар начин на заштита од ментални нарушувања, нарушувањата на поведението и други видови психосоцијални проблеми, методите и принципите на примарната, секундарната и терцијарната превенција. Да стекнат знаења за улогата на социјалните служби во подготовката и спроведувањето на превентивните програми, креирање превентивни програми, вклучување непрофесионалци во превентивните активности.
  • [EM499] Заштита на децата
    Да се добијат продлабочени сознанија за правните аспекти на детската заштита (социјално-политичкиот и нормативно- институционалниот аспект), со фокус на основните права на децата утврдени во меѓународната и домашната легислатива, како и механизмите за нивна заштита.
  • [EM500] Решавање конфликти
    Напредни знаења за научен пристап кон мирното решавање конфликти по пат на современи методи. Да се запознае со алатките и активностите во врска со превентива на конфликтите, при што ќе биде во можност навремено да ги открие можните извори. Стекнување соодветни знаења за активно учество во мировни процеси, како и подготовка на стратегија и тактика за успешни преговарачки вештини при процесот на преговори. Примена на посебна методологија на стратегија и тактика на процесот на преговарање.
  • [EM501] Економија на социјална политика
    Претставување на основните економски категории кои се важни за разбирање на економските и социјалните процеси. Да се стекнат сознанија и искуства во поврзувањето на економијата и социјалниот систем и влијанието врз општествените односи и политики.
  • [EM502] Основи на кризни интервенции во социјалната работа
    Да стекнат продлабочени сознанија за базичните принцип и за методите на клиничката социјална работа, како и основните психосоцијални проблеми со кои се соочуваат пациентите за кои е неопходна хоспитализација и потребите на нивните семејства. Да се добијат сознанија за социјалните фактори кои влијаат врз здравјето, пристапите и врз методите на социјалната работа со лица со различни здравствени проблеми во институционалната и вонинституционалната здравствена заштита, како и стекнување знаења за здравствените проблеми кои се последица од стрес.

Семестар 4

• [MCPA4010] [30 ЕКТС] Магистерски труд
  Овој модул им овозможува на студентите да ги пренесат своите вештини и знаења за истражување и за составување на покомплицираната задача - пишувањето на магистерскиот труд. Модулот е целосно практичен за да ги стекнат потребните знаења, способности, вештини и доверба за да пристапат кон истражување и пишување на тезата. Модулот има единствен повратен резултат - да им овозможи на студентите да ја пишуваат магистерската теза со минимални тешкотии и со максимална ефективност. Сѐ што е предвидено е во насока на подобрување на техниките на истражување и на стилот на пишување на магистерската теза, водејќи сметка притоа за забраната со служење со недозволените средства како: плагијаторство и повреда на авторските права, кои се забранети со Статутот на УЈИЕ.