Universiteti i Evropës Juglindore - Programet Studimore - Informatika e zbatuar për kompanitë e TI-së (2013/2014)

Fillim »
Regjistrimi »
Programet Studimore

Programi:	Informatika e zbatuar për kompanitë e TI-së (2013/2014)
Program studimor i integruar me praktikë

Cikli i studimeve:	Cikli i tretë (doktoratë)
Fakulteti:	Shkencat dhe Teknologjitë Bashkëkohore

Viti akademik:	2023 / 2024
SETK:	180 (3 vite)
Vendimi:

Programi studimor i ciklit të parë (Bachelor of Science) nga Informatika e zbatuar për kompanitë e TI-së bën ndërlidhjen më të mirë mes informatikës dhe shkencave kompjuterike si dhe zbatimin dhe aplikimin e dijeve në kompanitë e orientuara në TI. Kombinimi i këtillë i njohurive nga TI dhe aplikimi i tyre në biznes kontribuon në ndjekjen e trendeve aktuale të industrisë së TI-së dhe njëkohësisht i avancon studentët në pozitë eksperti në biznese të ndryshme në kuadër të shtetit dhe mbarë botës. Tregu i punës në mënyrë eksplicite kërkon dhe ka nevojë për aftësi të tilla të zbatimit të njohurive në lëmin e TI-së në ekonomi dhe në biznes, me çka plotësisht kërkesat e biznesit janë marrë parasysh gjatë propozimit të këtij drejtimi për profilin e këtillë të studentëve.

Struktura e programit trevjeçar përmban studime që për nga natyra janë më dinamike, të integruara dhe interaktive. Këto studime pritet të gjenerojnë rezultate të nivelit të lartë profesional të adaptuara për nevojat e tregut të punës, në veçanti për bizneset e orientuara në TI në Maqedoni, në regjion dhe në botë, dhe njëkohësisht të shërbejnë si bazë e shëndoshë për vazhdimin e mëtejmë të studimeve në nivel pasdiplomik. Programi, gjithashtu, përmban pjesën e integruar me praktikë, e cila mundëson që studentët të zhvillojnë aplikacione të ndryshme për kërkesat e biznesit në bashkëpunim me ndërmarrjet dhe çfarë është më me rëndësi studentët bëjnë punë praktike nga 5-6 muaj brenda çdo viti në kompani të TI-së.

Programi Informatika e aplikuar për kompanitë e TI-së do të ofrohet në gjuhën angleze, në bashkëpunim me ekspertët gjerman të studimeve të integruara, ku 50% e mësimit do të mbahen në Universitet, ndërsa 50% në kompani. Shkalla e punësimit të studentëve në këtë program studimi, zakonisht është 100%, për shkak të faktit që studentët do të nënshkruajnë një marrëveshje me kompanitë që do të mbështesin studimet e tyre dhe ndërkohë do të punësojnë ata pas përfundimit të suksesshëm të studimeve.

Zgjedhja e fushës së studimeve ndoshta është një nga zgjedhjet më të rëndësishme në jetën e të rinjve. Kjo është shtylla kryesore që ndikon në ardhmërinë gjatë gjithë jetës. Prandaj, është koha për të vendosur në lidhje me profesionin që mund të ofrojë respekt, reputacion kënaqësi dhe natyrisht një ekzistencë të sigurt.

Me qëllim të krijimit të profesionistëve të nevojshme dhe për të mbajtur të njëjtit në afat kohorë më të gjatë është detyrë kryesore e çdo kompanie. Punëtori profesional është kyç për suksesin e kompanisë në treg. Prandaj, nevoja për trajnimin e të rinjve në përputhje me nevojat e kompanisë janë kërkesat e domosdoshme bashkëkohore të ekonomisë së tregut. Bota e biznesit më shumë dhe më shpesh kërkon përshtatjen dhe unifikimin e praktikave të biznesit në mënyrë që të krijojë një kulturë të vetme pune.

Në ditët e sotme, kompanitë dhe institucionet e biznesit janë të interesuara që studentët që vijnë nga Universitetet të jenë më afër tyre për t'iu përgjigjur kërkesave të tyre. Bazuar në modelet gjermane të avancuara, UEJL ka përgatitur për këtë vit akademik studimet e integruara me praktikën.

Studentët do të kryejë projekte gjatë studimeve në Universitet në përputhje me kërkesat e kompanisë. Pas diplomimit studenti do të jetë i punësuar nga kompania.

Informatika e Aplikuar për kompanitë e Ti-së është një drejtim tërheqës që përpiqet të përmbush boshllëkun që kompanitë kanë me punësimin e punëtorëve të rinj. Në vend të trajnimeve shtesë për stafin e ri, komopanitë e TI-së duhet të përqendrohen në marrjen e profesionistëve të vërtetë menjëherë pasi ata të kenë diplomuar. Investimi që ata e bëjnë në fillim do të jetë një kthim i drejtpërdrejtë, menjëherë pasi studentët të punësohen në kompaninë e TI-së. Ajo çfarë kërkojnë kompanitë është që të kenë profesionist në biznesin e tyre dhe jo vetëm një diplomë. Në ditët e sotme, Informatika e aplikuar për kompanitë e TI-së është një koncept i ri, për studentët e rinjë në Maqedoni dhe rajon.

Njohuritë dhe të kuptuarit

Posedimi i njohurive dhe të kuptuarit nga lëmi i shkencave kompjuterike dhe informatika (programim, ueb teknologji, baza të të dhënave, rrjeta, sisteme kompjuterike dhe të informacionit).
Shkathtësi për zhvillim dhe aplikim të ideve origjinale nga lëmi e TI-së në kompanitë e TI-ve.
Shkathtësi për aplikim të njohurive ndërdisiplinare dhe demonstrim i kompetencave të specializuara nga shkencat kompjuterike dhe informatika.
Posedimi i njohurive nga një ose më shumë lëmenj që do ta kualifikojnë studentin si ekspert përr aplikim të njohurive në lëmin e caktuar.

Aplikimi i njohurive dhe të kuptuarit

Aftësi për zgjidhje të pavarura kreative dhe kritike të problemeve në rrethina të reja dhe të pa provuara më parë dhe për të cilat nuk ka pasur përvojë paraprake në industrinë e TI-së.
Planifikimi, udhëheqja dhe vlerësimi i hulumtimeve të pavarura në lëmin e sistemeve të informacionit si dhe programim dhe implementim të mjeteve dhe teknologjive adekuate për llogaritje.
Kreativitet dhe origjinalitet në interpretimin e njohurive nga informatika në zgjidhjen e problemeve në industrinë e TI-së.

Aftësitë për të vlerësuar

Aftësi për integrim kreativ dhe sintezë të njohurive nga lëmenjtë e ndryshëm të ndërlidhur me TI dhe biznes-proceset, përmes shfrytëzimit të mjeteve dhe teknikave kompjuterike.
Aftësi për ballafaqim me situata komplekse të ndërlidhura me procese specifike të biznesit që paraqiten në kohë reale në ndërmarrjet e TI-ve.
Aftësi për identifikim të instancave të specializuara në industrinë e TI-së dhe sjelljen e vlerësimit të qëndrueshëm në situata të mungesës së informacioneve ose të dhënave të plota dhe në bazë të parimeve dhe përgjegjësive vetiake, sociale dhe etike të lidhura me zbatimin dhe kuptimin e njohurive.

Aftësitë e komunikimit

Shkathtësi për këmbim të propozimeve dhe përfundimeve me argumentim dhe arsyetim racional të tyre, si me persona kompetentë ashtu edhe me jokompetentë, në mënyrë të qartë dhe të besueshme.
Marrja e përgjegjësisë për rezultatet e përbashkëta; udhëheqja dhe inicimi i aktiviteteve.

Aftësitë e të mësuarit

Shkathtësi për identifikim të nevojave personale dhe drejtimeve për arsimimin individual dhe autonom dhe zbatimin e pavarur dhe autonom në lëmenjtë e zakonshëm të informatikës.
Shkathtësi për marrjen e përgjegjësisë për mësim të vazhdueshëm individual në pjesë të specializuara të biznesit dhe informatikës, në kuadër të ekonomisë së ndërthurur.
Shkathtësi në marrjen e përgjegjësisë për zhvillim dhe avancim të mëtejmë profesional.

Semestri 1

[6 SETK] Sistemet kompjuterike
Pas përfundimit të ligjëratave në këtë lëndë, studentët duhet: - t’i kuptojnë bazat e sistemeve kompjuterike dhe organizimin e tyre; - të dine të interpretojnë sistemet e ndryshme numerike; - ta kuptojnë algjebrën e Bulit dhe aplikimin e saj; - t’i kuptojnë bazat e arkitekturave kompjuterike; - ta bëjnë dallimin mes sistemeve të ndryshme të shfrytëzimit dhe aplikimet e tyre; - t’i kuptojnë bazat e rrjetave kompjuterike;
[6 SETK] Konceptet e programimit
Hyrje në konceptet e programimit dhe në zgjidhjen e problemeve duke shfrytëzuar algoritme dhe pseudokode. Paraqitjet e të dhënave në kompjuterë. Tipet dhe strukturat e të dhënave. Strukturat e kontrollit. Algoritmet dhe zgjidhjen e problemeve.
[6 SETK] Kalkulus
Përmes kësaj lënde studentët njoftohen që në tërësi t’i përvetësojnë kuptimet vijuese: funksionin (si pasqyrim i veçantë), mënyrat e paraqitjes së një funksioni, vazhdueshmërinë e funksioneve elementare. Gjithashtu aftësohen për përcaktimin e vlerave kufitare të funksioneve (limitet), derivatet, zgjidhjen e problemeve në lidhje me përcaktimin e monotonisë së funksioneve dhe vlerave minimale dhe maksimale të funksioneve elementare, me të vetmin qëllim përfundimtar që të vizatojnë grafikun e funksionit nga i cili do të mund të lexohen të gjitha vetitë dhe karakteristikat e funksioneve. Gjithashtu lënda ka për qëllim që studentët të njoftohen me kuptimin e integraleve dhe ta praktikojnë atë në zgjidhjen e problemeve të ndryshme praktike.
[6 SETK] Lëndë zgjedhore e lire 1
[3 SETK] Lëndë zgjedhore Gjuhë shipe / maqedone I / 1
- Gjuhë shqipe për fillestarë 1
  Kursi Gjuhë shqipe për fillestarë 1 është lëndë e obliguar e cila mban 3 kredi. Kursi i gjuhës shqipe u ofrohet studentëve të cilët nuk posedojnë njohuri elementare nga gjuha shqipe. Qëllimi kryesor është tu mundësohet të njoftohen me karakteristikat e kësaj gjuhe, të fitojnë njohuri për strukturën gjuhësore të gjuhës shqipe, te përvetsojnë një fond modest te fjalëve të cilat do tu shërbejnë për komunikim të thjeshtë. Duke pasur parasysh faktin, se bëhet fjalë për kurs për fillestarë, kursi është i paraparë të jetë fleksibël dhe tu adaptohet mundësive dhe interesave të studentëve. Në këtë kurs studentët do të fitojnë dituri të nevojshme nga gramatika e gjuhës shqipe, në mënyrë sistematike do të punohet në zgjerimin e fondit të fjalëve, duke filluar nga emrat e sendeve, ngjyrat, numrat, etj., me ndihmën e aktiviteteve të cilët do të ndihmojnë në zvillimin e kompetencave gjuhësore.
- Gjuhë shqipe për fillestarë 2
  Kursi Gjuhë shqipe për fillestarë 2, është lëndë obligative i cili mban 3 kredi. I njëjti është përgatitur për studentët të cilët posedojnë njohuri elementare nga gjuha shqipe tu mundësohet t`i zgjerojnë dhe t`i aplikojnë njohuritë e tyre të fituar nga semestri i kaluar, në situata të përditshme, me ndihmën e të cilëve njëkohësishtë do të fitojnë njohuri për strukturën gjuhësore të gjuhës shqipe. Ata do të posedojnë një fond modest nga kategori të ndryshme leksiko-gramatikore të cilat do tu mundësojnë komunikim të thjeshtë. Edhe pse bëhet fjalë për nivelin e dytë të kursit për fillestarë, kursi është i paraparë të jetë fleksibël dhe t`i adaptohet interesave dhe mundësive të studentëve.
- Gjuhë shqipe për fillestarë 3
  Pas përfundimit të nivelit 3, studentët pritet të jenë në gjendje të komunikojnë mirë në gjuhën shqipe, t’i aplikojnë njohuritë e tyre në lidhje me radhitjen e fjalëve në fjali, t’i zotërojnë rregullat më të nevojshme gramatikore në bisedë, të munden që në paragrafë të thjeshtë të përshkruajnë libra që kanë lexuar, vendet që kanë vizituar, filma që kanë parë etj. Ata, gjithashtu, duhet të jenë në gjendje të shkruajnë biografi të shkurtër, t’i dallojnë porositë elektronike formale dhe joformale, të munden të shprehen me shkrim dhe me gojë për tema të ndryshme. Kjo lëndë do të shërbejë si bazë për përmirësimin e mëtejshëm të gjuhës nëpërmjet studimit në mënyrë të pavarur.
- Gjuhë maqedonase 1
  Programi për lëndën gjuhë maqedonase 1 është e përshtatur për nevojat e studentëve të cilët studiojnë në gjuhën shqipe dhe para së gjithash fokusohet në mësimnxënien dhe përdorimin praktik të gjuhës maqedonase. Ligjëratat nga kjo lëmi mbahen dy herë në javë dhe kjo lëndë sjell tre kredi. Përmbajtja e kësaj lënde përfshin bazat e drejtshkrimit nga gjuha maqedonase. Në fillim u jepet rëndësi ndarjes së gjuhëve dhe rolit të gjuhës maqedonase në kornizat e gjuhëve tjera ballanike, në kuadër të familjes indo-evropiane. Theks të veçantë i jepet bashkësisë së gjuhëve ballanike dhe ngjashmërive strukturore midis gjuhëve ballanike, posaçërisht ngjashmërive në mes gjuhës maqedonase dhe gjuhës shqipe. Me pastaj vazhdohet me mësimin e drejtshkrimit nga gjuha maqedonase, nëpërmjet së cilës studentët në një masë të madhe i risin aftësitë për përdorim të drejtë të gjuhës maqedonase në formë të shkruar dhe komunikim gojor. Mësimdhënia nga lënda gjuhë maqedonase 1 realizohet në mënyrë interaktive me pjesëmarrje dhe angazhim të plotë nga ana e studentëve. Kjo vjen si pasojë marrë parasysh faktin se i kushtohet rëndësi e veçantë përdorimit praktik të drejtshkrimit nga gjuha maqedonase, gjë që i motivon studentët qe përgjatë orës mësimore t`i shprehin dhe t`i korrigjojnë aftësitë dhe njohuritë e tyre.
- Gjuhë maqedonase 2
  Programi për lëndën gjuhë maqedonase 2 është e përshtatur për nevojat e studentëve të cilët studiojnë në gjuhën shqipe dhe para së gjithash fokusohet në mësimnxënien dhe përdorimin praktik të gjuhës maqedonase. Ligjëratat nga kjo lëmi mbahen dy herë në javë dhe kjo lëndë sjell tre kredi. Përmbajtja e lëndës përfshin bazat gramatikore nga gjuha maqedonase. Në fillim të semestrit rëndësi e veçantë i kushtohet morfologjisë së gjuhës maqedonase me theks të veçantë në kategoritë e emrave, mbiemrave dhe foljeve. Kujdes i veçantë u kushtohet formave foljore të përbëra të cilët korrespondojnë me ato të gjuhës shqipe me çka studentët në masë të madhe e risin aftësinë e përdorimit të drejtë të gjuhës maqedonase të shkruar dhe asaj të folur. Mësimdhënia nga lënda gjuhë maqedonase 2 realizohet në mënyrë interaktive me pjesëmarrje dhe angazhim të plotë nga ana e studentëve. Kjo vjen si pasojë marrë parasysh faktin se i kushtohet rëndësi e veçantë përdorimit praktik të drejtshkrimit nga gjuha maqedonase, gjë që i motivon studentët qe përgjatë orës mësimore t`i shprehin dhe t`i korrigjojnë aftësitë dhe njohuritë e tyre.
- Gjuhë maqedonase 3
  Pas përfundimit të lëndës Gjuhë maqedonase 3 pritet që studentët t’i thellojnë dhe t’i përforcojnë shkathtësitë e tyre për të shprehurit me gojë dhe me shkrim të avancuar në gjuhën maqedonase. Përveç kësaj, studentët pritet të bëhen më të pavarur në mësimin e gjuhës dhe të marrin përgjegjësi për të mësuarit e tyre. Pas përfundimit të gjuhës maqedonase 3, studentët do të jenë në gjendje të lexojnë, të shkruajnë dhe të kuptojnë lloje të ndryshme të teksteve në gjuhën maqedonase. Gjithashtu, studentët do të fitojnë njohuri dhe shkathtësi për përkthim të suksesshëm me gojë dhe me shkrim nga gjuha maqedonase në gjuhën shqipe, do të jenë në gjendje të reflektojnë në mënyrë kritike mbi tema të ndryshme dhe do të fitojnë shkathtësi të avancuara për komunikim gojor dhe me shkrim në gjuhën maqedonase në një mjedis shumëgjuhësh dhe shumëkulturor. Lënda fokusohet në shkathtësitë gjuhësore: lexim, shkrim dhe të folur, me theks të veçantë në përkthimin me shkrim dhe me gojë të teksteve të ndryshme nga fusha e gjuhësisë, kulturës, traditave dhe vlerave multikulturore të domosdoshme për rrethanat akademike dhe profesionale në jetën e përditshme.
- Gjuhë maqedonase 4
  Lënda Gjuhë maqedonase 4 është vazhdim i lëndës Gjuhë maqedonase 3 dhe përqendrohet në zgjerimin e njohurive të studentëve për të shprehurit e avancuar me shkrim dhe me gojë në gjuhën maqedonase në një mjedis shumëkulturor dhe shumëgjuhësh. Pas përfundimit të lëndës, studentët do të jenë në gjendje të lexojnë, të shkruajnë dhe të kuptojnë lloje të ndryshme të teksteve në gjuhën maqedonase. Gjithashtu, do të fitojnë njohuri dhe shkathtësi për përkthim të suksesshëm me shkrim dhe me gojë nga gjuha maqedonase në gjuhën shqipe. Njëherësh do të jenë në gjendje edhe të mendojnë në mënyrë kritike, të diskutojnë dhe të debatojnë për tema të ndryshme nga jeta e tyre të përditshme dhe profesionale.
- Gjuhë maqedonase për fillestarë 1
  Programi për lëndën gjuhë maqedonase për fillestarë 1 është e përshtatur për nevojat e studentëve të cilët studiojnë në gjuhën shqipe dhe para së gjithash fokusohet në mësimnxënien dhe përdorimin praktik të gjuhës maqedonase. Ligjëratat nga kjo lëmi mbahen dy herë në javë dhe kjo lëndë sjell tre kredi Përmbajtja e kësaj lëmie përfshin mësimnxënien në nivel fillestar të gjuhës maqedonase. Në fillim të semestrit i kushtohet kujdes nxënies së alfabetit, leximit të drejtë si dhe shkrimit dhe përdorimit të fjalëve në gjuhën maqedonase. Kujdes i veçantë i përkushtohet përvetësimit të komunikimit bazë nga gjuha maqedonase që d.m.th. njoftimit, përshëndetjes, prezantimit dhe në fund gjindshmërisë në kohë dhe hapësirë. Mësimdhënia nga lënda gjuhë maqedonase për fillestarë 1 realizohet në mënyrë interaktive me pjesëmarrje dhe angazhim të plotë nga ana e studentëve gjë që i motivon studentët që përgjatë orës mësimore t`i shprehin dhe t`i korrigjojnë aftësitë dhe njohuritë e tyre.
- Gjuhë maqedonase për fillestarë 2
  Programi për lëndën gjuhë maqedonase për fillestarë 2 është e përshtatur për nevojat e studentëve të cilët studiojnë në gjuhën shqipe dhe para së gjithash fokusohet në mësimnxënien dhe përdorimin praktik të gjuhës maqedonase. Ligjëratat nga kjo lëmi mbahen dy herë në javë dhe kjo lëndë sjell tre kredi Përmbajtja e kësaj lëmie përfshin materiale të cilat ndërlidhen me shkathtësitë dhe njohuritë e fituara në semestrin e parë. Në fillim të semestrit i kushtohet kujdes përdorimit të mbiemrave në jetën e përditshme, e me atë mësohet edhe përdorimit i fjalive më të ndërlikuara në gjuhën maqedonase. Gjatë semestrit studentët nëpërmjet të dialogëve i përvetësojnë njohuritë e përfituara me çka në një masë të madhe i risin aftësitë për përdorim të drejtë të gjuhës maqedonase në komunikim të shkruar dhe të folur. Qëllimi i kësaj lënde është që studentët të aftësohen të flasin dhe të shkruajnë në gjuhën maqedonase. Mësimdhënia nga gjuha maqedonase për fillestarë 2 zbatohet në mënyrë interaktive me përvetësim të aftësive dhe njohurive paraprakisht të fituara. Kyçja e studentëve në procesin arsimor mundëson angazhimin e tyre përgjatë orës mësimore dhe njëkohësisht mundëson t`i shprehin dhe korrigjojnë njohuritë e tyre të fituara.
- Gjuhë maqedonase për fillestarë 3
  Pas përfundimit të lëndës Gjuhë maqedonase për fillestarë 3, studentët pritet të arrijnë njohuri dhe aftësi të përshtatshme për komunikim në gjuhën maqedonase. Përveç kësaj, studentët pritet të bëhen më të pavarur në mësimin e gjuhës. Me përfundimin e lëndës studentët do të jenë në gjendje të lexojnë tekste të thjeshta dhe të shkruajnë paragrafë në gjuhën maqedonase. Përveç kësaj ata, gjithashtu, do të munden të komunikojnë me shkrim dhe me gojë në gjuhën maqedonase. Lënda fokusohet në shkathtësitë gjuhësore: lexim, shkrim dhe të folur, me theks të veçantë në shkathtësitë e komunikimit të studentëve që janë të domosdoshme në rrethana të jetës së përditshme.
- Gjuhë maqedonase për fillestarë 4
  Lënda Gjuhë maqedonase për fillestarë 4 është vazhdim i lëndës Gjuhë maqedonase për fillestarë 3 dhe është përqendruar në forcimin e mëtejshëm të aftësive gjuhësore të studentëve. Pas përfundimit të lëndës studentët do të jenë në gjendje të lexojnë tekste më të gjata dhe të shkruajnë artikuj mbi tema të veçanta në gjuhën maqedonase. Gjithashtu, ata do të mund të komunikojnë me shkrim dhe me gojë në gjuhën maqedonase. Si në nivelin e mëparshëm 3 edhe kjo lëndë është e fokusuar në shkathtësitë gjuhësore: lexim, shkrim dhe të folur, me theks të veçantë në shkathtësitë e komunikimit të studentëve që janë të domosdoshme në rrethana të jetës së përditshme.
- Shkrim akademik në gjuhën maqedonase
  Programi nga lënda shkrim akademik në gjuhën maqedonase është e përshtatur për nevojat e studentëve që studiojnë në gjuhën maqedonase dhe para së gjithash fokusohet në përmirësimin e shkathtësive të të shkruarit në gjuhën maqedonase. Ligjëratat nga kjo lëmi mbahen dy herë në javë dhe kjo lëndë sjell tre kredi. Ligjëratat fokusohen në proceset e të shkruarit nëpërmes planifikimit, përgatitjes, të shkruarit, revizionit, korrigjimit, deri në produktin final-të shkruarit e paragrafit. Orët e para i dedikohen terminologjisë së të shkruarit akademik: paragraf, ese, portfolio, punim seminarik, si dhe ndërhyrjet në mes gjuhës maqedonase të folur dhe asaj të shkruar me çka studentëve u mundësohet që të bëhen me efikas në përdorimin e drejtshkrimit maqedonisht. Ligjëratat vazhdojnë me trajnim për të shkruarit e paragrafit dhe strukturën e paragrafit në gjuhën maqedonase. Orët e fundit u dedikohen procesit të të shkruarit të paragrafit në tema të caktuara me përdorim të njohurive dhe aftësive të fituara për drejtshkrim. Mësimdhënia nga shkrimi akademik në gjuhën maqedonase realizohet në mënyrë interaktive me pjesëmarrje dhe angazhim të plotë nga ana e studentëve.
[3 SETK] Lëndë zgjedhore Gjuhë angleze I / 2
- Niveli 1 i gjuhës angleze
  Niveli 1 i gjuhёs angleze për fillestarё ёshtё lёndё një semestrale me 6 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas mbarimit tё lёndёs studentёt duhet tё arrin nivelin A2 KPE (Korniza e Pёrgjithshme Evropiane) duhet tё kuptojnё, të pёrdorin fraza tё njohura dhe fraza fillestare pёr tё kёnaqur nevojat e njё lloji konkret: tё prezantojnё veten dhe tё tjerёt dhe tё pyesin dhe pёrgjigjen pyetjeve qё kanё tё bёjnё me informatat personale, tё pёrshkruajnё rutinat ditore tё tyre, tё flasin pёr familjet e tyre, tё pёrshkruajnё njё person, dhomё apo vend, tё japin udhёzime dhe tё bashkёbisedojnё nё mёnyrё tё thjeshtё me kusht qё personi tjetёr tё flasё ngadalё dhe qartё dhe të jetë i gatshёm tё ndihmojё. Studentёt do tё munden tё lexojnё dhe kuptojnё tekste tё shkurtëra dhe tё thjeshta dhe t`i sqarojnё ata. Sa i pёrket tё shkruarit studentёt do tё munden nё mёnyrё tё drejtё tё shkruajnё njё paragraf nё temat qё kanё lidhje me materialin e pёrfshirё tё lёndёs.
- Niveli 2 i gjuhës angleze
  Niveli 2 i gjuhёs angleze pёr fillestarё ёshtё lёndё nje semestrale me 6 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas mbarimit tё lёndёs studentёt duhet tё arrin nivelin B1 KPE (Korniza e Pёrgjithshme Evropiane) dhe studentёt do tё mund tё flasin pёr pёrvojat e kaluara, diskutojnё pёr kohёn, tё shkojnё nё shoping, diskutojnё rreth aranzhmaneve nё tё ardhmen, pёrdorin komparativin dhe superlativin pёr tё pёrshkruar njerёz ose sende dhe tё shkruajnё paragraf pёrshkrues.
- Niveli 3 i gjuhës angleze
  Niveli 3 i gjuhёs angleze pёr fillestarё ёshtё lёndё njё semstrale me 4 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas pёrfundimit tё lёndёs studentёt duhet tё arrin nivelin B2 KPE. Studentёt do tё kuptojnё dhe do tё kryejnё kёmbime rutinore tё thjeshta pa ndonjё pёrpjekje tё tepruar, tё jenё tё qartё dhe tё kёmbejnё ide dhe informata pёr tema tё njohura nё situata tё pёrditshme tё parashikuara (me kusht qё personi tjetёr tё ndihmojё nёse paraqitet nevoja). Studentёt do tё mund tё merren me situata tё pёrditshme me pёrmbajtje tё parashikueshme (megjithese ata ne situata te caktuara do te duhet te gjejnë fjalë të përshtatshme si dhe të jenë në gjendje të bëjnë monologje.). Pas pёrfundimit tё kёtij niveli studentёt duhet tё jetё tё aftё nё masё tё konsiderueshme tё bëjnë monologje. Studentёt do tё lexojnё dhe kuptojnё tekste tё thjeshta dhe tё japin mendime kritike pёr kёto tekste. Sa i pёrket tё shkruarit studentёt do tё mund tё shkruajnё nё mёnyrё tё logjikshme paragrafe treguese tё organizuara dhe tё lidhura mirё.
- Niveli 4 i gjuhës angleze
  Niveli 4 i gjuhёs angleze pёr fillestarё ёshtё lёndё njё semstrale me 4 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas pёrfundimit tё lёndёs studentёt pritet tё arrin nivelin B2 KPE (Korniza e Pёrgjithshme Evropiane). Studentёt duhet tё kuptojnё tё folurit tё qartё standart pёr cёshtje tё njohura. Studentёt duhet po ashtu tё kuptojnё tё folurit mё tё gjatё ose ligjerata me kusht qё tema tё jetё e njohur. Ata po ashtu duhet tё jenё nё gjendje tё kuptojnё tekste qё pёrbёhen nё masё tё madhe nga fjalё qё pёrdoren nё gjuhёn e pёrditshme. Studentёt duhet tё jenё nё gjendje tё kuptojnё tekste qё pёrshkruajnё ngjarje, artikuj dhe raporte qё kanё tё bёjnё me probleme tё pёrkohshme nё tё cilat autorёt pёrshtasin qёndrime dhe pikёpamje tё veçanta. Studnetёt po ashtu duhet tё jenё nё gjendje tё inicojnё dhe bisedojnё mё gjatё pёr tema qё janё tё njohura ose tё interesit personal. Ata duhet tё jenё nё gjendje tё shkruajnё tekste tё qarta dhe mirё tё organizuara (paragrafe, ese) pёr tema qё janё tё njohura ose tё interesit personal.
- Anglishtja akademike
  Anglishtja akademike ёshtё lёndё njё semestrale me 2 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Fokusi i lёndёs ёshtё nё dy aftësi qё shpesh lihen prapa nё pёrgjithёsi tё lexuarit dhe tё shkruarit. Duke iu referuar hulumtimeve nё lёmin e zhvillimit të kompetencave gjuhёsore kёto dy aftësi ndërlidhen sё bashku. Lёnda pёrfshin tё lexuarit akademik dhe tё shkruarit akademik nё mёnyrё interaktive. Me fjalё tjera, teknikat qё ndёrlidhen me njё aftësi janё tё lidhura ngushtё me planin e lёndёs tjetër që mundëson aftësi të ngjashme për studentët.
- Anglishtja akademike e avancuar
  Anglishtja akademike e avancuar ёshtё lёndё njё semestrale me 2 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Lёnda ka pёr qёllim tё shёrbejё si hyrje nё praktikat e Anglishtes pёr qёllime specifike dhe t’u ndihmojё studentёve tё fitojnё aftësi qё nevojiten gjatё aplikimit tё kёtyre praktikave nё karrierёn akademike dhe profesionale nё tё ardhmen.

Semestri 2

[6 SETK] Programimi kompjuterik C++
Kjo është lëndë në të cilën prezantohen konceptet elementare të programimit të cilat më pas shërbejnë si hyrje në programimin e strukturuar. Qëllimi është që studentët të mësojnë të shkruajnë programe të qarta dhe efikase në C++ duke zbatuar një spektër të gjerë të teknikave të programimit
[6 SETK] Algjebra lineare
Programi i kësaj lënde është dizajnuar ashtu që t’i njoftojë studentët me konceptet dhe metodat që e përbëjnë bazën e algjebrës lineare. Algjebra lineare në fakt paraqitet çdo kund. Konceptet e kësaj lënde shfrytëzohen në mënyrë të vazhdueshme çdo kund pa u emërtuar. Integrali është linear, derivati është linear, etj. Pjesa më e madhe e zbatimit të matematikës në “jetën reale” vjen në shprehje përmes pjesës lineare. Ky është material mjaft me rëndësi për studentët e këtij drejtimi. Pas përfundimit të kësaj lënde studentët do të jenë në gjendje t’i shfrytëzojnë dhe t’i aplikojnë barazimet dhe zgjidhjet e tyre. Algjebrën e matricave. Transformimet lineare dhe shfrytëzimin e tyre në aplikacione. Hapësirat vektoriale. Vlerat vetiake dhe vektorët vetiakë të matricave reale. Determinantat dhe ortogonaliteti. Qëllim me rëndësi është të ndërlidhet algjebra lineare me lëmenjtë tjerë me ose pa përdorim të matematikës.
[6 SETK] Ueb teknologjitë dhe arkitekturat ueb
Qëllimi i lëndës është që studentëve t’u ofrohet njohuri praktike rreth mekanizmave themelorë të shërbimeve dhe protokolleve të rrjetit global Internet. Lënda paraqet kompozim të temave gjithëpërfshirëse nga ueb-arkitekturat deri te ueb-teknologjitë, me theks të veçantë në praktikën e kombinuar me teknologjitë më të reja te ueb-it nga ana e klientit, siç janë: XHTML, HTML5, CSS, JavaScript, JQuery, Ajax/JSON dhe Mashup-et. Studentët nga këndvështrimi praktik do të jenë në gjendje të përvetësojnë konceptet e përgjithshme të arkitekturës së një faqeje ueb efikase dhe të sigurt. Studentët gjithashtu do të pajisen edhe me njohuri të mjaftueshme rreth teknikave XHTML, HTML5, CSS, JavaScript, JQuery, Ajax/JSON, përmes studimit të sintaksës dhe semantikës së teknologjive të këtilla nga këndvështrimi praktik, që do të mundësojë përgatitjen e tyre që t’u përgjigjen kërkesave dhe sfidave të kompanive reale të TI-ve, pa ndonjë aftësim plotësues.
[6 SETK] Lëndë zgjedhore e lire 2
[3 SETK] Lëndë zgjedhore Gjuhë shipe / maqedone II / 3
- Gjuhë shqipe për fillestarë 1
  Kursi Gjuhë shqipe për fillestarë 1 është lëndë e obliguar e cila mban 3 kredi. Kursi i gjuhës shqipe u ofrohet studentëve të cilët nuk posedojnë njohuri elementare nga gjuha shqipe. Qëllimi kryesor është tu mundësohet të njoftohen me karakteristikat e kësaj gjuhe, të fitojnë njohuri për strukturën gjuhësore të gjuhës shqipe, te përvetsojnë një fond modest te fjalëve të cilat do tu shërbejnë për komunikim të thjeshtë. Duke pasur parasysh faktin, se bëhet fjalë për kurs për fillestarë, kursi është i paraparë të jetë fleksibël dhe tu adaptohet mundësive dhe interesave të studentëve. Në këtë kurs studentët do të fitojnë dituri të nevojshme nga gramatika e gjuhës shqipe, në mënyrë sistematike do të punohet në zgjerimin e fondit të fjalëve, duke filluar nga emrat e sendeve, ngjyrat, numrat, etj., me ndihmën e aktiviteteve të cilët do të ndihmojnë në zvillimin e kompetencave gjuhësore.
- Gjuhë shqipe për fillestarë 2
  Kursi Gjuhë shqipe për fillestarë 2, është lëndë obligative i cili mban 3 kredi. I njëjti është përgatitur për studentët të cilët posedojnë njohuri elementare nga gjuha shqipe tu mundësohet t`i zgjerojnë dhe t`i aplikojnë njohuritë e tyre të fituar nga semestri i kaluar, në situata të përditshme, me ndihmën e të cilëve njëkohësishtë do të fitojnë njohuri për strukturën gjuhësore të gjuhës shqipe. Ata do të posedojnë një fond modest nga kategori të ndryshme leksiko-gramatikore të cilat do tu mundësojnë komunikim të thjeshtë. Edhe pse bëhet fjalë për nivelin e dytë të kursit për fillestarë, kursi është i paraparë të jetë fleksibël dhe t`i adaptohet interesave dhe mundësive të studentëve.
- Gjuhë shqipe për fillestarë 3
  Pas përfundimit të nivelit 3, studentët pritet të jenë në gjendje të komunikojnë mirë në gjuhën shqipe, t’i aplikojnë njohuritë e tyre në lidhje me radhitjen e fjalëve në fjali, t’i zotërojnë rregullat më të nevojshme gramatikore në bisedë, të munden që në paragrafë të thjeshtë të përshkruajnë libra që kanë lexuar, vendet që kanë vizituar, filma që kanë parë etj. Ata, gjithashtu, duhet të jenë në gjendje të shkruajnë biografi të shkurtër, t’i dallojnë porositë elektronike formale dhe joformale, të munden të shprehen me shkrim dhe me gojë për tema të ndryshme. Kjo lëndë do të shërbejë si bazë për përmirësimin e mëtejshëm të gjuhës nëpërmjet studimit në mënyrë të pavarur.
- Gjuhë maqedonase 1
  Programi për lëndën gjuhë maqedonase 1 është e përshtatur për nevojat e studentëve të cilët studiojnë në gjuhën shqipe dhe para së gjithash fokusohet në mësimnxënien dhe përdorimin praktik të gjuhës maqedonase. Ligjëratat nga kjo lëmi mbahen dy herë në javë dhe kjo lëndë sjell tre kredi. Përmbajtja e kësaj lënde përfshin bazat e drejtshkrimit nga gjuha maqedonase. Në fillim u jepet rëndësi ndarjes së gjuhëve dhe rolit të gjuhës maqedonase në kornizat e gjuhëve tjera ballanike, në kuadër të familjes indo-evropiane. Theks të veçantë i jepet bashkësisë së gjuhëve ballanike dhe ngjashmërive strukturore midis gjuhëve ballanike, posaçërisht ngjashmërive në mes gjuhës maqedonase dhe gjuhës shqipe. Me pastaj vazhdohet me mësimin e drejtshkrimit nga gjuha maqedonase, nëpërmjet së cilës studentët në një masë të madhe i risin aftësitë për përdorim të drejtë të gjuhës maqedonase në formë të shkruar dhe komunikim gojor. Mësimdhënia nga lënda gjuhë maqedonase 1 realizohet në mënyrë interaktive me pjesëmarrje dhe angazhim të plotë nga ana e studentëve. Kjo vjen si pasojë marrë parasysh faktin se i kushtohet rëndësi e veçantë përdorimit praktik të drejtshkrimit nga gjuha maqedonase, gjë që i motivon studentët qe përgjatë orës mësimore t`i shprehin dhe t`i korrigjojnë aftësitë dhe njohuritë e tyre.
- Gjuhë maqedonase 2
  Programi për lëndën gjuhë maqedonase 2 është e përshtatur për nevojat e studentëve të cilët studiojnë në gjuhën shqipe dhe para së gjithash fokusohet në mësimnxënien dhe përdorimin praktik të gjuhës maqedonase. Ligjëratat nga kjo lëmi mbahen dy herë në javë dhe kjo lëndë sjell tre kredi. Përmbajtja e lëndës përfshin bazat gramatikore nga gjuha maqedonase. Në fillim të semestrit rëndësi e veçantë i kushtohet morfologjisë së gjuhës maqedonase me theks të veçantë në kategoritë e emrave, mbiemrave dhe foljeve. Kujdes i veçantë u kushtohet formave foljore të përbëra të cilët korrespondojnë me ato të gjuhës shqipe me çka studentët në masë të madhe e risin aftësinë e përdorimit të drejtë të gjuhës maqedonase të shkruar dhe asaj të folur. Mësimdhënia nga lënda gjuhë maqedonase 2 realizohet në mënyrë interaktive me pjesëmarrje dhe angazhim të plotë nga ana e studentëve. Kjo vjen si pasojë marrë parasysh faktin se i kushtohet rëndësi e veçantë përdorimit praktik të drejtshkrimit nga gjuha maqedonase, gjë që i motivon studentët qe përgjatë orës mësimore t`i shprehin dhe t`i korrigjojnë aftësitë dhe njohuritë e tyre.
- Gjuhë maqedonase 3
  Pas përfundimit të lëndës Gjuhë maqedonase 3 pritet që studentët t’i thellojnë dhe t’i përforcojnë shkathtësitë e tyre për të shprehurit me gojë dhe me shkrim të avancuar në gjuhën maqedonase. Përveç kësaj, studentët pritet të bëhen më të pavarur në mësimin e gjuhës dhe të marrin përgjegjësi për të mësuarit e tyre. Pas përfundimit të gjuhës maqedonase 3, studentët do të jenë në gjendje të lexojnë, të shkruajnë dhe të kuptojnë lloje të ndryshme të teksteve në gjuhën maqedonase. Gjithashtu, studentët do të fitojnë njohuri dhe shkathtësi për përkthim të suksesshëm me gojë dhe me shkrim nga gjuha maqedonase në gjuhën shqipe, do të jenë në gjendje të reflektojnë në mënyrë kritike mbi tema të ndryshme dhe do të fitojnë shkathtësi të avancuara për komunikim gojor dhe me shkrim në gjuhën maqedonase në një mjedis shumëgjuhësh dhe shumëkulturor. Lënda fokusohet në shkathtësitë gjuhësore: lexim, shkrim dhe të folur, me theks të veçantë në përkthimin me shkrim dhe me gojë të teksteve të ndryshme nga fusha e gjuhësisë, kulturës, traditave dhe vlerave multikulturore të domosdoshme për rrethanat akademike dhe profesionale në jetën e përditshme.
- Gjuhë maqedonase 4
  Lënda Gjuhë maqedonase 4 është vazhdim i lëndës Gjuhë maqedonase 3 dhe përqendrohet në zgjerimin e njohurive të studentëve për të shprehurit e avancuar me shkrim dhe me gojë në gjuhën maqedonase në një mjedis shumëkulturor dhe shumëgjuhësh. Pas përfundimit të lëndës, studentët do të jenë në gjendje të lexojnë, të shkruajnë dhe të kuptojnë lloje të ndryshme të teksteve në gjuhën maqedonase. Gjithashtu, do të fitojnë njohuri dhe shkathtësi për përkthim të suksesshëm me shkrim dhe me gojë nga gjuha maqedonase në gjuhën shqipe. Njëherësh do të jenë në gjendje edhe të mendojnë në mënyrë kritike, të diskutojnë dhe të debatojnë për tema të ndryshme nga jeta e tyre të përditshme dhe profesionale.
- Gjuhë maqedonase për fillestarë 1
  Programi për lëndën gjuhë maqedonase për fillestarë 1 është e përshtatur për nevojat e studentëve të cilët studiojnë në gjuhën shqipe dhe para së gjithash fokusohet në mësimnxënien dhe përdorimin praktik të gjuhës maqedonase. Ligjëratat nga kjo lëmi mbahen dy herë në javë dhe kjo lëndë sjell tre kredi Përmbajtja e kësaj lëmie përfshin mësimnxënien në nivel fillestar të gjuhës maqedonase. Në fillim të semestrit i kushtohet kujdes nxënies së alfabetit, leximit të drejtë si dhe shkrimit dhe përdorimit të fjalëve në gjuhën maqedonase. Kujdes i veçantë i përkushtohet përvetësimit të komunikimit bazë nga gjuha maqedonase që d.m.th. njoftimit, përshëndetjes, prezantimit dhe në fund gjindshmërisë në kohë dhe hapësirë. Mësimdhënia nga lënda gjuhë maqedonase për fillestarë 1 realizohet në mënyrë interaktive me pjesëmarrje dhe angazhim të plotë nga ana e studentëve gjë që i motivon studentët që përgjatë orës mësimore t`i shprehin dhe t`i korrigjojnë aftësitë dhe njohuritë e tyre.
- Gjuhë maqedonase për fillestarë 2
  Programi për lëndën gjuhë maqedonase për fillestarë 2 është e përshtatur për nevojat e studentëve të cilët studiojnë në gjuhën shqipe dhe para së gjithash fokusohet në mësimnxënien dhe përdorimin praktik të gjuhës maqedonase. Ligjëratat nga kjo lëmi mbahen dy herë në javë dhe kjo lëndë sjell tre kredi Përmbajtja e kësaj lëmie përfshin materiale të cilat ndërlidhen me shkathtësitë dhe njohuritë e fituara në semestrin e parë. Në fillim të semestrit i kushtohet kujdes përdorimit të mbiemrave në jetën e përditshme, e me atë mësohet edhe përdorimit i fjalive më të ndërlikuara në gjuhën maqedonase. Gjatë semestrit studentët nëpërmjet të dialogëve i përvetësojnë njohuritë e përfituara me çka në një masë të madhe i risin aftësitë për përdorim të drejtë të gjuhës maqedonase në komunikim të shkruar dhe të folur. Qëllimi i kësaj lënde është që studentët të aftësohen të flasin dhe të shkruajnë në gjuhën maqedonase. Mësimdhënia nga gjuha maqedonase për fillestarë 2 zbatohet në mënyrë interaktive me përvetësim të aftësive dhe njohurive paraprakisht të fituara. Kyçja e studentëve në procesin arsimor mundëson angazhimin e tyre përgjatë orës mësimore dhe njëkohësisht mundëson t`i shprehin dhe korrigjojnë njohuritë e tyre të fituara.
- Gjuhë maqedonase për fillestarë 3
  Pas përfundimit të lëndës Gjuhë maqedonase për fillestarë 3, studentët pritet të arrijnë njohuri dhe aftësi të përshtatshme për komunikim në gjuhën maqedonase. Përveç kësaj, studentët pritet të bëhen më të pavarur në mësimin e gjuhës. Me përfundimin e lëndës studentët do të jenë në gjendje të lexojnë tekste të thjeshta dhe të shkruajnë paragrafë në gjuhën maqedonase. Përveç kësaj ata, gjithashtu, do të munden të komunikojnë me shkrim dhe me gojë në gjuhën maqedonase. Lënda fokusohet në shkathtësitë gjuhësore: lexim, shkrim dhe të folur, me theks të veçantë në shkathtësitë e komunikimit të studentëve që janë të domosdoshme në rrethana të jetës së përditshme.
- Gjuhë maqedonase për fillestarë 4
  Lënda Gjuhë maqedonase për fillestarë 4 është vazhdim i lëndës Gjuhë maqedonase për fillestarë 3 dhe është përqendruar në forcimin e mëtejshëm të aftësive gjuhësore të studentëve. Pas përfundimit të lëndës studentët do të jenë në gjendje të lexojnë tekste më të gjata dhe të shkruajnë artikuj mbi tema të veçanta në gjuhën maqedonase. Gjithashtu, ata do të mund të komunikojnë me shkrim dhe me gojë në gjuhën maqedonase. Si në nivelin e mëparshëm 3 edhe kjo lëndë është e fokusuar në shkathtësitë gjuhësore: lexim, shkrim dhe të folur, me theks të veçantë në shkathtësitë e komunikimit të studentëve që janë të domosdoshme në rrethana të jetës së përditshme.
- Shkrim akademik në gjuhën maqedonase
  Programi nga lënda shkrim akademik në gjuhën maqedonase është e përshtatur për nevojat e studentëve që studiojnë në gjuhën maqedonase dhe para së gjithash fokusohet në përmirësimin e shkathtësive të të shkruarit në gjuhën maqedonase. Ligjëratat nga kjo lëmi mbahen dy herë në javë dhe kjo lëndë sjell tre kredi. Ligjëratat fokusohen në proceset e të shkruarit nëpërmes planifikimit, përgatitjes, të shkruarit, revizionit, korrigjimit, deri në produktin final-të shkruarit e paragrafit. Orët e para i dedikohen terminologjisë së të shkruarit akademik: paragraf, ese, portfolio, punim seminarik, si dhe ndërhyrjet në mes gjuhës maqedonase të folur dhe asaj të shkruar me çka studentëve u mundësohet që të bëhen me efikas në përdorimin e drejtshkrimit maqedonisht. Ligjëratat vazhdojnë me trajnim për të shkruarit e paragrafit dhe strukturën e paragrafit në gjuhën maqedonase. Orët e fundit u dedikohen procesit të të shkruarit të paragrafit në tema të caktuara me përdorim të njohurive dhe aftësive të fituara për drejtshkrim. Mësimdhënia nga shkrimi akademik në gjuhën maqedonase realizohet në mënyrë interaktive me pjesëmarrje dhe angazhim të plotë nga ana e studentëve.
[3 SETK] Lëndë zgjedhore Gjuhë angleze II / 4
- Niveli 1 i gjuhës angleze
  Niveli 1 i gjuhёs angleze për fillestarё ёshtё lёndё një semestrale me 6 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas mbarimit tё lёndёs studentёt duhet tё arrin nivelin A2 KPE (Korniza e Pёrgjithshme Evropiane) duhet tё kuptojnё, të pёrdorin fraza tё njohura dhe fraza fillestare pёr tё kёnaqur nevojat e njё lloji konkret: tё prezantojnё veten dhe tё tjerёt dhe tё pyesin dhe pёrgjigjen pyetjeve qё kanё tё bёjnё me informatat personale, tё pёrshkruajnё rutinat ditore tё tyre, tё flasin pёr familjet e tyre, tё pёrshkruajnё njё person, dhomё apo vend, tё japin udhёzime dhe tё bashkёbisedojnё nё mёnyrё tё thjeshtё me kusht qё personi tjetёr tё flasё ngadalё dhe qartё dhe të jetë i gatshёm tё ndihmojё. Studentёt do tё munden tё lexojnё dhe kuptojnё tekste tё shkurtëra dhe tё thjeshta dhe t`i sqarojnё ata. Sa i pёrket tё shkruarit studentёt do tё munden nё mёnyrё tё drejtё tё shkruajnё njё paragraf nё temat qё kanё lidhje me materialin e pёrfshirё tё lёndёs.
- Niveli 2 i gjuhës angleze
  Niveli 2 i gjuhёs angleze pёr fillestarё ёshtё lёndё nje semestrale me 6 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas mbarimit tё lёndёs studentёt duhet tё arrin nivelin B1 KPE (Korniza e Pёrgjithshme Evropiane) dhe studentёt do tё mund tё flasin pёr pёrvojat e kaluara, diskutojnё pёr kohёn, tё shkojnё nё shoping, diskutojnё rreth aranzhmaneve nё tё ardhmen, pёrdorin komparativin dhe superlativin pёr tё pёrshkruar njerёz ose sende dhe tё shkruajnё paragraf pёrshkrues.
- Niveli 3 i gjuhës angleze
  Niveli 3 i gjuhёs angleze pёr fillestarё ёshtё lёndё njё semstrale me 4 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas pёrfundimit tё lёndёs studentёt duhet tё arrin nivelin B2 KPE. Studentёt do tё kuptojnё dhe do tё kryejnё kёmbime rutinore tё thjeshta pa ndonjё pёrpjekje tё tepruar, tё jenё tё qartё dhe tё kёmbejnё ide dhe informata pёr tema tё njohura nё situata tё pёrditshme tё parashikuara (me kusht qё personi tjetёr tё ndihmojё nёse paraqitet nevoja). Studentёt do tё mund tё merren me situata tё pёrditshme me pёrmbajtje tё parashikueshme (megjithese ata ne situata te caktuara do te duhet te gjejnë fjalë të përshtatshme si dhe të jenë në gjendje të bëjnë monologje.). Pas pёrfundimit tё kёtij niveli studentёt duhet tё jetё tё aftё nё masё tё konsiderueshme tё bëjnë monologje. Studentёt do tё lexojnё dhe kuptojnё tekste tё thjeshta dhe tё japin mendime kritike pёr kёto tekste. Sa i pёrket tё shkruarit studentёt do tё mund tё shkruajnё nё mёnyrё tё logjikshme paragrafe treguese tё organizuara dhe tё lidhura mirё.
- Niveli 4 i gjuhës angleze
  Niveli 4 i gjuhёs angleze pёr fillestarё ёshtё lёndё njё semstrale me 4 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas pёrfundimit tё lёndёs studentёt pritet tё arrin nivelin B2 KPE (Korniza e Pёrgjithshme Evropiane). Studentёt duhet tё kuptojnё tё folurit tё qartё standart pёr cёshtje tё njohura. Studentёt duhet po ashtu tё kuptojnё tё folurit mё tё gjatё ose ligjerata me kusht qё tema tё jetё e njohur. Ata po ashtu duhet tё jenё nё gjendje tё kuptojnё tekste qё pёrbёhen nё masё tё madhe nga fjalё qё pёrdoren nё gjuhёn e pёrditshme. Studentёt duhet tё jenё nё gjendje tё kuptojnё tekste qё pёrshkruajnё ngjarje, artikuj dhe raporte qё kanё tё bёjnё me probleme tё pёrkohshme nё tё cilat autorёt pёrshtasin qёndrime dhe pikёpamje tё veçanta. Studnetёt po ashtu duhet tё jenё nё gjendje tё inicojnё dhe bisedojnё mё gjatё pёr tema qё janё tё njohura ose tё interesit personal. Ata duhet tё jenё nё gjendje tё shkruajnё tekste tё qarta dhe mirё tё organizuara (paragrafe, ese) pёr tema qё janё tё njohura ose tё interesit personal.
- Anglishtja akademike
  Anglishtja akademike ёshtё lёndё njё semestrale me 2 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Fokusi i lёndёs ёshtё nё dy aftësi qё shpesh lihen prapa nё pёrgjithёsi tё lexuarit dhe tё shkruarit. Duke iu referuar hulumtimeve nё lёmin e zhvillimit të kompetencave gjuhёsore kёto dy aftësi ndërlidhen sё bashku. Lёnda pёrfshin tё lexuarit akademik dhe tё shkruarit akademik nё mёnyrё interaktive. Me fjalё tjera, teknikat qё ndёrlidhen me njё aftësi janё tё lidhura ngushtё me planin e lёndёs tjetër që mundëson aftësi të ngjashme për studentët.
- Anglishtja akademike e avancuar
  Anglishtja akademike e avancuar ёshtё lёndё njё semestrale me 2 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Lёnda ka pёr qёllim tё shёrbejё si hyrje nё praktikat e Anglishtes pёr qёllime specifike dhe t’u ndihmojё studentёve tё fitojnё aftësi qё nevojiten gjatё aplikimit tё kёtyre praktikave nё karrierёn akademike dhe profesionale nё tё ardhmen.

Semestri 3/4

[6 SETK] Metodat e optimizimit
Qëllimi i kësaj lënde është që t’i prezantojë teknikat e modelimit dhe të optimizimit me qëlim të aftësimit të studentëve në zhvillimin e modeleve të cilat shfrytëzohen për zgjidhjen e problemeve reale në lëmin e shkencave kompjuterike. Në mes tjerash kjo lëndë ka për qëllim ta analizojë rëndësinë e faktorizimit matricor si një mjet shumë i rëndësishëm që ofron modalitete për optimizimin e zgjidhjes së algoritmeve të ndryshme numerike me interes bazik për zgjidhjen e problemeve të ndryshme nga sfera e shkencave kompjuterike. Nëpërmjet kësaj lënde studentët do të kenë mundësi t’i mësojnë teorinë bazike të optimizimit sdhe metodat për caktimin e optimumit. Do të analizohen metodat e ndryshme të optimizimit sikurse që është simpleks metoda, problemi i dualitetit si dhe sensitiviteti i problemeve të programimit linear. Qëllimi, po ashtu, është analiza e zbatimit kompjuterik të secilit problem të analizuar duke ofruar edhe modelin përkatës për optimizim.
[6 SETK] Ueb teknologjitë
Qëllimi i lëndës është që studentëve t’u ofrohet njohuri praktike rreth mekanizmave themelorë të shërbimeve dhe protokolleve të rrjetit global Internet. Lënda paraqet kompozim të temave gjithëpërfshirëse nga ueb-arkitekturat deri te ueb-teknologjitë, me theks të veçantë në praktikën e kombinuar me teknologjitë më të reja te ueb-it nga ana e klientit, siç janë: XHTML, HTML5, CSS, JavaScript, JQuery, Ajax/JSON dhe Mashup-et. Studentët nga këndvështrimi praktik do të jenë në gjendje të përvetësojnë konceptet e përgjithshme të arkitekturës së një faqeje ueb efikase dhe të sigurt. Studentët gjithashtu do të pajisen edhe me njohuri të mjaftueshme rreth teknikave XHTML, HTML5, CSS, JavaScript, JQuery, Ajax/JSON, përmes studimit të sintaksës dhe semantikës së teknologjive të këtilla nga këndvështrimi praktik që do të mundësojë përgatitjen e tyre që t’u përgjigjen kërkesave dhe sfidave të kompanive reale të TI-ve, pa ndonjë aftësim plotësues.
[6 SETK] Programimi i orientuar në objekte
Kjo lëndë u dedikohet studentëve që kanë njohuri paraprake rreth programimit strukturor dhe dëshirojnë që ato njohuri t’i zbatojnë në C++. Qëllimi i lëndës është që studentët të pajisen me njohuri dhe me kuptime nga lëmi i programimit të orientuar në objekte (tipat abstraktë të të dhënave, klasat, enkapsulimi, abstraksioni, trashëgimia, polimorfizmi, etj.), të mësohen studentët të shkruajnë programe të qarta dhe efikase në C++ duke shfrytëzuar parimet e programimit të orientuar në objekte për krijimin e aplikacioneve efikase të biznesit, të kenë aftësi të bëjnë vlerësimin e zgjidhjes së caktuar të orientuar në objekte dhe të aftësohen të zbatojnë konceptet e tipave abstraktë të të dhënave në zgjidhjen e problemeve të bazuara në parimet e programimit të orientuar në objekte të realizuara në C++.
[6 SETK] Lëndë zgjedhore e lire 3
[6 SETK] Lëndë zgjedhore Gjuhë angleze për qëllime specifike I / 5
- Niveli 1 i gjuhës angleze
  Niveli 1 i gjuhёs angleze për fillestarё ёshtё lёndё një semestrale me 6 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas mbarimit tё lёndёs studentёt duhet tё arrin nivelin A2 KPE (Korniza e Pёrgjithshme Evropiane) duhet tё kuptojnё, të pёrdorin fraza tё njohura dhe fraza fillestare pёr tё kёnaqur nevojat e njё lloji konkret: tё prezantojnё veten dhe tё tjerёt dhe tё pyesin dhe pёrgjigjen pyetjeve qё kanё tё bёjnё me informatat personale, tё pёrshkruajnё rutinat ditore tё tyre, tё flasin pёr familjet e tyre, tё pёrshkruajnё njё person, dhomё apo vend, tё japin udhёzime dhe tё bashkёbisedojnё nё mёnyrё tё thjeshtё me kusht qё personi tjetёr tё flasё ngadalё dhe qartё dhe të jetë i gatshёm tё ndihmojё. Studentёt do tё munden tё lexojnё dhe kuptojnё tekste tё shkurtëra dhe tё thjeshta dhe t`i sqarojnё ata. Sa i pёrket tё shkruarit studentёt do tё munden nё mёnyrё tё drejtё tё shkruajnё njё paragraf nё temat qё kanё lidhje me materialin e pёrfshirё tё lёndёs.
- Niveli 2 i gjuhës angleze
  Niveli 2 i gjuhёs angleze pёr fillestarё ёshtё lёndё nje semestrale me 6 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas mbarimit tё lёndёs studentёt duhet tё arrin nivelin B1 KPE (Korniza e Pёrgjithshme Evropiane) dhe studentёt do tё mund tё flasin pёr pёrvojat e kaluara, diskutojnё pёr kohёn, tё shkojnё nё shoping, diskutojnё rreth aranzhmaneve nё tё ardhmen, pёrdorin komparativin dhe superlativin pёr tё pёrshkruar njerёz ose sende dhe tё shkruajnё paragraf pёrshkrues.
- Niveli 3 i gjuhës angleze
  Niveli 3 i gjuhёs angleze pёr fillestarё ёshtё lёndё njё semstrale me 4 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas pёrfundimit tё lёndёs studentёt duhet tё arrin nivelin B2 KPE. Studentёt do tё kuptojnё dhe do tё kryejnё kёmbime rutinore tё thjeshta pa ndonjё pёrpjekje tё tepruar, tё jenё tё qartё dhe tё kёmbejnё ide dhe informata pёr tema tё njohura nё situata tё pёrditshme tё parashikuara (me kusht qё personi tjetёr tё ndihmojё nёse paraqitet nevoja). Studentёt do tё mund tё merren me situata tё pёrditshme me pёrmbajtje tё parashikueshme (megjithese ata ne situata te caktuara do te duhet te gjejnë fjalë të përshtatshme si dhe të jenë në gjendje të bëjnë monologje.). Pas pёrfundimit tё kёtij niveli studentёt duhet tё jetё tё aftё nё masё tё konsiderueshme tё bëjnë monologje. Studentёt do tё lexojnё dhe kuptojnё tekste tё thjeshta dhe tё japin mendime kritike pёr kёto tekste. Sa i pёrket tё shkruarit studentёt do tё mund tё shkruajnё nё mёnyrё tё logjikshme paragrafe treguese tё organizuara dhe tё lidhura mirё.
- Niveli 4 i gjuhës angleze
  Niveli 4 i gjuhёs angleze pёr fillestarё ёshtё lёndё njё semstrale me 4 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas pёrfundimit tё lёndёs studentёt pritet tё arrin nivelin B2 KPE (Korniza e Pёrgjithshme Evropiane). Studentёt duhet tё kuptojnё tё folurit tё qartё standart pёr cёshtje tё njohura. Studentёt duhet po ashtu tё kuptojnё tё folurit mё tё gjatё ose ligjerata me kusht qё tema tё jetё e njohur. Ata po ashtu duhet tё jenё nё gjendje tё kuptojnё tekste qё pёrbёhen nё masё tё madhe nga fjalё qё pёrdoren nё gjuhёn e pёrditshme. Studentёt duhet tё jenё nё gjendje tё kuptojnё tekste qё pёrshkruajnё ngjarje, artikuj dhe raporte qё kanё tё bёjnё me probleme tё pёrkohshme nё tё cilat autorёt pёrshtasin qёndrime dhe pikёpamje tё veçanta. Studnetёt po ashtu duhet tё jenё nё gjendje tё inicojnё dhe bisedojnё mё gjatё pёr tema qё janё tё njohura ose tё interesit personal. Ata duhet tё jenё nё gjendje tё shkruajnё tekste tё qarta dhe mirё tё organizuara (paragrafe, ese) pёr tema qё janё tё njohura ose tё interesit personal.
- Anglishtja akademike
  Anglishtja akademike ёshtё lёndё njё semestrale me 2 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Fokusi i lёndёs ёshtё nё dy aftësi qё shpesh lihen prapa nё pёrgjithёsi tё lexuarit dhe tё shkruarit. Duke iu referuar hulumtimeve nё lёmin e zhvillimit të kompetencave gjuhёsore kёto dy aftësi ndërlidhen sё bashku. Lёnda pёrfshin tё lexuarit akademik dhe tё shkruarit akademik nё mёnyrё interaktive. Me fjalё tjera, teknikat qё ndёrlidhen me njё aftësi janё tё lidhura ngushtё me planin e lёndёs tjetër që mundëson aftësi të ngjashme për studentët.
- Anglishtja akademike e avancuar
  Anglishtja akademike e avancuar ёshtё lёndё njё semestrale me 2 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Lёnda ka pёr qёllim tё shёrbejё si hyrje nё praktikat e Anglishtes pёr qёllime specifike dhe t’u ndihmojё studentёve tё fitojnё aftësi qё nevojiten gjatё aplikimit tё kёtyre praktikave nё karrierёn akademike dhe profesionale nё tё ardhmen.

[6 SETK] Bazat e të dhënave relacionale dhe SQL
Lënda paraqet hyrje në konceptet e bazave të të dhënave dhe në sistemet e bazave të të dhënave. Studenti që me sukses do të përfundojë këtë lëndë, do të mund t’i shfrytëzojë modelet dhe konceptet e dizajnimit të bazave të të dhënave. Do të jetë në gjendje të shfrytëzojë dhe të dizajnojë baza elementare dhe konkrete të të dhënave të bazuara në modelet relacionale të bazave të të dhënave. Po ashtu do ta dijë shfrytëzimin e sistemit MS SQL server për menaxhim të bazave të të dhënave (DBMS), gjuhës SQL dhe realizimit të pyetësorëve (queries).
[6 SETK] Probabiliteti dhe statistika e zbatuar
Qëllimi i kësaj lënde është t’u mundësojë studentëve të pajisen me njohuri të nevojshme nga lënda e probabilitetit dhe statistika që ka zbatim të drejtpërdrejtë në shkencat kompjuterike dhe në veçanti për nevojat e informatikës në zbatim industrial. Qëllimi është të mësohet se si bëhet përpunimi dhe grupimi i të dhënave statistikore, rregullat përkatëse, interpretimi i tyre, rregullat e sjelljes së përfundimeve adekuate në bazë të të dhënave të përpunuara, testimi i hipotezave, etj. Gjithashtu, qëllimi është që të përvetësohen parimet themelore të probabilitetit dhe si mund të aplikohen ato parime në lëmenj të ndryshëm të jetës së përditshme dhe në veçanti në lëmin e shkencave kompjuterike për nevojat e analizës statistikore.
[6 SETK] Sistemet operative
Qëllimi kryesor i kësaj lënde është t’u ofrojë studentëve perspektiva për sistemet e shfrytëzimit dhe konceptet kyçe. Kjo lëndë trajton problemet më të rëndësishme të sistemeve të shfrytëzimit. Sistemi i shfrytëzimit është ndërmjetësues mes programeve të shfrytëzuesve dhe harduerit të kompjuterit (ose pajisjet mobile) në të cilët ata punojnë. Për këtë shkak, përgjegjësia e sistemit të shfrytëzimit qëndron në menaxhimin e burimeve kompjuterike. Kjo lëndë do të fillojë me një hyrje të shkurtër në konceptet themelore të sistemeve të shfrytëzimit dhe pastaj vazhdon me vlerësimin e koncepteve dhe analizës së tyre në detaje. Analiza e hollësishme e komponentëve kryesorë të shumicës së sistemeve të shfrytëzimit do të diskutohet. Diskutimet do t’i mbulojnë proceset dhe temat, çështjet diskutabile, menaxhimin e memorieve, hyrje/daljen, sistemet e fajllave dhe, mes tjerash, edhe sigurinë. Pjesa tjetër e lëndës ka të bëjë me prezantimin e koncepteve kyçe të sistemeve të shpërndara, multimediale dhe kartelave smart të sistemeve të shfrytëzimit. Në fund do të prezantohen konceptet mobile të sistemeve të shfrytëzimit, të analizuara dhe të vlerësuara. E gjithë kjo do të jetë e shoqëruar me një analizë të rasteve të studimit për sisteme të caktuara të shfrytëzimit nga çdo kategori.
[6 SETK] Lëndë zgjedhore Gjuhë angleze për qëllime specifike II / 6
- Niveli 1 i gjuhës angleze
  Niveli 1 i gjuhёs angleze për fillestarё ёshtё lёndё një semestrale me 6 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas mbarimit tё lёndёs studentёt duhet tё arrin nivelin A2 KPE (Korniza e Pёrgjithshme Evropiane) duhet tё kuptojnё, të pёrdorin fraza tё njohura dhe fraza fillestare pёr tё kёnaqur nevojat e njё lloji konkret: tё prezantojnё veten dhe tё tjerёt dhe tё pyesin dhe pёrgjigjen pyetjeve qё kanё tё bёjnё me informatat personale, tё pёrshkruajnё rutinat ditore tё tyre, tё flasin pёr familjet e tyre, tё pёrshkruajnё njё person, dhomё apo vend, tё japin udhёzime dhe tё bashkёbisedojnё nё mёnyrё tё thjeshtё me kusht qё personi tjetёr tё flasё ngadalё dhe qartё dhe të jetë i gatshёm tё ndihmojё. Studentёt do tё munden tё lexojnё dhe kuptojnё tekste tё shkurtëra dhe tё thjeshta dhe t`i sqarojnё ata. Sa i pёrket tё shkruarit studentёt do tё munden nё mёnyrё tё drejtё tё shkruajnё njё paragraf nё temat qё kanё lidhje me materialin e pёrfshirё tё lёndёs.
- Niveli 2 i gjuhës angleze
  Niveli 2 i gjuhёs angleze pёr fillestarё ёshtё lёndё nje semestrale me 6 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas mbarimit tё lёndёs studentёt duhet tё arrin nivelin B1 KPE (Korniza e Pёrgjithshme Evropiane) dhe studentёt do tё mund tё flasin pёr pёrvojat e kaluara, diskutojnё pёr kohёn, tё shkojnё nё shoping, diskutojnё rreth aranzhmaneve nё tё ardhmen, pёrdorin komparativin dhe superlativin pёr tё pёrshkruar njerёz ose sende dhe tё shkruajnё paragraf pёrshkrues.
- Niveli 3 i gjuhës angleze
  Niveli 3 i gjuhёs angleze pёr fillestarё ёshtё lёndё njё semstrale me 4 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas pёrfundimit tё lёndёs studentёt duhet tё arrin nivelin B2 KPE. Studentёt do tё kuptojnё dhe do tё kryejnё kёmbime rutinore tё thjeshta pa ndonjё pёrpjekje tё tepruar, tё jenё tё qartё dhe tё kёmbejnё ide dhe informata pёr tema tё njohura nё situata tё pёrditshme tё parashikuara (me kusht qё personi tjetёr tё ndihmojё nёse paraqitet nevoja). Studentёt do tё mund tё merren me situata tё pёrditshme me pёrmbajtje tё parashikueshme (megjithese ata ne situata te caktuara do te duhet te gjejnë fjalë të përshtatshme si dhe të jenë në gjendje të bëjnë monologje.). Pas pёrfundimit tё kёtij niveli studentёt duhet tё jetё tё aftё nё masё tё konsiderueshme tё bëjnë monologje. Studentёt do tё lexojnё dhe kuptojnё tekste tё thjeshta dhe tё japin mendime kritike pёr kёto tekste. Sa i pёrket tё shkruarit studentёt do tё mund tё shkruajnё nё mёnyrё tё logjikshme paragrafe treguese tё organizuara dhe tё lidhura mirё.
- Niveli 4 i gjuhës angleze
  Niveli 4 i gjuhёs angleze pёr fillestarё ёshtё lёndё njё semstrale me 4 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Pas pёrfundimit tё lёndёs studentёt pritet tё arrin nivelin B2 KPE (Korniza e Pёrgjithshme Evropiane). Studentёt duhet tё kuptojnё tё folurit tё qartё standart pёr cёshtje tё njohura. Studentёt duhet po ashtu tё kuptojnё tё folurit mё tё gjatё ose ligjerata me kusht qё tema tё jetё e njohur. Ata po ashtu duhet tё jenё nё gjendje tё kuptojnё tekste qё pёrbёhen nё masё tё madhe nga fjalё qё pёrdoren nё gjuhёn e pёrditshme. Studentёt duhet tё jenё nё gjendje tё kuptojnё tekste qё pёrshkruajnё ngjarje, artikuj dhe raporte qё kanё tё bёjnё me probleme tё pёrkohshme nё tё cilat autorёt pёrshtasin qёndrime dhe pikёpamje tё veçanta. Studnetёt po ashtu duhet tё jenё nё gjendje tё inicojnё dhe bisedojnё mё gjatё pёr tema qё janё tё njohura ose tё interesit personal. Ata duhet tё jenё nё gjendje tё shkruajnё tekste tё qarta dhe mirё tё organizuara (paragrafe, ese) pёr tema qё janё tё njohura ose tё interesit personal.
- Anglishtja akademike
  Anglishtja akademike ёshtё lёndё njё semestrale me 2 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Fokusi i lёndёs ёshtё nё dy aftësi qё shpesh lihen prapa nё pёrgjithёsi tё lexuarit dhe tё shkruarit. Duke iu referuar hulumtimeve nё lёmin e zhvillimit të kompetencave gjuhёsore kёto dy aftësi ndërlidhen sё bashku. Lёnda pёrfshin tё lexuarit akademik dhe tё shkruarit akademik nё mёnyrё interaktive. Me fjalё tjera, teknikat qё ndёrlidhen me njё aftësi janё tё lidhura ngushtё me planin e lёndёs tjetër që mundëson aftësi të ngjashme për studentët.
- Anglishtja akademike e avancuar
  Anglishtja akademike e avancuar ёshtё lёndё njё semestrale me 2 orё nё javё. Kohёzgjatja e ligjeratave nga kjo lёndё ёshtё 14 javё. Lёnda ka pёr qёllim tё shёrbejё si hyrje nё praktikat e Anglishtes pёr qёllime specifike dhe t’u ndihmojё studentёve tё fitojnё aftësi qё nevojiten gjatё aplikimit tё kёtyre praktikave nё karrierёn akademike dhe profesionale nё tё ardhmen.
[6 SETK] Lëndë zgjedhore 7
- Е - tregtia
  Qëllimet e lëndës janë: - kuptimi i aplikimit të koncepteve nga tregtia dhe biznesi elektronik. - njohja e kërkesave të biznesit për adaptimin ndaj ndryshimeve konstante dhe në vazhdimësi të mjediseve dhe rëndësia e integrimit të teknologjive të informacionit në proceset kryesore të biznesit. - përmirësimi i operimit efikas aktual për të transformuar përparësinë e konkurrencës; zhvillimi strategjik, planifikimi administrativ dhe operacional për bizneset e reja ose përmirësimi i planifikimit ekzistues me teknologji të reja. - të sqarohen: zhvillimi i biznesit elektronik deri tani, kuptimi biznes-shpenzues dhe modeli biznes-biznes, përmes shfrytëzimit të teorive relative të biznesit, menaxhimit dhe shkencave shoqërore. - të analizohen: ndërveprimi mes trendëve teknologjikë dhe konteksti social i e-biznesit, duke përfshirë edhe shpërndarjen nëpër rrjeta sociale dhe ndodhive të tjera në ueb 2.0.
- Bazat e sistemeve të informacionit
  Qëllimet e lëndës: - t’i mësojnë konceptet themelore të terminologjisë së sistemeve të informacionit: sistemet themelore të informacionit dhe konceptet-harduer, softuer, rrjeta, e-bota, e-biznes dhe e-tregti; proceset e zhvillimit; - të mësojnë më tepër për sistemet e informacionit dhe teknologjitë të cilat i përmirësojnë vlerat e biznesit dhe biznes proceset e ndryshme në organizata; - t’i aplikojnë e-konceptet në disiplina të ndryshme të menaxhimit, gjatë procesit të analizës, interpretimit, vlerësimit dhe vendimmarrjes; - të kuptojnë procesin e ridizajnimit të ndërmarrjeve me shfrytëzim të sistemeve të informacionit; - të përshkruajnë rëndësinë e sistemeve të informacionit në vendimmarrje; - të analizojnë sigurinë e informacioneve dhe çështjet sociale dhe etike; - të njoftohen me internetin, tregtinë elektronike dhe e-biznesin; - të aftësohen studentët për punë në projekte, individuale dhe grupore, të cilat për nga natyra mund të jenë: studime rasti, projekte shkencore-hulumtuese, projekte zhvillimore ose punë praktike;
- Sistemet multimediale
  Qëllimi i lëndës është t’u ofrojë studentëve njohuri praktike rreth sistemeve dhe teknologjive multimediale. Kjo lëndë paraqet integrim të pjesës praktike nga shkencat kompjuterike dhe mjeteve multimediale të zhvillimit. Lënda përfshin tema nga shkencat multimediale (algoritme për kompresim dhe konvertim digjital/analog). Përdorimi i mjeteve për manipulim me fotografi, zë dhe video. Theks i veçantë i kushtohet shfrytëzimit të internetit dhe uebit si mjedis i prezantimeve multimediale.

Semestri 5

[6 SETK] Programimi ueb
Qëllimi i lëndës është që t’i njoftojë studentët me problemet e zhvillimit të web-it dhe kuptimet e web-programimit të orientuar në objekte, teknikat dhe teknologjitë
[6 SETK] Rrjetat kompjuterike
Lënda është e dizajnuar të ofrojë informacione dhe njohuri për parimet e rrjetave moderne kompjuterike, dhe shkathtësi për zhvillim të aplikacioneve të rrjetave dhe programim.
[6 SETK] Inxhinieria sofuerike
Qëllimi i lëndës është t’u ofrojë studentëve kuptim sistematik, kritik dhe të thelluar të parimeve dhe teknikave të specifikimit softuerik, analizë dhe dizajn, programim, testimi dhe vlerësimi, mirëmbajtja dhe manipulimi me projektimin efikas të aplikacioneve softuerike. Rezultatet e lëndës janë që studentëve t’u ofrohet zotërimi i arsyeshëm i mjeteve dhe metodologjive për zhvillim të zgjidhjeve softuerike.
[6 SETK] Lëndë zgjedhore e avancuar / 8
- Data Mining
  Pas mbarimit të lëndës, studentët do të jenë në gjendje: - t’i kuptojnë konceptet kryesore të gërmimit të të dhënave; - t’i kuptojnë konceptet kryesore të statistikës deskriptive, probabilitetit dhe algjebrës lineare dhe aplikimin e tyre në gërmimin e të dhënave; - të jenë në gjendje të shfrytëzojnë mjete softuerike për gërmim të dhënash; - të jenë në gjendje të aplikojnë algoritme për gërmim të dhënash; të dinë të analizojnë, - të klasifikojnë dhe t’i grupojnë të dhënat; - t’i dinë rregullat kryesore të regresionit numerik; - të jenë në gjendje t’i prezantojnë rezultatet e analizave (vizuelizimi të të dhënave dhe të njohurive).
- Programimi i njësive mobile
  Në këtë lëndë prezantohen konceptet themelore të dizajnimit të aplikacioneve të pajisjeve interaktive mobile. Qëllimi është që studentët të mësojnë të shkruajnë programe të qarta dhe efikase për biznes aplikacione duke shfrytëzuar një spektër të gjerë të teknikave programore.
- Administrimi i bazave të të dhënave
  Lënda është paraparë për përgatitjen e studentëve për administrimin e sistemeve të bazave të të dhënave. Pas përfundimit të lëndës studenti do t’i dijë parimet themelore të sistemeve për menaxhim me baza të të dhënave. Lënda do të përfshijë pjesë të ndryshme të sistemeve të menaxhimit të bazave të të dhënave, shfrytëzimin e moduleve (mirëmbajtja e bazave të të dhënave, menaxhimi me hapësirën memoruese, menaxhimi me transaksione, procedurat për backup/restore, etj.) Do të mësohen sisteme të ndryshme për menaxhim të bazave të të dhënave (DBMS) siç janë Microsoft SQL Server, Oracle DB Server, и MySQL dhe në sisteme të ndryshme të shfrytëzimit.
- Mikrokontrollorët dhe sistemet e ndërthurura
  Lënda ofron njohje me konceptet themelore dhe me parimet e sistemeve të ndërthurura dhe në mënyrë të hollësishme mësohen mikrokontrollorët. Objekt studimi është arkitektura 8051, edhe pse paralelisht trajtohen edhe llojet e tjera të mikrokontrollorëve. Shfrytëzohet gjuha e makinave, assembler dhe gjuha programore C, për programim të mikrokontrollorëve. Përmes programeve të ndryshme me qasje të lirë simulohet funksionimi i mikrokontrollorëve dhe sistemeve të ndërthurura. Në veçanti pjesa e fundit e lëndës paraqet hyrje në realizimin praktik, përmes shqyrtimit të procedurave të programimit të mikrokontrollorëve dhe realizimit praktik të sistemeve të ndërthurura. Lënda përfaqëson ndërlidhje mes teorisë dhe praktikës, që është me rendësi të veçantë për arritjen e vetëbesimit, ku studentët nga projektet ideore në kushte laboratorike arrijnë te realizimet konkrete praktike të sistemeve të ndërthurura elementare.
- Vizuelizimi i të dhënave
  Pas përfundimit të ligjëratave nga kjo lëndë, studentët duhet që: - t’i kuptojnë metodat themelore për vizuelizim të të dhënave; - të jenë në gjendje të shfrytëzojnë mjete të avancuara për vizuelizim të të dhënave; - të dinë ta implementojnë vizuelizimin 2d dhe 3d të të dhënave; - të transformojnë baza të të dhënave në versione të përshtatshme për vizuelizim; - të dinë metoda të vizuelizimit të të dhënave me më shumë dimensione; - të jenë në gjendje të implementojnë aplikacione të avancuara web, desktop ose mobile, të cilat do të mundësojnë vizuelizimin e të dhënave.
- Programimi në Java
  Lënda prezanton konceptet themelore të programimit të cilat më pas shërbejnë si hyrje në programimin struktural. Qëllimi është të mësohen studentët të shkruajnë programe të qarta dhe efikase në Java, duke aplikuar një spektër të gjerë të teknologjive programuese.
[6 SETK] Lëndë zgjedhore e avancuar / 9
- Data Mining
  Pas mbarimit të lëndës, studentët do të jenë në gjendje: - t’i kuptojnë konceptet kryesore të gërmimit të të dhënave; - t’i kuptojnë konceptet kryesore të statistikës deskriptive, probabilitetit dhe algjebrës lineare dhe aplikimin e tyre në gërmimin e të dhënave; - të jenë në gjendje të shfrytëzojnë mjete softuerike për gërmim të dhënash; - të jenë në gjendje të aplikojnë algoritme për gërmim të dhënash; të dinë të analizojnë, - të klasifikojnë dhe t’i grupojnë të dhënat; - t’i dinë rregullat kryesore të regresionit numerik; - të jenë në gjendje t’i prezantojnë rezultatet e analizave (vizuelizimi të të dhënave dhe të njohurive).
- Programimi i njësive mobile
  Në këtë lëndë prezantohen konceptet themelore të dizajnimit të aplikacioneve të pajisjeve interaktive mobile. Qëllimi është që studentët të mësojnë të shkruajnë programe të qarta dhe efikase për biznes aplikacione duke shfrytëzuar një spektër të gjerë të teknikave programore.
- Administrimi i bazave të të dhënave
  Lënda është paraparë për përgatitjen e studentëve për administrimin e sistemeve të bazave të të dhënave. Pas përfundimit të lëndës studenti do t’i dijë parimet themelore të sistemeve për menaxhim me baza të të dhënave. Lënda do të përfshijë pjesë të ndryshme të sistemeve të menaxhimit të bazave të të dhënave, shfrytëzimin e moduleve (mirëmbajtja e bazave të të dhënave, menaxhimi me hapësirën memoruese, menaxhimi me transaksione, procedurat për backup/restore, etj.) Do të mësohen sisteme të ndryshme për menaxhim të bazave të të dhënave (DBMS) siç janë Microsoft SQL Server, Oracle DB Server, и MySQL dhe në sisteme të ndryshme të shfrytëzimit.
- Mikrokontrollorët dhe sistemet e ndërthurura
  Lënda ofron njohje me konceptet themelore dhe me parimet e sistemeve të ndërthurura dhe në mënyrë të hollësishme mësohen mikrokontrollorët. Objekt studimi është arkitektura 8051, edhe pse paralelisht trajtohen edhe llojet e tjera të mikrokontrollorëve. Shfrytëzohet gjuha e makinave, assembler dhe gjuha programore C, për programim të mikrokontrollorëve. Përmes programeve të ndryshme me qasje të lirë simulohet funksionimi i mikrokontrollorëve dhe sistemeve të ndërthurura. Në veçanti pjesa e fundit e lëndës paraqet hyrje në realizimin praktik, përmes shqyrtimit të procedurave të programimit të mikrokontrollorëve dhe realizimit praktik të sistemeve të ndërthurura. Lënda përfaqëson ndërlidhje mes teorisë dhe praktikës, që është me rendësi të veçantë për arritjen e vetëbesimit, ku studentët nga projektet ideore në kushte laboratorike arrijnë te realizimet konkrete praktike të sistemeve të ndërthurura elementare.
- Vizuelizimi i të dhënave
  Pas përfundimit të ligjëratave nga kjo lëndë, studentët duhet që: - t’i kuptojnë metodat themelore për vizuelizim të të dhënave; - të jenë në gjendje të shfrytëzojnë mjete të avancuara për vizuelizim të të dhënave; - të dinë ta implementojnë vizuelizimin 2d dhe 3d të të dhënave; - të transformojnë baza të të dhënave në versione të përshtatshme për vizuelizim; - të dinë metoda të vizuelizimit të të dhënave me më shumë dimensione; - të jenë në gjendje të implementojnë aplikacione të avancuara web, desktop ose mobile, të cilat do të mundësojnë vizuelizimin e të dhënave.
- Programimi në Java
  Lënda prezanton konceptet themelore të programimit të cilat më pas shërbejnë si hyrje në programimin struktural. Qëllimi është të mësohen studentët të shkruajnë programe të qarta dhe efikase në Java, duke aplikuar një spektër të gjerë të teknologjive programuese.

Semestri 6

[6 SETK] Testimi dhe mirëmbajtja e softuerit
Testimi dhe mirëmbajtja luajnë rol të rëndësishëm në sigurimin e softuerit kualitativ. Kësisoj ofrohet produkti i suksesshëm softuerik. Testimi paraqet teknikën më të shfrytëzuar në zbulimin e gabimeve softuerike dhe shpesh shpenzon më tepër se gjysmën e kohës së zhvillimit të një softueri. Mirëmbajtja e softuerit, nga ana tjetër, është me rëndësi në sigurimin e vazhdimësisë së shërbimit, dhe kryesisht merret me mënyrat se si të kontrollohen ndryshimet dhe si të bëhet vlerësimi i softuerit pas lëshimit në përdorim. Kjo lëndë ka për qëllim t’i mbulojë konceptet kryesore, parimet, metodat dhe teknikat për kryerjen efikase të testimit dhe mirëmbajtjes së softuerit.
[6 SETK] Interfejsi njeri-kompjutor
Qëllimi i përmbajtjes së lëndës është t’u ndihmojë studentëve t’i mësojnë parimet e dizajnimit të aplikacioneve kompjuterike me shkallë të lartë të përdorimit nga ana e shfrytëzuesve. Në mënyrë specifike, studentët do të posedojnë njohuri rreth metodave të dizajnimit të përqendruar tek shfrytëzuesi që nënkupton dizajnimin e aplikacioneve sipas analizës së shfrytëzuesve dhe kushteve në të cilat do të përdoret aplikacioni. Në mënyrë shtesë do të mësohen edhe metoda të ndryshme të vlerësimit të aplikacioneve që do shfrytëzohen për t’u siguruar se aplikacionet do të jenë të përdorshme nga shfrytëzuesit.
[6 SETK] Zhvillimi i aplikacioneve të biznesit
Kjo është një lëndë nga konceptet e programimit kompjuterik për studentët që kanë përvojë të konsiderueshme të programimit, të cilët mund të ndjekin këtë lëndë nëse dëshirojnë të mësojnë se si të aplikojnë përvojat e programimit në Visual Basic NET. Lënda do të sigurojë njohuri pune nga programet kompjuterike dhe aplikimin e njohurive bazike të programimit në zgjidhjen e problemeve duke përdorur teknologjitë .NET dhe Visual Basic, duke siguruar në këtë mënyrë një model organizativ të programimit. Lënda do të promovojë përdorimin e modeleve të dizajnit, metodologjitë Object-Oriented duke synuar për t'i mësuar nxënësit me praktikat më të mira në zhvillimin e aplikacioneve.
[6 SETK] Lëndë zgjedhore / 10
- Zhvillimi i aplikacioneve mobile të bazuara në ueb
  Qëllimi i kësaj lënde është t’u sigurojë studentëve baza teknologjike, njohuri dhe shkathtësi që kanë të bëjnë me kornizat e zhvillimit mobile ose në internet që shfrytëzohen për implementim dhe renditje të aplikacioneve dhe shërbimeve mobile të internetit. Pas përfundimit të lëndës studentët do të kenë kuptim për metoda dhe teknologji të ndryshme që shfrytëzohen në lëmin e inxhinierisë ueb për aparate mobile; do të kenë kuptim për korniza të ndryshme zhvillimore të implementimit të aplikacioneve dhe të shërbimeve mobile në internet; do t’i kuptojnë aspektet që kanë të bëjnë me dizajnimin e kërkesave të shfrytëzuesve për zhvillim të shërbimeve mobile në ueb; do të posedojnë njohuri të thelluara nga standardet e ndryshme të zhvillimit mobil të ueb-it; do të posedojnë shkathtësi rreth përdorimit të mjeteve të ndryshme për qasje në zgjidhje mobile dhe gjithashtu do të kenë kuptim edhe për zhvillimin e drejtuar nga testet dhe aspekte të shfrytëzimit të ndërlidhura me aplikacionet ueb dhe shërbimet mobile.
- Rrjetat kompjuterike me brez të gjerë
  Hyrje në teknologjitë dhe në shërbimet e rrjetave me brez të gjerë, teknologjitë e qasjes dhe arkitekturat e rrjetave.
- Zhvillimi në ueb me përdorimin e XML
  Qëllimi i lëndës është t’u ofrojë studentëve njohuri praktike rreth teknologjive XML kyçe (XML, XPath, XSL, XML skemat, RNG, DTD, XQuery, DOM) dhe gjuhët specifike relevante për zhvillim të ueb-it (XHTML, XHTML Mobile Profile, RSS, RDF, XSL-FO, SVG, DocBook, OOXML, OpenDocument, XForms). Krahas kësaj, lënda përfshin edhe tema si programimi XML përmes API (DOM dhe SAX), Apache Cocoon (publikimi XML), rëndësia e XML në Ueb 2.0 për qasje në të dhëna dhe funksionim përmes AJAX dhe ueb shërbimeve (SOAP dhe REST). Me përdorimin e këtyre teknologjive studentët do të jenë në gjendje të zhvillojnë uebfaqe dinamike që mundësojnë ofrimin e përmbajtjeve në formate të ndryshme (në monitor, tekst, të printuar, grafikë), si për pajisje të ndryshme (desktop, celularë dhe smartfone), ashtu edhe për audienca të ndryshme.
[6 SETK] Lëndë zgjedhore / 11 (Punimi i diplomës)
- Zhvillimi i aplikacioneve mobile të bazuara në ueb
  Qëllimi i kësaj lënde është t’u sigurojë studentëve baza teknologjike, njohuri dhe shkathtësi që kanë të bëjnë me kornizat e zhvillimit mobile ose në internet që shfrytëzohen për implementim dhe renditje të aplikacioneve dhe shërbimeve mobile të internetit. Pas përfundimit të lëndës studentët do të kenë kuptim për metoda dhe teknologji të ndryshme që shfrytëzohen në lëmin e inxhinierisë ueb për aparate mobile; do të kenë kuptim për korniza të ndryshme zhvillimore të implementimit të aplikacioneve dhe të shërbimeve mobile në internet; do t’i kuptojnë aspektet që kanë të bëjnë me dizajnimin e kërkesave të shfrytëzuesve për zhvillim të shërbimeve mobile në ueb; do të posedojnë njohuri të thelluara nga standardet e ndryshme të zhvillimit mobil të ueb-it; do të posedojnë shkathtësi rreth përdorimit të mjeteve të ndryshme për qasje në zgjidhje mobile dhe gjithashtu do të kenë kuptim edhe për zhvillimin e drejtuar nga testet dhe aspekte të shfrytëzimit të ndërlidhura me aplikacionet ueb dhe shërbimet mobile.
- Rrjetat kompjuterike me brez të gjerë
  Hyrje në teknologjitë dhe në shërbimet e rrjetave me brez të gjerë, teknologjitë e qasjes dhe arkitekturat e rrjetave.
- Zhvillimi në ueb me përdorimin e XML
  Qëllimi i lëndës është t’u ofrojë studentëve njohuri praktike rreth teknologjive XML kyçe (XML, XPath, XSL, XML skemat, RNG, DTD, XQuery, DOM) dhe gjuhët specifike relevante për zhvillim të ueb-it (XHTML, XHTML Mobile Profile, RSS, RDF, XSL-FO, SVG, DocBook, OOXML, OpenDocument, XForms). Krahas kësaj, lënda përfshin edhe tema si programimi XML përmes API (DOM dhe SAX), Apache Cocoon (publikimi XML), rëndësia e XML në Ueb 2.0 për qasje në të dhëna dhe funksionim përmes AJAX dhe ueb shërbimeve (SOAP dhe REST). Me përdorimin e këtyre teknologjive studentët do të jenë në gjendje të zhvillojnë uebfaqe dinamike që mundësojnë ofrimin e përmbajtjeve në formate të ndryshme (në monitor, tekst, të printuar, grafikë), si për pajisje të ndryshme (desktop, celularë dhe smartfone), ashtu edhe për audienca të ndryshme.

Programi:

Informatika e zbatuar për kompanitë e TI-së (2013/2014)

Program studimor i integruar me praktikë