Semestri 1

• [CLE-104] [6 SETK] Historia e së drejtës
  Kjo lëndë ka për qëllim: - T’i njohë studentët me zhvillimin historik të së drejtës dhe shtetit, si dhe të institucioneve kryesore shoqërore juridike. - Të fitojnë njohuri në lidhje me zhvillimin historik të mendimit juridik në mënyrë që studentët të mund të kuptojnë mendimin juridik në të kaluarën dhe të tashmen. - Studentët duhet të jenë në gjendje të bëjnë dallimin e formacioneve socio – juridike në të kaluarën dhe të kuptojnë evolucionin e tyre. - Studentët të njihen me zhvillimin historik të pjesëve të veçanta të së drejtës pozitive (civile, penale, administrative, familjare, trashëgimore, etj). - Studentët duhet të jenë në gjendje ta kuptojnë logjikën e funksionimit të shtetit dhe të drejtës në qytetërimet e lashta, pastaj në Mesjetë, si dhe të krijojnë ide duke i ndërlidhur me kohën moderne.
• [CLE-101] [6 SETK] Fillet e të drejtës
  - Studentët të pajisen me njohuri themelore për shtetin dhe të drejtën; - Aftësimi i studentëve për formësimin teorik të formave të ndryshme të shtetit; - Vështrimi kritik i së drejtës si një fenomen shoqëror; - Inkurajimi i vështrimit analitik te studentët për problemet me të cilat sot ballafaqohet shteti dhe e drejta në kushtet e globalizimit dhe integrimeve evroatlantike; - Në fund të lëndës studentët do të jenë në gjendje të dallojnë format themelore të shtetit dhe së drejtës; - Т’i shpjegojnë konceptet themelore për shtetin dhe të drejtën dhe ndërlidhjen e tyre me jetën praktike; - T’i fitojnë njohuritë themelore, hyrëse dhe të përgjithshme për shtetin dhe të drejtën të cilat do të jenë doemos të nevojshme për studime të mëtejshme në shkencat bazale juridike.
• [CLE-403] [6 SETK] E drejta e BE-së
  Me përfundimin e kësaj lënde, studentët pritet - të paktën - të jenë në gjendje ta njohin thelbin dhe shtrirjen e të drejtës së BE-së, të kenë njohuri të plota mbi strukturën organizative – juridike të BE-së në bazë të ndryshimeve të përfshira në Marrëveshjen e Lisbonës, të jenë në gjendje të bëjnë interpretimin dhe zbatimin e rregullt të dispozitave të akteve të BE-së që vetvetiu do t’u mundësonte studimin e mëtejshëm të thelluar të disiplinave juridike më të speciaalizuara që trajtojnë të drejtën e BE.
• [3 SETK] Lëndë zgjedhore - Gjuhë shqipe/maqedonase
  • [MAPP1010] Gjuhë maqedonase për qëllime profesionale 1
    Pas përfundimit të lëndës Gjuhë maqedonase për qëllime profesionale 1, nga studentët pritet t’i zgjerojnë dhe t’i forcojnë aftësitë e tyre për shprehje më të avancuar me shkrim dhe me gojë në maqedonisht në kontekstin e mjediseve të ndryshme profesionale. Studentët pritet të jenë në gjendje të lexojnë, të shkruajnë dhe të kuptojnë tekste të ndryshme profesionale në maqedonisht. Ata gjithashtu pritet të fitojnë njohuri dhe aftësi në lidhje me terminologjinë e përgjithshme nga fusha e drejtësisë, biznesit dhe ekonomisë, administratës, shkencave kompjuterike, gjuhës dhe komunikimit dhe të jenë në gjendje ta përdorin atë terminologji në korniza të profesioneve të tyre të ardhshme. Përveç përmbushjes së këtyre qëllimeve profesionale, studentët pritet të bëhen më autonomë në mësimin e gjuhës dhe të jenë në gjendje të mendojnë në mënyrë kritike në një ambient shumëgjuhësor dhe shumëkulturor.
  • [MAPP1020] Gjuhë maqedonase për qëllime profesionale 2
    Pas përfundimit të lëndës Gjuhë maqedonase për qëllime profesionale 2, nga studentët pritet t’i rikonfirmojnë dhe t’i zgjerojnë më tej aftësitë e tyre për shprehje të avancuar me shkrim dhe me gojë në maqedonisht në kontekstin e profesioneve të tyre të ardhshme. Ata do të jenë në gjendje të lexojnë, shkruajnë dhe të kuptojnë lloje të ndryshme të teksteve profesionale në maqedonisht, të analizojnë dhe t’i diskutojnë këto tekste, si dhe t’i krijojnë dokumentet e tyre, duke përfshirë biografi profesionale në maqedonisht (CV). Ata gjithashtu duhet t’i zgjerojnë njohuritë e terminologjisë specifike nga fusha e drejtësisë, biznesit dhe ekonomisë, administratës, shkencave kompjuterike, gjuhëve dhe komunikimit dhe të jenë në gjendje ta përdorin atë terminologji në simulimin e situatave autentike nga mjediset profesionale në debate dhe në shkëmbim mendimesh në lidhje me aspektet e ndryshme të këtyre profesioneve.
  • [BS018] Gjuhë maqedonase për fillestarë 1
    Programi për Gjuhën maqedonase spër filesatrë përfshin: të lexuarit, të shkruarit, të dëgjuarit dhe të folurit. Përmes ushtrimeve të vecanta dhe ligjëratave u mundësohet studentëve ta njohin komunukimin bazë në gjuhën maqedonase, d.m.th, të njoftuarit, përshëndetjet, prezantimin si dhe pasurimin e fondit të fjalëve bashkë me të shkruarit dhe të kuptuarit të teksteve të vogla. Në përpilimin e programit është marrë parasysh që njohuritë e fituara nga ana e studentëve të mund edhe të zbatohen edhe mëtutje. Materiali përpunohet sipas parimit të ligjëratave dhe ushtrimeve të kombinuara si dhe detyrave të vazhdueshme përmes të cilave studentët përfshihen në mënyrë aktive gjatë orës mësimore duke parashtruar pyetje dhe propozime për mbarëvajtjen e orës.
  • [BS152] Gjuhë maqedonase për fillestarë 2
    Programi për gjuhë maqedonase 2 për fillestarë përfshin: të lexuarit, të shkruarit, të dëgjuarit dhe të folurit. Në suaza të kësaj lënde përfshihen gjerat në vijim: detyra të përditshme, plainifikimi I aktiviteteve për periudhën e ardhshme, përshkrimi I personave, vendeve dhe lëndëve. Në përpilimin e programit është marrë parasysh që njohuritë e fituara nga ana e studentëve të mund të zbatohen edhe mëtutje.
  • [BAM1010] Gjuhë shqipe për fillestarë 1
    Lënda Gjuhë shqipe për fillestarë 1 dhe 2, është e përgatitur me qëllim që studentëve të cilët nuk kanë njohuri themelore mbi gjuhën shqipe, t’u mundësojë të njihen me karakteristikat (veçoritë) e kësaj gjuhe, të fitojnë njohuri mbi strukturën gjuhësore të kësaj gjuhe, t’i zgjerojnë dhe t’i përdorin njohuritë e tyre në situata të përditshme, me ndihmën e të cilave në të njëjtën kohë do të fitojnë njohuri mbi strukturën e gjuhës. Gjithashtu, do të jenë të aftë të fitojnë një fond modest të kategorive të ndryshme leksikore-gramatikore, të cilat do t’u mundësojnë biseda (konverzacione) të thjeshta. Edhe pse bëhet fjalë për një kurs të shkallës së dytë per fillestarë,ky është menduar të jetë fleksibil dhe t’u përshtatet mundësive e interesave të studentëve.
  • [BAM2010] Gjuhë shqipe për fillestarë 2
    Lënda Gjuhë shqipe për fillestarë 1 dhe 2, është e përgatitur me qëllim që studentëve të cilët nuk kanë njohuri themelore mbi gjuhën shqipe, t’u mundësojë të njihen me karakteristikat (veçoritë) e kësaj gjuhe, të fitojnë njohuri mbi strukturën gjuhësore të së njëjtës, të zgjerojnë dhe përdorin njohuritë e tyre në situata të përditshme, me ndihmën e të cilave në të njëjtën kohë do të fitojnë njohuri mbi strukturën e gjuhës. Gjithashtu, do të jenë të aftë të zotërojnë një fond modest të kategorive të ndryshme leksiko-gramatikore, të cilat do ju mundësojnë biseda të thjeshta. Edhe pse bëhet fjalë për kurs të shkallës së dytë për fillestarë, ky është menduar të jetë fleksibil dhe t’u përshtatet mundësive dhe interesave të studentëve.
• [3 SETK] Lëndë zgjedhore - Gjuhë angleze
  • [BENP-01] Gjuhë angleze për komunikim të përgjithshëm dhe profesional 1
    Pas përfundimit të çdo niveli të kësaj lënde të përcaktuar sipas testit gjatë regjistrimit, studentët pritet të jenë në nivele të ndryshme siç është përcaktuar nga Korniza e Përbashkët Evropiane (CEF) dhe duhet të jenë në gjendje të kuptojnë dhe të përdorin shprehje të njohura dhe fraza që synojnë plotësimin e nevojave të një lloji konkret: të pyesin dhe t'u përgjigjen pyetjeve në lidhje me identifikimin personal dhe marrëdhëniet personale; të shkruajnë dhe të flasin në lidhje me jetën e tyre të përditshme; kohën e lirë; argëtimin; financat; problemet; të pyesin dhe të përgjigjen në lidhje me titujt universitarë, aftësitë e punës dhe situatat; të ftojnë dhe t'u përgjigjen ftesave, të lexojnë dhe ta dëgjojnë thelbin, detajin dhe të kuptuarit; ta vlerësojnë progresin e tyre; të marrin pjesë në role dhe dialogje mbi tema të njohura dhe të prodhojnë një paragraf/ ese mbi temat në lidhje me materialin e lëndës.
  • [BENP-02] Gjuhë angleze për komunikim të përgjithshëm dhe profesional 2
    Pas përfundimit të çdo niveli të kësaj lënde të përcaktuar sipas testit gjatë regjistrimit, studentët pritet të jenë në nivele të ndryshme siç është përcaktuar nga Korniza e Përbashkët Evropiane (CEF) dhe duhet të jenë në gjendje të kuptojnë dhe të përdorin shprehje të njohura dhe fraza që synojnë plotësimin e nevojave të një lloji konkret: të pyesin dhe t'u përgjigjen pyetjeve në lidhje me identifikimin personal dhe marrëdhëniet personale; të shkruajnë dhe të flasin në lidhje me jetën e tyre të përditshme; kohën e lirë; argëtimin; financat; problemet; të pyesin dhe të përgjigjen në lidhje me titujt universitarë, aftësitë e punës dhe situatat; të ftojnë dhe t'u përgjigjen ftesave, të lexojnë dhe ta dëgjojnë thelbin, detajin dhe të kuptuarit; ta vlerësojnë progresin e tyre; të marrin pjesë në role dhe dialogje mbi tema të njohura dhe të prodhojnë një paragraf/ ese mbi temat në lidhje me materialin e lëndës.
  • [BENP-03] Gjuhë angleze për komunikim të përgjithshëm dhe profesional 3
    Pas përfundimit të çdo niveli të kësaj lënde të përcaktuar sipas testit gjatë regjistrimit, studentët pritet të jenë në nivele të ndryshme siç është përcaktuar nga Korniza e Përbashkët Evropiane (CEF) dhe duhet të jenë në gjendje të kuptojnë dhe të përdorin shprehje të njohura dhe fraza që synojnë plotësimin e nevojave të një lloji konkret: të pyesin dhe t'u përgjigjen pyetjeve në lidhje me identifikimin personal dhe marrëdhëniet personale; të shkruajnë dhe të flasin në lidhje me jetën e tyre të përditshme; kohën e lirë; argëtimin; financat; problemet; të pyesin dhe të përgjigjen në lidhje me titujt universitarë, aftësitë e punës dhe situatat; të ftojnë dhe t'u përgjigjen ftesave, të lexojnë dhe ta dëgjojnë thelbin, detajin dhe të kuptuarit; ta vlerësojnë progresin e tyre; të marrin pjesë në role dhe dialogje mbi tema të njohura dhe të prodhojnë një paragraf/ ese mbi temat në lidhje me materialin e lëndës.
  • [BENP-04] Gjuhë angleze për komunikim të përgjithshëm dhe profesional 4
    Pas përfundimit të çdo niveli të kësaj lënde të përcaktuar sipas testit gjatë regjistrimit, studentët pritet të jenë në nivele të ndryshme siç është përcaktuar nga Korniza e Përbashkët Evropiane (CEF) dhe duhet të jenë në gjendje të kuptojnë dhe të përdorin shprehje të njohura dhe fraza që synojnë plotësimin e nevojave të një lloji konkret: të pyesin dhe t'u përgjigjen pyetjeve në lidhje me identifikimin personal dhe marrëdhëniet personale; të shkruajnë dhe të flasin në lidhje me jetën e tyre të përditshme; kohën e lirë; argëtimin; financat; problemet; të pyesin dhe të përgjigjen në lidhje me titujt universitarë, aftësitë e punës dhe situatat; të ftojnë dhe t'u përgjigjen ftesave, të lexojnë dhe ta dëgjojnë thelbin, detajin dhe të kuptuarit; ta vlerësojnë progresin e tyre; të marrin pjesë në role dhe dialogje mbi tema të njohura dhe të prodhojnë një paragraf/ ese mbi temat në lidhje me materialin e lëndës.
  • [BEN-05] Gjuhë angleze 5
    Anglishtja akademike është lëndë një semestrale e cila ka për qëllim t'i mundësojë studentët me aftësitë të cilat do t’u lehtësojë të nxënit e gjuhës dhe progresin e të mësuarit të tyre në një mjedis akademik të të mësuarit dhe të nxënit. Numri i orëve është 30 (100 minuta, një herë në javë). Lënda duhet t'u mundësojë atyre t’i përdorin këto aftësi jo vetëm në gjuhën e huaj (në klasë të gjuhës amtare), por dhe në sferat e përmbajtjes. Lënda përfshin aftësitë gjuhësore, aftësitë studimore dhe në përgjithësi aftësitë e zbatueshme (dëgjim, bërje të prezantimeve gojore, ndërtim argumentesh) në detyra të veçanta. Prandaj, pas përfundimit të lëndës studentët duhet të jenë në gjendje të ofrojnë në mënyrë të suksesshme prezantime me gojë, të marrin pjesë në një debat/ diskutim online duke deklaruar mendimet dhe argumentet e tyre dhe t’i japin arsyetimet e tyre në mënyrë konstruktive. Përveç kësaj, studentët duhet të jenë në gjendje ta dëgjojnë dhe ta lexojnë thelbin dhe detajin dhe të shkruajnë një paragraf dhe ese argumentues duke deklaruar mendimin e tyre. Ata duhet të shkruajnë paragraf dhe ese për zgjidhje të problemit. Duhet t’i njohin shkurtesat dhe simbolet në fjalor si dhe ta praktikojnë përdorimin e fjalorit njëgjuhësor. Ata duhet të jenë në gjendje ta prezantojnë informatën vizuale në formën e prezantimeve afishe. Studentët duhet të jenë në gjendje t’i identifikojnë idetë kryesore dhe të dhënat mbështetëse në një tekst, dhe t’i analizojnë dhe t’i identifikojnë fjalitë e temës në një paragraf. Ata duhet të jenë në gjendje ta identifikojnë qëllimin e një teksti, modelet e organizimit në një tekst dhe t'i zbatojnë ata në shkrimet e tyre.
  • [BEN-06] Gjuhë angleze 6
    Anglishtja akademike është lëndë një semestrale e cila ka për qëllim t'i mundësojë studentët me aftësitë të cilat do t’u lehtësojë të nxënit e gjuhës dhe progresin e të mësuarit të tyre në një mjedis akademik të të mësuarit dhe të nxënit. Numri i orëve është 30 (100 minuta, një herë në javë). Lënda duhet t'u mundësojë atyre t’i përdorin këto aftësi jo vetëm në gjuhën e huaj (në klasë të gjuhës amtare), por dhe në sferat e përmbajtjes. Lënda përfshin aftësitë gjuhësore, aftësitë studimore dhe në përgjithësi aftësitë e zbatueshme (dëgjim, bërje të prezantimeve gojore, ndërtim argumentesh) në detyra të veçanta. Prandaj, pas përfundimit të lëndës studentët duhet të jenë në gjendje të ofrojnë në mënyrë të suksesshme prezantime me gojë, të marrin pjesë në një debat/ diskutim online duke deklaruar mendimet dhe argumentet e tyre dhe t’i japin arsyetimet e tyre në mënyrë konstruktive. Përveç kësaj, studentët duhet të jenë në gjendje ta dëgjojnë dhe ta lexojnë thelbin dhe detajin dhe të shkruajnë një paragraf dhe ese argumentues duke deklaruar mendimin e tyre. Ata duhet të shkruajnë paragraf dhe ese për zgjidhje të problemit. Duhet t’i njohin shkurtesat dhe simbolet në fjalor si dhe ta praktikojnë përdorimin e fjalorit njëgjuhësor. Ata duhet të jenë në gjendje ta prezantojnë informatën vizuale në formën e prezantimeve afishe. Studentët duhet të jenë në gjendje t’i identifikojnë idetë kryesore dhe të dhënat mbështetëse në një tekst, dhe t’i analizojnë dhe t’i identifikojnë fjalitë e temës në një paragraf. Ata duhet të jenë në gjendje ta identifikojnë qëllimin e një teksti, modelet e organizimit në një tekst dhe t'i zbatojnë ata në shkrimet e tyre.
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore e lirë
  • [EFE-107] Të folurit publik
    Pas përfundimit të këtij kursi studentët do të fitojnë njohuri në lidhje me procesin e komunikimit, përgjegjësitë etike të të folurit publik dhe llojet e ndryshme të fjalimeve informative dhe bindëse. Përveç kësaj, studentët do të fitojnë njohuri të nevojshme për përgatitjen dhe dhënien e llojeve të ndryshme të fjalimeve, aftësi për ta analizuar publikun, të gjurmojnë tema për fjalime, të përgatisin fjalime, e të tjera. Pas përfundimit të këtij kursi, studentët do të jenë në gjendje të mendojnë në mënyrë kritike duke qenë vetëkritikë konstruktivë dhe gjithashtu kritikë ndaj fjalime të kolegëve.
  • [EFE-127] Debat dhe shkathtësi prezantimi
    Nga kjo lëndë studentët: do të përfitojnë shkathtësi për diskutim dhe argumentim efektiv si dhe do të zhvillojnë vetëbesim për të folur para publikut; do të përpilojnë, do të zhvillojnë dhe do të ushtrojnë prezantimin e argumenteve në mënyra të ndryshme përfshirë punën individuale, në çifte dhe prezantime ne grupe; do të mësojnë të përdorin retorikë bindëse, me qëllim të gjetjes së argumenteve që mbështesin një pozitë të caktuar lidhur me temat aktuale; ndjekja e kësaj lënde do t’u mundësojë të njihen në mënyrë më të hollësishme me proceset e debatit formal, gjegjësisht me stilin parlamentar britanik për debate;
  • [EFE-108] Studime ndëkulturore
    Pasi ta kenë përfunduar lëndën, studentët do të mund t’i identifikojnë çështjet globale dhe problemet nga perspektiva e kulturave të ndryshme, dinamikën e komunikimit në kulturat tjera, ngjashmëritë dhe dallimet ndërmjet vlerave të tyre dhe ato të kulturave tjera si dhe ngjashmëritë dhe dallimet e praktikave të komunikimit të tyre dhe të kulturave tjera. Aq më shumë, nga studentët pritet që të bëhen më të vetëdijshëm për stereotipat që shoqëria i ka për kulturat e ndryshme dhe, si pasojë, më mirë do ta kuptojnë vendin e tyre në komunitetin global. Studentët do të fillojnë të mendojnë në mënyrë kritike mbi tema rreth etnisë së tyre, identitetin gjinor, klasën, fenë, origjinën kombëtare, moshën si dhe karakteristika të tjera demografike dhe ndikimin e tyre në procesin e komunikimit. Pas përfundimit të kursit Studime ndërkulturore studentët do të fitojnë aftësi të të komunikuarit të nevojshme për punën në grupe përmes pjesëmarrjes së tyre në hulumtime dhe gjithashtu do të fitojnë aftësi për t’i prezantuar këto projekte kërkimore.
  • [EFE-108] Aftësitë e komunikimit
    Lënda është dizajnuar t’u mundësojë studentëve që praktikisht ta zbatojnë komunikimin ndërpersonal. Studentët do të mësojnë aftësi ndërpersonale siç janë: perceptimi, të dëgjuarit, komunikimi verbal dhe ai jo verbal; do ta ushtrojnë të folurit publik, si për shembull: organizimin, prezantimin dhe bazat e të shkuarit fjalime publike. Studentët do të kenë mundësinë të praktikojnë komunikimin në grupe të vogla, duke filluar nga: lidershipi, vetëbesimi dhe të dëgjuarit. Kursi po ashtu ofron njohuri themelore të nevojshme për ta kuptuar procesin e kërkimit të një vendi pune nëpërmjet komunikimit me shkrim dhe me gojë, duke shkruar rezyme, letër motivimi dhe duke simuluar intervista.
  • [EFE-110] Excel i avancuar
    Qëllimi i lëndës është që t’i informojë studentët me aplikacionin Microsoft Excel dhe duke shfrytëzuar mundësitë që ofron ky aplikacion të jenë në gjendje të kryejnë detyra të avancuara të cilat janë ngushtë të lidhura me programin fakultativ të tyre.
  • [EFE-111] Aftësitë të avancuara të TI-së
    Qëllimet e lëndës janë: T’u mundësojë studentëve të fitojnë njohuri themelore dhe aftësi në fushën e shkencave informative dhe t’i njoftojë studentët me mundësitë që ato i ofrojnë; T’i pajisë studentët me njohuri teorike dhe praktike rreth aplikacioneve të Microsoft Office (Windows, Word, PowerPoint, Excel, Access) dhe t’ju mundësojë që këto aplikacione edhe t’i aplikojnë në jetën e përditshme; T’u mundësojë studentëve të punojnë projekte praktike individuale ose në grupe.
  • [EFE-112] Word i avancuar
    Qëllimi i kësaj lënde është që t’i pajisë studentët me aftësi të avancuara rreth përdorimit të Word-it dhe PowerPoint-it. Ky kurs gjithashtu u mundëson studentëve që në mënyrë të pavarur të zbatojnë projekte të ndryshme si dhe detyra të veçanta komplekse të cilët janë të lidhura me programin e studimeve të tyre.
  • [EFE-113] Google Apps
    Qëllimet e lëndës janë: T’u mundësojë studentëve të fitojnë njohuri dhe aftësi të avancuara në fushën e shërbimeve elektronike (cloud applications); T’u mundësojë studentëve të fitojnë njohuri teorike dhe praktike rreth Google Docs (G-mail, dokumente, spreadsheets, prezantime, vizatime dhe formulare) dhe t’i aplikojnë ato në jetën e tyre; T’u mundësojë studentëve të punojnë individualisht ose në grupe në projekte të ndryshme drejtpërdrejt nga web browser-i.
  • [EFE-114] Access-i i avancuar
    Bazat e të dhënave (databases) janë mjete ideale për ndjekjen e vëllimeve të mëdha. Microsoft Access-i është një mjet mjaft i fuqishëm dhe i popullarizuar i cili përdoret për hartimin dhe zhvillimin e Windows-based databases. Ky kurs është i dizajnuar për përdorues të rinj të Access-it ku janë të përpunuara funksionet e nevojshme për të punuar me bazat e të dhënave.
  • [EFE-115] Desktop publikimi
    Qëllimi i kësaj lënde është hartimi dhe përpunimi i grafikave raster dhe vektor përmes programeve kryesore të Adobe Photoshop dhe Illustrator, si dhe hartimi dhe botimi i materialeve komerciale për shtyp duke përdorur Adope InDesign.
  • [EFE-116] Publikimi ueb
    Zhvillimi i një ueb faqeje qoftë edhe e thjeshtë në përputhje me standardet aktuale kërkon njohuri të gjuhës së Hypertext Markup (XHTML) dhe Cascading Style Sheets (CSS). Shumë faqe ueb përdorin imazhe qoftë në formë të banerëve, sustave, logove, fotografive apo skenimeve. Adope Fireworks është ndërtuar si një mjet për të krijuar dhe manipuluar imazhet e destinuar për ueb dhe për t’iu mundësuar krijuesve që t’i përdorin këto imazhe për të zvogëluar madhësinë e fajllit. Fireworks gjithashtu ofron një integrim të shkëlqyer me Dreamweaver. Kjo seri ofron një hyrje të plotë në XHTML, CSS dhe krijimin e grafikës për ueb.
  • [EFE-129] Gjuhë shqipe me kulturë shkrimi
    Lënda Gjuhë shqipe me kulturë shkrimi është një sintezë e rregullave dhe udhëzimeve të cilat janë të parapara për t’i përmirësuar shkathtësitë e të shprehurit me shkrim dhe me gojë në gjuhën shqipe. Përmirësimi i këtyre shkathtësive, para së gjithash, parashihet që të realizohet përmes familjarizimit me rregullat drejtshkrimore dhe disa norma morfologjike e sintaksore të gjuhës shqipe që shihen si të nevojshme që të arrihet përdorimi i drejtë i gjuhës. Më pas, theks i veçantë i kushtohet motivimit të studentëve për ligjërim të rrjedhshëm, rritjes së vetëdijes për përdorimin e gjuhës së pastër dhe standarde shqipe. Gjithashtu, hapësirë të veçantë zë edhe nxitja e vullnetit për përmirësim të procesit të të shkruarit, duke i vetëdijesuar studentët për dallimet e llojeve të teksteve të shkruara, por edhe për vetëdijen për integritet akademik në punimet serioze kërkimore(plagjiaturën), duke mos lënë pas as përfshirjen e terminologjisë specifike të fushave të ndryshme në të cilat janë të orientuara studentët. Të gjitha këto tema janë paraparë që studentëve t’u ofrohen si njësi mësimore të kombinuara, gjegjësisht si rregulla, udhëzime e ushtrime që plotësohen mes veti.
  • [EFE-131] Gjuha shqipe për qëllime specifike
    Lënda ka për qëllim përmirësimin dhe përsosjen e të shprehurit në gjuhën shqipe, qoftë me gojë ose me shkrim. Në mënyrë të veçantë lënda ka për qëllim të njoftojë studentët me terminologjinë specifike, mundësitë e përdorimit të saj, me gabimet më të shpeshta në të folurit e përditshëm, por edhe për komunikim në rrethana specifike. Studentët do të njoftohen me kushtet në të cilat ata rregulla hyn në përdorim , në mënyrë që mund ti përdorin jo vetëm për detyrat në lidhje me këtë temë, por edhe në karrierën e tyre të ardhshme profesionale.
  • [EFE-102] Të shkruarit akademik në gjuhën angleze
    Në këtë lëndë do të zhvillohen shkathtësitë akademike të të shkruarit të studentëve në mënyra të ndryshme. Studentët do të aftësohen t’i komunikojnë idetë e tyre në mënyrë të qartë, të rrjedhshme dhe efektive që të prodhojnë një pjesë të shkruar. Gjithashtu, studentët do të njoftohen me rregullat e citimit dhe parafrazimit dhe do të vetëdijësohen se çka është plagjiatura. Informata kthyese e një pjese të shkruar do të përfshijë vetëkorrigjimin, korrigjimin e njëri-tjetrit dhe korrigjimin nga ana e mësimdhënësit të përmbajtjes, organizimit dhe gabimeve gjuhësore gjatë procesit të të shkruarit.
  • [EFE-103] Të shkruarit akademik në gjuhën maqedonase
    Pas mbarimit të kësaj lënde, nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të përshtatshme dhe komunikim të avancuar në gjuhën maqedonase me theks të veçantë në aftësitë e të shkruarit. Pos kësaj, pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjshëm. Për më tepër, studentët do të jenë në gjendje t’i përmirësojnë aftësitë e tyre të të shkruarit në më shumë nivele dhe në këtë mënyrë do të bëhen më të sigurt dhe më kompetentë gjatë të shkruarit në gjuhën maqedonase. Studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin konkludime. Studentët, gjithashtu, do të zhvillojnë aftësi për shkrim dhe komunikim të shkëlqyer në gjuhën maqedonase.
  • [EFE-104] Të shkruarit akademik në gjuhën shqipe
    Në fund të çdo niveli studentët do të jenë në gjendje të shkruajnë ese dhe punime kërkimore bazuar në rregullat e mësuara gjatë ligjëratave. Më konkretisht, nga studentët pritet që t’i mësojnë funksionin, strukturën dhe llojet e ndryshme të paragrafëve, mënyrat se si të zgjedhin tema për punime kërkimore, si të grumbullojnë materiale, rregullat se si t’i dokumentojnë referencat e të arrijnë deri tek modeli përfundimtar.
  • [EFE-105] Gjuha gjermane (niveli 1-4)
    Pas përfundimit të çdo niveli nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të duhura në përputhje me Kornizën Evropiane të Gjuhëve (të përcaktuara saktësisht në nivele). Përveç kësaj pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjshëm ndaj mësimit të gjuhës. Deri në fund të kursit studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin përfundime. Studentët gjithashtu do të jenë në gjendje t’i shprehin mendimet dhe opinionet e tyre në formë të shkruar dhe gojarisht në gjuhën gjermane."
  • [EFE-117] Mbrojta e ambientit
    Qëllimet e lëndës janë: T’i njoftojë studentët me problemet kryesore të mjedisit; T’i njoftojë studentët me rolin e njeriut si faktor kyç në procesin e ndotjes dhe mbrojtjes së ambientit; T’i njoftojë studentët me ndikimin e ndotësve të ndryshëm të ambientit në shëndetin e njeriut, veprimtarinë profesionale dhe aftësitë organizuese të faktorit njerëzor; Krijimi i shprehive pozitive ndaj ambientit dhe ngritja e vetëdijes për një mjedis më të shëndetshëm dhe më të pastër; Legjislacioni ndërkombëtar dhe kombëtar dhe konventat ndërkombëtare mbi mjedisin; Hyrje në politikat globale kombëtare dhe ndërkombëtare në fushën e mjedisit; Mjedisi si një kusht për zhvillimin e qëndrueshëm ekonomik; Roli i shoqërisë në mbrojtjen e mjedisit; Njoftimi me rreziqet kryesore për një mjedis të shëndetshëm; Njoftimi me Strategjinë kombëtare të mjedisit në Republikën e Maqedonisë.
  • [EFE-121] Zhvillimi profesional i karrierës
    Kjo lëndë ofron mësim praktik të orientuar drejt rezultateve për kërkim. Po ashtu lënda i aftëson di ta fitojnë dhe si ta mbajnë vendin e punës. Ka për qëllim që studentëve t’u sigurojë aftësi të përshtatshme për vende pune moderne. Detyrë kryesore do të jetë përpilimi i CV, shkrimi i letrës së interesit/kërkesës, aftësitë për të intervistuar, komunikimi zyrtar në zyrë (memorandume, e-maile oficiale për mbikëqyrësit, konsumatorët, raporte e të tjerë). Elemente shtesë që do t’i përfshijë kjo lëndë janë: si të bëhet vetëvlerësimi, si të menaxhohet konflikti midis dy zyrave dhe si të kërkohet në mënyrë aktive promovimi. Aftësitë e fituara në këtë lëndë do të jene të zbatueshme edhe në procesin e kërkimit të punës në përgjithësi.
  • [EFE-132] Liritë dhe të drejtat e njeriut
    Lufta për të drejtat e njeriut fillon me përpjekjet historike për t'i identifikuar ato. Me kalimin e kohës, korpusi i të drejtave dhe lirive të njeriut që mbrohen me ligje dhe marrëveshje ndërkombëare është zgjeruar, por kjo nuk do të thotë se ato respektohen në praktikë. Në fillim, të drejtat e njeriut konsideroheshin si çështje të mbrendshme të shteteve (sipas parimit te sovranitetit absolut të shtetit) dhe vetëm në kohërat më të reja ato fituan statusin e normave kogente. Kjo lëndë e studion zhvillimin e doktrinës për të drejtat e njeriut, llojet dhe kategoritë e të drejtave të njeriut dhe dokumentet kryesore që i rregullojnë dhe që kanë të bëjnë me të drejtat e njeriut. Kjo lëndë ka për qëllim: t’i njoftojë studentët me konceptin e të drejtave ndërkombëtare të njeriut, me zbatimin e tyre dhe me ndikimin që ato kanë në formulimin e politikave kombëtare. Kjo do t'i inkurajojë studentët të reflektojnë në mënyrë kritike mbi raportin mes të drejtës ndërkombëtare dhe të asaj kombëtare, do t'i vetëdijësojë ata për ndryshimet ndërkombëtare në këtë drejtim dhe për mënyrën si këto të drejta ndikojnë në jetën e njerëzve në botë. Dhe do t’i nxisë që të kontirbuojnë në përparimin e mbrojtjes së të drejtave të njeriut.

Semestri 2

• [CLE-201] [6 SETK] E drejta kushtetuese
  Qëllimet e programit të lëndës: - Fitimi i njohurive për nocionet, dukuritë dhe institutet e të drejtës kushtetuese, si dhe për institucioneve shtetërore në RM, duke përfshirë këtu edhe qëndrimet e ndryshme teorike mbi ato; - Fitimi i njohurive konkrete për të drejtën kushtetuese si degë e së drejtës dhe si shkencë, duke përfshirë këtu edhe analizën krahasimtare të gjendjes dhe perspektivat e saj në sferën rajonale dhe evropiane; përmes këtij moduli studentët do të pajisen me njohuritë themelore teorike dhe praktike në lidhje me organizimin e pushtetit shtetëror në RM, si dhe në lidhje me liritë dhe të drejtat e njeriut dhe të qytetarit; Inkurajimi i të menduarit kritik te studentët për problemet themelore të rregullimit kushtetues në RM dhe në kuadër të BE-së, me ç’rast do mbahet llogari për profilin e juristit evropian i cili në të ardhmen si profesionist do të duhet të interpretojë dhe të zbatojë të drejtën kushtetuese evropiane si në nivel kombëtar, ashtu edhe në atë evropian; - Planprogrami do të trajtojë materien kushtetuese nga aspekti krahasimtar dhe kombëtar, sepse në kushtet e globalizimit, e drejta kushtetuese nuk mund të kuptohet nëse shqyrtohet vetëm në korniza kombëtare; - Planprogrami gjithashtu do të përfshijë: Rregulloren e re të Kuvendit të RM që ka rol kyç në zhvillimin e demokracisë parlamentare në RM, por edhe ligjet e reja që rregullojnë materie kushtetuese, siç janë: ligjet që kanë të bëjnë me gjyqësorin, vetadministrimin lokal, sistemin zgjedhor, shoqërinë civile, mbrojtjen, politikën e jashtme, etj.; - Krahas këtij komponenti normativ, planprogrami do të përpunojë edhe praktikën e organeve qendrore e pushtetit shtetëror në RM, siç janë; Kuvendi, Qeveria, Gjykata Kushtetuese, Gjykata Supreme, që kanë një rol të madh në të drejtën kushtetuese si shkencë; - Gjithashtu do të përfshihen amendamentet kushtetuese të vitit 2001 që kanë ndikim të madh për demokracinë e RM, për vlerat themelore të rendit kushtetues të RM, si dhe për amendamentet kushtetuese të vitit 2005 në lidhje me reformat e gjyqësore në RM; - Në fund të lëndës, studentët do të jenë në gjendje të bëjnë dallimet themelore dhe thelbësore midis institucioneve kushtetuese, ndërlidhjen e tyre dhe funksionimin e tyre praktikë; - Të bëjnë dallimet e nevojshme teorike dhe praktike të nocioneve, fenomeneve dhe instituteve të së drejtës kushtetuese; - T’i sqarojnë dhe t’i analizojnë proceset e ndryshme brenda sistemit dhe rendit kushtetues të RM në të gjitha aspektet e jetës kushtetuese të vendit, do të thotë të njeriut, qytetarit, shtetit dhe komuniteteve etnike;
• [CLE2020] [6 SETK] E drejta civile
  Qëllimi i programit studimor e drejta civile është që studentët të pajisen me njohuri themelore nga kjo lëmi. Pas përfundimit të semestrit nga studentët pritet që të kenë arritur njohuri për sa i përket nocionit dhe objektit të së drejtës civile, për subjektet , për parimet e së drejtës civile, për burimet e së drejtës civile, për zotësinë juridike dhe zotësinë e veprimit, për marrëdhënien juridiko-civile, për punët juridike etj. Pritet që tek studentët të zhvillohet ndërgjegjja lidhur me këto institute si edhe shkathtësitë për qasje kritike ndaj ligjit dhe argumentit ligjor nga lëmia e së drejtës civile.
• [CLE1020] [6 SETK] E drejta romake
  Qëllimet e programit të lëndës: - t’u ofrojë studentëve të dhëna për procesin e krijimit, zhvillimin dhe ndryshimet e institucioneve dhe normave të së drejtës romake nën ndikimin e rrethanave të ndryshme historike; - t’i njoftojë studentët me rolin e së drejtës romake si forcë unifikuese në traditën juridike evropiane; - t’u ofrohet studentëve mundësia e përvetësimit të bazave të terminologjisë juridike romake; - të tregohet historia e mendimit juridik romak prej fillimeve të veta në periudhën republikane në Romë; - të shpjegohet rëndësia historike e recipimit të së drejtës romake në Evropën kontinentale.
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore e lirë
  • [EFE-107] Të folurit publik
    Pas përfundimit të këtij kursi studentët do të fitojnë njohuri në lidhje me procesin e komunikimit, përgjegjësitë etike të të folurit publik dhe llojet e ndryshme të fjalimeve informative dhe bindëse. Përveç kësaj, studentët do të fitojnë njohuri të nevojshme për përgatitjen dhe dhënien e llojeve të ndryshme të fjalimeve, aftësi për ta analizuar publikun, të gjurmojnë tema për fjalime, të përgatisin fjalime, e të tjera. Pas përfundimit të këtij kursi, studentët do të jenë në gjendje të mendojnë në mënyrë kritike duke qenë vetëkritikë konstruktivë dhe gjithashtu kritikë ndaj fjalime të kolegëve.
  • [EFE-127] Debat dhe shkathtësi prezantimi
    Nga kjo lëndë studentët: do të përfitojnë shkathtësi për diskutim dhe argumentim efektiv si dhe do të zhvillojnë vetëbesim për të folur para publikut; do të përpilojnë, do të zhvillojnë dhe do të ushtrojnë prezantimin e argumenteve në mënyra të ndryshme përfshirë punën individuale, në çifte dhe prezantime ne grupe; do të mësojnë të përdorin retorikë bindëse, me qëllim të gjetjes së argumenteve që mbështesin një pozitë të caktuar lidhur me temat aktuale; ndjekja e kësaj lënde do t’u mundësojë të njihen në mënyrë më të hollësishme me proceset e debatit formal, gjegjësisht me stilin parlamentar britanik për debate;
  • [EFE-108] Studime ndëkulturore
    Pasi ta kenë përfunduar lëndën, studentët do të mund t’i identifikojnë çështjet globale dhe problemet nga perspektiva e kulturave të ndryshme, dinamikën e komunikimit në kulturat tjera, ngjashmëritë dhe dallimet ndërmjet vlerave të tyre dhe ato të kulturave tjera si dhe ngjashmëritë dhe dallimet e praktikave të komunikimit të tyre dhe të kulturave tjera. Aq më shumë, nga studentët pritet që të bëhen më të vetëdijshëm për stereotipat që shoqëria i ka për kulturat e ndryshme dhe, si pasojë, më mirë do ta kuptojnë vendin e tyre në komunitetin global. Studentët do të fillojnë të mendojnë në mënyrë kritike mbi tema rreth etnisë së tyre, identitetin gjinor, klasën, fenë, origjinën kombëtare, moshën si dhe karakteristika të tjera demografike dhe ndikimin e tyre në procesin e komunikimit. Pas përfundimit të kursit Studime ndërkulturore studentët do të fitojnë aftësi të të komunikuarit të nevojshme për punën në grupe përmes pjesëmarrjes së tyre në hulumtime dhe gjithashtu do të fitojnë aftësi për t’i prezantuar këto projekte kërkimore.
  • [EFE-108] Aftësitë e komunikimit
    Lënda është dizajnuar t’u mundësojë studentëve që praktikisht ta zbatojnë komunikimin ndërpersonal. Studentët do të mësojnë aftësi ndërpersonale siç janë: perceptimi, të dëgjuarit, komunikimi verbal dhe ai jo verbal; do ta ushtrojnë të folurit publik, si për shembull: organizimin, prezantimin dhe bazat e të shkuarit fjalime publike. Studentët do të kenë mundësinë të praktikojnë komunikimin në grupe të vogla, duke filluar nga: lidershipi, vetëbesimi dhe të dëgjuarit. Kursi po ashtu ofron njohuri themelore të nevojshme për ta kuptuar procesin e kërkimit të një vendi pune nëpërmjet komunikimit me shkrim dhe me gojë, duke shkruar rezyme, letër motivimi dhe duke simuluar intervista.
  • [EFE-110] Excel i avancuar
    Qëllimi i lëndës është që t’i informojë studentët me aplikacionin Microsoft Excel dhe duke shfrytëzuar mundësitë që ofron ky aplikacion të jenë në gjendje të kryejnë detyra të avancuara të cilat janë ngushtë të lidhura me programin fakultativ të tyre.
  • [EFE-111] Aftësitë të avancuara të TI-së
    Qëllimet e lëndës janë: T’u mundësojë studentëve të fitojnë njohuri themelore dhe aftësi në fushën e shkencave informative dhe t’i njoftojë studentët me mundësitë që ato i ofrojnë; T’i pajisë studentët me njohuri teorike dhe praktike rreth aplikacioneve të Microsoft Office (Windows, Word, PowerPoint, Excel, Access) dhe t’ju mundësojë që këto aplikacione edhe t’i aplikojnë në jetën e përditshme; T’u mundësojë studentëve të punojnë projekte praktike individuale ose në grupe.
  • [EFE-112] Word i avancuar
    Qëllimi i kësaj lënde është që t’i pajisë studentët me aftësi të avancuara rreth përdorimit të Word-it dhe PowerPoint-it. Ky kurs gjithashtu u mundëson studentëve që në mënyrë të pavarur të zbatojnë projekte të ndryshme si dhe detyra të veçanta komplekse të cilët janë të lidhura me programin e studimeve të tyre.
  • [EFE-113] Google Apps
    Qëllimet e lëndës janë: T’u mundësojë studentëve të fitojnë njohuri dhe aftësi të avancuara në fushën e shërbimeve elektronike (cloud applications); T’u mundësojë studentëve të fitojnë njohuri teorike dhe praktike rreth Google Docs (G-mail, dokumente, spreadsheets, prezantime, vizatime dhe formulare) dhe t’i aplikojnë ato në jetën e tyre; T’u mundësojë studentëve të punojnë individualisht ose në grupe në projekte të ndryshme drejtpërdrejt nga web browser-i.
  • [EFE-114] Access-i i avancuar
    Bazat e të dhënave (databases) janë mjete ideale për ndjekjen e vëllimeve të mëdha. Microsoft Access-i është një mjet mjaft i fuqishëm dhe i popullarizuar i cili përdoret për hartimin dhe zhvillimin e Windows-based databases. Ky kurs është i dizajnuar për përdorues të rinj të Access-it ku janë të përpunuara funksionet e nevojshme për të punuar me bazat e të dhënave.
  • [EFE-115] Desktop publikimi
    Qëllimi i kësaj lënde është hartimi dhe përpunimi i grafikave raster dhe vektor përmes programeve kryesore të Adobe Photoshop dhe Illustrator, si dhe hartimi dhe botimi i materialeve komerciale për shtyp duke përdorur Adope InDesign.
  • [EFE-116] Publikimi ueb
    Zhvillimi i një ueb faqeje qoftë edhe e thjeshtë në përputhje me standardet aktuale kërkon njohuri të gjuhës së Hypertext Markup (XHTML) dhe Cascading Style Sheets (CSS). Shumë faqe ueb përdorin imazhe qoftë në formë të banerëve, sustave, logove, fotografive apo skenimeve. Adope Fireworks është ndërtuar si një mjet për të krijuar dhe manipuluar imazhet e destinuar për ueb dhe për t’iu mundësuar krijuesve që t’i përdorin këto imazhe për të zvogëluar madhësinë e fajllit. Fireworks gjithashtu ofron një integrim të shkëlqyer me Dreamweaver. Kjo seri ofron një hyrje të plotë në XHTML, CSS dhe krijimin e grafikës për ueb.
  • [EFE-129] Gjuhë shqipe me kulturë shkrimi
    Lënda Gjuhë shqipe me kulturë shkrimi është një sintezë e rregullave dhe udhëzimeve të cilat janë të parapara për t’i përmirësuar shkathtësitë e të shprehurit me shkrim dhe me gojë në gjuhën shqipe. Përmirësimi i këtyre shkathtësive, para së gjithash, parashihet që të realizohet përmes familjarizimit me rregullat drejtshkrimore dhe disa norma morfologjike e sintaksore të gjuhës shqipe që shihen si të nevojshme që të arrihet përdorimi i drejtë i gjuhës. Më pas, theks i veçantë i kushtohet motivimit të studentëve për ligjërim të rrjedhshëm, rritjes së vetëdijes për përdorimin e gjuhës së pastër dhe standarde shqipe. Gjithashtu, hapësirë të veçantë zë edhe nxitja e vullnetit për përmirësim të procesit të të shkruarit, duke i vetëdijesuar studentët për dallimet e llojeve të teksteve të shkruara, por edhe për vetëdijen për integritet akademik në punimet serioze kërkimore(plagjiaturën), duke mos lënë pas as përfshirjen e terminologjisë specifike të fushave të ndryshme në të cilat janë të orientuara studentët. Të gjitha këto tema janë paraparë që studentëve t’u ofrohen si njësi mësimore të kombinuara, gjegjësisht si rregulla, udhëzime e ushtrime që plotësohen mes veti.
  • [EFE-131] Gjuha shqipe për qëllime specifike
    Lënda ka për qëllim përmirësimin dhe përsosjen e të shprehurit në gjuhën shqipe, qoftë me gojë ose me shkrim. Në mënyrë të veçantë lënda ka për qëllim të njoftojë studentët me terminologjinë specifike, mundësitë e përdorimit të saj, me gabimet më të shpeshta në të folurit e përditshëm, por edhe për komunikim në rrethana specifike. Studentët do të njoftohen me kushtet në të cilat ata rregulla hyn në përdorim , në mënyrë që mund ti përdorin jo vetëm për detyrat në lidhje me këtë temë, por edhe në karrierën e tyre të ardhshme profesionale.
  • [EFE-102] Të shkruarit akademik në gjuhën angleze
    Në këtë lëndë do të zhvillohen shkathtësitë akademike të të shkruarit të studentëve në mënyra të ndryshme. Studentët do të aftësohen t’i komunikojnë idetë e tyre në mënyrë të qartë, të rrjedhshme dhe efektive që të prodhojnë një pjesë të shkruar. Gjithashtu, studentët do të njoftohen me rregullat e citimit dhe parafrazimit dhe do të vetëdijësohen se çka është plagjiatura. Informata kthyese e një pjese të shkruar do të përfshijë vetëkorrigjimin, korrigjimin e njëri-tjetrit dhe korrigjimin nga ana e mësimdhënësit të përmbajtjes, organizimit dhe gabimeve gjuhësore gjatë procesit të të shkruarit.
  • [EFE-103] Të shkruarit akademik në gjuhën maqedonase
    Pas mbarimit të kësaj lënde, nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të përshtatshme dhe komunikim të avancuar në gjuhën maqedonase me theks të veçantë në aftësitë e të shkruarit. Pos kësaj, pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjshëm. Për më tepër, studentët do të jenë në gjendje t’i përmirësojnë aftësitë e tyre të të shkruarit në më shumë nivele dhe në këtë mënyrë do të bëhen më të sigurt dhe më kompetentë gjatë të shkruarit në gjuhën maqedonase. Studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin konkludime. Studentët, gjithashtu, do të zhvillojnë aftësi për shkrim dhe komunikim të shkëlqyer në gjuhën maqedonase.
  • [EFE-104] Të shkruarit akademik në gjuhën shqipe
    Në fund të çdo niveli studentët do të jenë në gjendje të shkruajnë ese dhe punime kërkimore bazuar në rregullat e mësuara gjatë ligjëratave. Më konkretisht, nga studentët pritet që t’i mësojnë funksionin, strukturën dhe llojet e ndryshme të paragrafëve, mënyrat se si të zgjedhin tema për punime kërkimore, si të grumbullojnë materiale, rregullat se si t’i dokumentojnë referencat e të arrijnë deri tek modeli përfundimtar.
  • [EFE-105] Gjuha gjermane (niveli 1-4)
    Pas përfundimit të çdo niveli nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të duhura në përputhje me Kornizën Evropiane të Gjuhëve (të përcaktuara saktësisht në nivele). Përveç kësaj pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjshëm ndaj mësimit të gjuhës. Deri në fund të kursit studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin përfundime. Studentët gjithashtu do të jenë në gjendje t’i shprehin mendimet dhe opinionet e tyre në formë të shkruar dhe gojarisht në gjuhën gjermane."
  • [EFE-117] Mbrojta e ambientit
    Qëllimet e lëndës janë: T’i njoftojë studentët me problemet kryesore të mjedisit; T’i njoftojë studentët me rolin e njeriut si faktor kyç në procesin e ndotjes dhe mbrojtjes së ambientit; T’i njoftojë studentët me ndikimin e ndotësve të ndryshëm të ambientit në shëndetin e njeriut, veprimtarinë profesionale dhe aftësitë organizuese të faktorit njerëzor; Krijimi i shprehive pozitive ndaj ambientit dhe ngritja e vetëdijes për një mjedis më të shëndetshëm dhe më të pastër; Legjislacioni ndërkombëtar dhe kombëtar dhe konventat ndërkombëtare mbi mjedisin; Hyrje në politikat globale kombëtare dhe ndërkombëtare në fushën e mjedisit; Mjedisi si një kusht për zhvillimin e qëndrueshëm ekonomik; Roli i shoqërisë në mbrojtjen e mjedisit; Njoftimi me rreziqet kryesore për një mjedis të shëndetshëm; Njoftimi me Strategjinë kombëtare të mjedisit në Republikën e Maqedonisë.
  • [EFE-121] Zhvillimi profesional i karrierës
    Kjo lëndë ofron mësim praktik të orientuar drejt rezultateve për kërkim. Po ashtu lënda i aftëson di ta fitojnë dhe si ta mbajnë vendin e punës. Ka për qëllim që studentëve t’u sigurojë aftësi të përshtatshme për vende pune moderne. Detyrë kryesore do të jetë përpilimi i CV, shkrimi i letrës së interesit/kërkesës, aftësitë për të intervistuar, komunikimi zyrtar në zyrë (memorandume, e-maile oficiale për mbikëqyrësit, konsumatorët, raporte e të tjerë). Elemente shtesë që do t’i përfshijë kjo lëndë janë: si të bëhet vetëvlerësimi, si të menaxhohet konflikti midis dy zyrave dhe si të kërkohet në mënyrë aktive promovimi. Aftësitë e fituara në këtë lëndë do të jene të zbatueshme edhe në procesin e kërkimit të punës në përgjithësi.
  • [EFE-132] Liritë dhe të drejtat e njeriut
    Lufta për të drejtat e njeriut fillon me përpjekjet historike për t'i identifikuar ato. Me kalimin e kohës, korpusi i të drejtave dhe lirive të njeriut që mbrohen me ligje dhe marrëveshje ndërkombëare është zgjeruar, por kjo nuk do të thotë se ato respektohen në praktikë. Në fillim, të drejtat e njeriut konsideroheshin si çështje të mbrendshme të shteteve (sipas parimit te sovranitetit absolut të shtetit) dhe vetëm në kohërat më të reja ato fituan statusin e normave kogente. Kjo lëndë e studion zhvillimin e doktrinës për të drejtat e njeriut, llojet dhe kategoritë e të drejtave të njeriut dhe dokumentet kryesore që i rregullojnë dhe që kanë të bëjnë me të drejtat e njeriut. Kjo lëndë ka për qëllim: t’i njoftojë studentët me konceptin e të drejtave ndërkombëtare të njeriut, me zbatimin e tyre dhe me ndikimin që ato kanë në formulimin e politikave kombëtare. Kjo do t'i inkurajojë studentët të reflektojnë në mënyrë kritike mbi raportin mes të drejtës ndërkombëtare dhe të asaj kombëtare, do t'i vetëdijësojë ata për ndryshimet ndërkombëtare në këtë drejtim dhe për mënyrën si këto të drejta ndikojnë në jetën e njerëzve në botë. Dhe do t’i nxisë që të kontirbuojnë në përparimin e mbrojtjes së të drejtave të njeriut.
• [3 SETK] Lëndë zgjedhore - Gjuhë angleze
  • [BENP-01] Gjuhë angleze për komunikim të përgjithshëm dhe profesional 1
    Pas përfundimit të çdo niveli të kësaj lënde të përcaktuar sipas testit gjatë regjistrimit, studentët pritet të jenë në nivele të ndryshme siç është përcaktuar nga Korniza e Përbashkët Evropiane (CEF) dhe duhet të jenë në gjendje të kuptojnë dhe të përdorin shprehje të njohura dhe fraza që synojnë plotësimin e nevojave të një lloji konkret: të pyesin dhe t'u përgjigjen pyetjeve në lidhje me identifikimin personal dhe marrëdhëniet personale; të shkruajnë dhe të flasin në lidhje me jetën e tyre të përditshme; kohën e lirë; argëtimin; financat; problemet; të pyesin dhe të përgjigjen në lidhje me titujt universitarë, aftësitë e punës dhe situatat; të ftojnë dhe t'u përgjigjen ftesave, të lexojnë dhe ta dëgjojnë thelbin, detajin dhe të kuptuarit; ta vlerësojnë progresin e tyre; të marrin pjesë në role dhe dialogje mbi tema të njohura dhe të prodhojnë një paragraf/ ese mbi temat në lidhje me materialin e lëndës.
  • [BENP-02] Gjuhë angleze për komunikim të përgjithshëm dhe profesional 2
    Pas përfundimit të çdo niveli të kësaj lënde të përcaktuar sipas testit gjatë regjistrimit, studentët pritet të jenë në nivele të ndryshme siç është përcaktuar nga Korniza e Përbashkët Evropiane (CEF) dhe duhet të jenë në gjendje të kuptojnë dhe të përdorin shprehje të njohura dhe fraza që synojnë plotësimin e nevojave të një lloji konkret: të pyesin dhe t'u përgjigjen pyetjeve në lidhje me identifikimin personal dhe marrëdhëniet personale; të shkruajnë dhe të flasin në lidhje me jetën e tyre të përditshme; kohën e lirë; argëtimin; financat; problemet; të pyesin dhe të përgjigjen në lidhje me titujt universitarë, aftësitë e punës dhe situatat; të ftojnë dhe t'u përgjigjen ftesave, të lexojnë dhe ta dëgjojnë thelbin, detajin dhe të kuptuarit; ta vlerësojnë progresin e tyre; të marrin pjesë në role dhe dialogje mbi tema të njohura dhe të prodhojnë një paragraf/ ese mbi temat në lidhje me materialin e lëndës.
  • [BENP-03] Gjuhë angleze për komunikim të përgjithshëm dhe profesional 3
    Pas përfundimit të çdo niveli të kësaj lënde të përcaktuar sipas testit gjatë regjistrimit, studentët pritet të jenë në nivele të ndryshme siç është përcaktuar nga Korniza e Përbashkët Evropiane (CEF) dhe duhet të jenë në gjendje të kuptojnë dhe të përdorin shprehje të njohura dhe fraza që synojnë plotësimin e nevojave të një lloji konkret: të pyesin dhe t'u përgjigjen pyetjeve në lidhje me identifikimin personal dhe marrëdhëniet personale; të shkruajnë dhe të flasin në lidhje me jetën e tyre të përditshme; kohën e lirë; argëtimin; financat; problemet; të pyesin dhe të përgjigjen në lidhje me titujt universitarë, aftësitë e punës dhe situatat; të ftojnë dhe t'u përgjigjen ftesave, të lexojnë dhe ta dëgjojnë thelbin, detajin dhe të kuptuarit; ta vlerësojnë progresin e tyre; të marrin pjesë në role dhe dialogje mbi tema të njohura dhe të prodhojnë një paragraf/ ese mbi temat në lidhje me materialin e lëndës.
  • [BENP-04] Gjuhë angleze për komunikim të përgjithshëm dhe profesional 4
    Pas përfundimit të çdo niveli të kësaj lënde të përcaktuar sipas testit gjatë regjistrimit, studentët pritet të jenë në nivele të ndryshme siç është përcaktuar nga Korniza e Përbashkët Evropiane (CEF) dhe duhet të jenë në gjendje të kuptojnë dhe të përdorin shprehje të njohura dhe fraza që synojnë plotësimin e nevojave të një lloji konkret: të pyesin dhe t'u përgjigjen pyetjeve në lidhje me identifikimin personal dhe marrëdhëniet personale; të shkruajnë dhe të flasin në lidhje me jetën e tyre të përditshme; kohën e lirë; argëtimin; financat; problemet; të pyesin dhe të përgjigjen në lidhje me titujt universitarë, aftësitë e punës dhe situatat; të ftojnë dhe t'u përgjigjen ftesave, të lexojnë dhe ta dëgjojnë thelbin, detajin dhe të kuptuarit; ta vlerësojnë progresin e tyre; të marrin pjesë në role dhe dialogje mbi tema të njohura dhe të prodhojnë një paragraf/ ese mbi temat në lidhje me materialin e lëndës.
  • [BEN-05] Gjuhë angleze 5
    Anglishtja akademike është lëndë një semestrale e cila ka për qëllim t'i mundësojë studentët me aftësitë të cilat do t’u lehtësojë të nxënit e gjuhës dhe progresin e të mësuarit të tyre në një mjedis akademik të të mësuarit dhe të nxënit. Numri i orëve është 30 (100 minuta, një herë në javë). Lënda duhet t'u mundësojë atyre t’i përdorin këto aftësi jo vetëm në gjuhën e huaj (në klasë të gjuhës amtare), por dhe në sferat e përmbajtjes. Lënda përfshin aftësitë gjuhësore, aftësitë studimore dhe në përgjithësi aftësitë e zbatueshme (dëgjim, bërje të prezantimeve gojore, ndërtim argumentesh) në detyra të veçanta. Prandaj, pas përfundimit të lëndës studentët duhet të jenë në gjendje të ofrojnë në mënyrë të suksesshme prezantime me gojë, të marrin pjesë në një debat/ diskutim online duke deklaruar mendimet dhe argumentet e tyre dhe t’i japin arsyetimet e tyre në mënyrë konstruktive. Përveç kësaj, studentët duhet të jenë në gjendje ta dëgjojnë dhe ta lexojnë thelbin dhe detajin dhe të shkruajnë një paragraf dhe ese argumentues duke deklaruar mendimin e tyre. Ata duhet të shkruajnë paragraf dhe ese për zgjidhje të problemit. Duhet t’i njohin shkurtesat dhe simbolet në fjalor si dhe ta praktikojnë përdorimin e fjalorit njëgjuhësor. Ata duhet të jenë në gjendje ta prezantojnë informatën vizuale në formën e prezantimeve afishe. Studentët duhet të jenë në gjendje t’i identifikojnë idetë kryesore dhe të dhënat mbështetëse në një tekst, dhe t’i analizojnë dhe t’i identifikojnë fjalitë e temës në një paragraf. Ata duhet të jenë në gjendje ta identifikojnë qëllimin e një teksti, modelet e organizimit në një tekst dhe t'i zbatojnë ata në shkrimet e tyre.
  • [BEN-06] Gjuhë angleze 6
    Anglishtja akademike është lëndë një semestrale e cila ka për qëllim t'i mundësojë studentët me aftësitë të cilat do t’u lehtësojë të nxënit e gjuhës dhe progresin e të mësuarit të tyre në një mjedis akademik të të mësuarit dhe të nxënit. Numri i orëve është 30 (100 minuta, një herë në javë). Lënda duhet t'u mundësojë atyre t’i përdorin këto aftësi jo vetëm në gjuhën e huaj (në klasë të gjuhës amtare), por dhe në sferat e përmbajtjes. Lënda përfshin aftësitë gjuhësore, aftësitë studimore dhe në përgjithësi aftësitë e zbatueshme (dëgjim, bërje të prezantimeve gojore, ndërtim argumentesh) në detyra të veçanta. Prandaj, pas përfundimit të lëndës studentët duhet të jenë në gjendje të ofrojnë në mënyrë të suksesshme prezantime me gojë, të marrin pjesë në një debat/ diskutim online duke deklaruar mendimet dhe argumentet e tyre dhe t’i japin arsyetimet e tyre në mënyrë konstruktive. Përveç kësaj, studentët duhet të jenë në gjendje ta dëgjojnë dhe ta lexojnë thelbin dhe detajin dhe të shkruajnë një paragraf dhe ese argumentues duke deklaruar mendimin e tyre. Ata duhet të shkruajnë paragraf dhe ese për zgjidhje të problemit. Duhet t’i njohin shkurtesat dhe simbolet në fjalor si dhe ta praktikojnë përdorimin e fjalorit njëgjuhësor. Ata duhet të jenë në gjendje ta prezantojnë informatën vizuale në formën e prezantimeve afishe. Studentët duhet të jenë në gjendje t’i identifikojnë idetë kryesore dhe të dhënat mbështetëse në një tekst, dhe t’i analizojnë dhe t’i identifikojnë fjalitë e temës në një paragraf. Ata duhet të jenë në gjendje ta identifikojnë qëllimin e një teksti, modelet e organizimit në një tekst dhe t'i zbatojnë ata në shkrimet e tyre.
• [3 SETK] Lëndë zgjedhore - Gjuhë shqipe/maqedonase
  • [MAPP1010] Gjuhë maqedonase për qëllime profesionale 1
    Pas përfundimit të lëndës Gjuhë maqedonase për qëllime profesionale 1, nga studentët pritet t’i zgjerojnë dhe t’i forcojnë aftësitë e tyre për shprehje më të avancuar me shkrim dhe me gojë në maqedonisht në kontekstin e mjediseve të ndryshme profesionale. Studentët pritet të jenë në gjendje të lexojnë, të shkruajnë dhe të kuptojnë tekste të ndryshme profesionale në maqedonisht. Ata gjithashtu pritet të fitojnë njohuri dhe aftësi në lidhje me terminologjinë e përgjithshme nga fusha e drejtësisë, biznesit dhe ekonomisë, administratës, shkencave kompjuterike, gjuhës dhe komunikimit dhe të jenë në gjendje ta përdorin atë terminologji në korniza të profesioneve të tyre të ardhshme. Përveç përmbushjes së këtyre qëllimeve profesionale, studentët pritet të bëhen më autonomë në mësimin e gjuhës dhe të jenë në gjendje të mendojnë në mënyrë kritike në një ambient shumëgjuhësor dhe shumëkulturor.
  • [MAPP1020] Gjuhë maqedonase për qëllime profesionale 2
    Pas përfundimit të lëndës Gjuhë maqedonase për qëllime profesionale 2, nga studentët pritet t’i rikonfirmojnë dhe t’i zgjerojnë më tej aftësitë e tyre për shprehje të avancuar me shkrim dhe me gojë në maqedonisht në kontekstin e profesioneve të tyre të ardhshme. Ata do të jenë në gjendje të lexojnë, shkruajnë dhe të kuptojnë lloje të ndryshme të teksteve profesionale në maqedonisht, të analizojnë dhe t’i diskutojnë këto tekste, si dhe t’i krijojnë dokumentet e tyre, duke përfshirë biografi profesionale në maqedonisht (CV). Ata gjithashtu duhet t’i zgjerojnë njohuritë e terminologjisë specifike nga fusha e drejtësisë, biznesit dhe ekonomisë, administratës, shkencave kompjuterike, gjuhëve dhe komunikimit dhe të jenë në gjendje ta përdorin atë terminologji në simulimin e situatave autentike nga mjediset profesionale në debate dhe në shkëmbim mendimesh në lidhje me aspektet e ndryshme të këtyre profesioneve.
  • [BS018] Gjuhë maqedonase për fillestarë 1
    Programi për Gjuhën maqedonase spër filesatrë përfshin: të lexuarit, të shkruarit, të dëgjuarit dhe të folurit. Përmes ushtrimeve të vecanta dhe ligjëratave u mundësohet studentëve ta njohin komunukimin bazë në gjuhën maqedonase, d.m.th, të njoftuarit, përshëndetjet, prezantimin si dhe pasurimin e fondit të fjalëve bashkë me të shkruarit dhe të kuptuarit të teksteve të vogla. Në përpilimin e programit është marrë parasysh që njohuritë e fituara nga ana e studentëve të mund edhe të zbatohen edhe mëtutje. Materiali përpunohet sipas parimit të ligjëratave dhe ushtrimeve të kombinuara si dhe detyrave të vazhdueshme përmes të cilave studentët përfshihen në mënyrë aktive gjatë orës mësimore duke parashtruar pyetje dhe propozime për mbarëvajtjen e orës.
  • [BS152] Gjuhë maqedonase për fillestarë 2
    Programi për gjuhë maqedonase 2 për fillestarë përfshin: të lexuarit, të shkruarit, të dëgjuarit dhe të folurit. Në suaza të kësaj lënde përfshihen gjerat në vijim: detyra të përditshme, plainifikimi I aktiviteteve për periudhën e ardhshme, përshkrimi I personave, vendeve dhe lëndëve. Në përpilimin e programit është marrë parasysh që njohuritë e fituara nga ana e studentëve të mund të zbatohen edhe mëtutje.
  • [BAM1010] Gjuhë shqipe për fillestarë 1
    Lënda Gjuhë shqipe për fillestarë 1 dhe 2, është e përgatitur me qëllim që studentëve të cilët nuk kanë njohuri themelore mbi gjuhën shqipe, t’u mundësojë të njihen me karakteristikat (veçoritë) e kësaj gjuhe, të fitojnë njohuri mbi strukturën gjuhësore të kësaj gjuhe, t’i zgjerojnë dhe t’i përdorin njohuritë e tyre në situata të përditshme, me ndihmën e të cilave në të njëjtën kohë do të fitojnë njohuri mbi strukturën e gjuhës. Gjithashtu, do të jenë të aftë të fitojnë një fond modest të kategorive të ndryshme leksikore-gramatikore, të cilat do t’u mundësojnë biseda (konverzacione) të thjeshta. Edhe pse bëhet fjalë për një kurs të shkallës së dytë per fillestarë,ky është menduar të jetë fleksibil dhe t’u përshtatet mundësive e interesave të studentëve.
  • [BAM2010] Gjuhë shqipe për fillestarë 2
    Lënda Gjuhë shqipe për fillestarë 1 dhe 2, është e përgatitur me qëllim që studentëve të cilët nuk kanë njohuri themelore mbi gjuhën shqipe, t’u mundësojë të njihen me karakteristikat (veçoritë) e kësaj gjuhe, të fitojnë njohuri mbi strukturën gjuhësore të së njëjtës, të zgjerojnë dhe përdorin njohuritë e tyre në situata të përditshme, me ndihmën e të cilave në të njëjtën kohë do të fitojnë njohuri mbi strukturën e gjuhës. Gjithashtu, do të jenë të aftë të zotërojnë një fond modest të kategorive të ndryshme leksiko-gramatikore, të cilat do ju mundësojnë biseda të thjeshta. Edhe pse bëhet fjalë për kurs të shkallës së dytë për fillestarë, ky është menduar të jetë fleksibil dhe t’u përshtatet mundësive dhe interesave të studentëve.

Semestri 3

• [CCR-301] [6 SETK] Teoritë bashkëkohore të kriminalistikës
  Përmes kësaj lënde zgjedhore studentët do të përfitojnë njohuri për format më të reja të zhvillimit të shkencës së kriminalistikës. Duke pasur parasysh se bëhet fjalë për një lëndë dinamike, si dhe duke u bazuar në atë se lënda ofron njohuri bashkëkohore për shkencat e kriminalistikës, është më se e qartë prania e kësaj lënde në kuadër të këtij programi. Kjo lëndë në mënyrë sistematike do të prezantojë të gjitha teoritë më të rëndësishme bashkëkohore në fushën e kriminalistikës duke pasur parasysh karakterin e tyre utilitar si dhe zbatimin e teknologjive bashkëkohore për studimin e kriminalistikës.
• [CCR-302] [6 SETK] Bazat e kriminalistikës
  Përmes kësaj lënde studentët do të fitojnë njohuri të thelluara nga kriminalistika. Kjo disiplinë, në kuptimin e gjerë të fjalës, kontribuon në luftën kundër kriminalitetit përmes zbulimit dhe parandalimit të tij. Kjo lëndë mësimore do të përpunohet në mënyrë teorike dhe praktike (përmes konsultimeve, literaturës së propozuar, debateve dhe diskutimeve me studentët). Qëllimi i këtij programi është përgatitja dhe aftësimi i studentëve për përdorimin e mjeteve dhe metodave kriminalistike që përdoren për zbulimin dhe sqarimin e veprave penale si dhe për parandalimin e kriminalitetit.
• [CCR-303] [6 SETK] Kriminologjia
  Qëllimet e programit të lëndës: - Fitimi i njohurive lidhur me objektin e studimit të kriminologjisë dhe penologjisë, me institucionet kryesore kriminologjike dhe penologjike, rëndësinë dhe ndikimin e faktorëve të ndryshëm në kryerjen e veprave penale, hulumtimet kriminologjike në lidhje me kryerësin dhe viktimën e veprës penale, zhvillimin e idesë së dënimit si përgjigje ndaj veprës penale, tipat e sanksioneve penale sipas legjislacionit të RM dhe ekzekutimin e tyre si dhe institucionet penitenciare në RM. - Identifikimi dhe analizimi i problemeve kriminologjike dhe penologjike. - Analiza kritike e koncepteve dhe terminëve karakteristikë për hulumtimet kriminologjike dhe penologjike. - Përdorimi i suksesshëm i terminologjisë së përvetësuar në lëmin e kriminologjisë dhe penologjisë përmes debateve dhe argumentimeve. - Zhvillimi i sistemit të të mësuarit përmes identifikimit të burimeve kryesore të kriminologjisë dhe penologjisë.
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore - Gjuhë angleze për qëllime specifike 1
  • [LAWEN-01] Gjuhë angleze për drejtësi 1
    Anglishtja për drejtësi 1 dhe 2 është lëndë semestrale dhe u dedikohet studentëve nga këto programe studimore. Programi bazohet në përmirësimin dhe përvetësimin e gjuhës angleze në tërësi , përvetësim të një terminologjie të posacme nga lëndët profesionale të këtyre fushave, zhvillim dhe përmirësim të shktathtësive akademike të të shkruarit dhe të të lexuarit, si dhe diskutim tekstesh dhe përshkrime nga fusha e juridikut. Materialet që përdoren rrjedhin nga burime të ndryshme, duke përfshirë edhe tekste nga botues të mëdhenj, si dhe tekste dhe materiale autentike. Theks i veçantë në lëndën në fjalë i kushtohet terminologjisë profesionale për qëllime komunikimi e cila do të jetë e zbatueshme gjatë ndërtimit të karierës së studentëve.
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore e lirë
  • [EFE-107] Të folurit publik
    Pas përfundimit të këtij kursi studentët do të fitojnë njohuri në lidhje me procesin e komunikimit, përgjegjësitë etike të të folurit publik dhe llojet e ndryshme të fjalimeve informative dhe bindëse. Përveç kësaj, studentët do të fitojnë njohuri të nevojshme për përgatitjen dhe dhënien e llojeve të ndryshme të fjalimeve, aftësi për ta analizuar publikun, të gjurmojnë tema për fjalime, të përgatisin fjalime, e të tjera. Pas përfundimit të këtij kursi, studentët do të jenë në gjendje të mendojnë në mënyrë kritike duke qenë vetëkritikë konstruktivë dhe gjithashtu kritikë ndaj fjalime të kolegëve.
  • [EFE-127] Debat dhe shkathtësi prezantimi
    Nga kjo lëndë studentët: do të përfitojnë shkathtësi për diskutim dhe argumentim efektiv si dhe do të zhvillojnë vetëbesim për të folur para publikut; do të përpilojnë, do të zhvillojnë dhe do të ushtrojnë prezantimin e argumenteve në mënyra të ndryshme përfshirë punën individuale, në çifte dhe prezantime ne grupe; do të mësojnë të përdorin retorikë bindëse, me qëllim të gjetjes së argumenteve që mbështesin një pozitë të caktuar lidhur me temat aktuale; ndjekja e kësaj lënde do t’u mundësojë të njihen në mënyrë më të hollësishme me proceset e debatit formal, gjegjësisht me stilin parlamentar britanik për debate;
  • [EFE-108] Studime ndëkulturore
    Pasi ta kenë përfunduar lëndën, studentët do të mund t’i identifikojnë çështjet globale dhe problemet nga perspektiva e kulturave të ndryshme, dinamikën e komunikimit në kulturat tjera, ngjashmëritë dhe dallimet ndërmjet vlerave të tyre dhe ato të kulturave tjera si dhe ngjashmëritë dhe dallimet e praktikave të komunikimit të tyre dhe të kulturave tjera. Aq më shumë, nga studentët pritet që të bëhen më të vetëdijshëm për stereotipat që shoqëria i ka për kulturat e ndryshme dhe, si pasojë, më mirë do ta kuptojnë vendin e tyre në komunitetin global. Studentët do të fillojnë të mendojnë në mënyrë kritike mbi tema rreth etnisë së tyre, identitetin gjinor, klasën, fenë, origjinën kombëtare, moshën si dhe karakteristika të tjera demografike dhe ndikimin e tyre në procesin e komunikimit. Pas përfundimit të kursit Studime ndërkulturore studentët do të fitojnë aftësi të të komunikuarit të nevojshme për punën në grupe përmes pjesëmarrjes së tyre në hulumtime dhe gjithashtu do të fitojnë aftësi për t’i prezantuar këto projekte kërkimore.
  • [EFE-108] Aftësitë e komunikimit
    Lënda është dizajnuar t’u mundësojë studentëve që praktikisht ta zbatojnë komunikimin ndërpersonal. Studentët do të mësojnë aftësi ndërpersonale siç janë: perceptimi, të dëgjuarit, komunikimi verbal dhe ai jo verbal; do ta ushtrojnë të folurit publik, si për shembull: organizimin, prezantimin dhe bazat e të shkuarit fjalime publike. Studentët do të kenë mundësinë të praktikojnë komunikimin në grupe të vogla, duke filluar nga: lidershipi, vetëbesimi dhe të dëgjuarit. Kursi po ashtu ofron njohuri themelore të nevojshme për ta kuptuar procesin e kërkimit të një vendi pune nëpërmjet komunikimit me shkrim dhe me gojë, duke shkruar rezyme, letër motivimi dhe duke simuluar intervista.
  • [EFE-110] Excel i avancuar
    Qëllimi i lëndës është që t’i informojë studentët me aplikacionin Microsoft Excel dhe duke shfrytëzuar mundësitë që ofron ky aplikacion të jenë në gjendje të kryejnë detyra të avancuara të cilat janë ngushtë të lidhura me programin fakultativ të tyre.
  • [EFE-111] Aftësitë të avancuara të TI-së
    Qëllimet e lëndës janë: T’u mundësojë studentëve të fitojnë njohuri themelore dhe aftësi në fushën e shkencave informative dhe t’i njoftojë studentët me mundësitë që ato i ofrojnë; T’i pajisë studentët me njohuri teorike dhe praktike rreth aplikacioneve të Microsoft Office (Windows, Word, PowerPoint, Excel, Access) dhe t’ju mundësojë që këto aplikacione edhe t’i aplikojnë në jetën e përditshme; T’u mundësojë studentëve të punojnë projekte praktike individuale ose në grupe.
  • [EFE-112] Word i avancuar
    Qëllimi i kësaj lënde është që t’i pajisë studentët me aftësi të avancuara rreth përdorimit të Word-it dhe PowerPoint-it. Ky kurs gjithashtu u mundëson studentëve që në mënyrë të pavarur të zbatojnë projekte të ndryshme si dhe detyra të veçanta komplekse të cilët janë të lidhura me programin e studimeve të tyre.
  • [EFE-113] Google Apps
    Qëllimet e lëndës janë: T’u mundësojë studentëve të fitojnë njohuri dhe aftësi të avancuara në fushën e shërbimeve elektronike (cloud applications); T’u mundësojë studentëve të fitojnë njohuri teorike dhe praktike rreth Google Docs (G-mail, dokumente, spreadsheets, prezantime, vizatime dhe formulare) dhe t’i aplikojnë ato në jetën e tyre; T’u mundësojë studentëve të punojnë individualisht ose në grupe në projekte të ndryshme drejtpërdrejt nga web browser-i.
  • [EFE-114] Access-i i avancuar
    Bazat e të dhënave (databases) janë mjete ideale për ndjekjen e vëllimeve të mëdha. Microsoft Access-i është një mjet mjaft i fuqishëm dhe i popullarizuar i cili përdoret për hartimin dhe zhvillimin e Windows-based databases. Ky kurs është i dizajnuar për përdorues të rinj të Access-it ku janë të përpunuara funksionet e nevojshme për të punuar me bazat e të dhënave.
  • [EFE-115] Desktop publikimi
    Qëllimi i kësaj lënde është hartimi dhe përpunimi i grafikave raster dhe vektor përmes programeve kryesore të Adobe Photoshop dhe Illustrator, si dhe hartimi dhe botimi i materialeve komerciale për shtyp duke përdorur Adope InDesign.
  • [EFE-116] Publikimi ueb
    Zhvillimi i një ueb faqeje qoftë edhe e thjeshtë në përputhje me standardet aktuale kërkon njohuri të gjuhës së Hypertext Markup (XHTML) dhe Cascading Style Sheets (CSS). Shumë faqe ueb përdorin imazhe qoftë në formë të banerëve, sustave, logove, fotografive apo skenimeve. Adope Fireworks është ndërtuar si një mjet për të krijuar dhe manipuluar imazhet e destinuar për ueb dhe për t’iu mundësuar krijuesve që t’i përdorin këto imazhe për të zvogëluar madhësinë e fajllit. Fireworks gjithashtu ofron një integrim të shkëlqyer me Dreamweaver. Kjo seri ofron një hyrje të plotë në XHTML, CSS dhe krijimin e grafikës për ueb.
  • [EFE-129] Gjuhë shqipe me kulturë shkrimi
    Lënda Gjuhë shqipe me kulturë shkrimi është një sintezë e rregullave dhe udhëzimeve të cilat janë të parapara për t’i përmirësuar shkathtësitë e të shprehurit me shkrim dhe me gojë në gjuhën shqipe. Përmirësimi i këtyre shkathtësive, para së gjithash, parashihet që të realizohet përmes familjarizimit me rregullat drejtshkrimore dhe disa norma morfologjike e sintaksore të gjuhës shqipe që shihen si të nevojshme që të arrihet përdorimi i drejtë i gjuhës. Më pas, theks i veçantë i kushtohet motivimit të studentëve për ligjërim të rrjedhshëm, rritjes së vetëdijes për përdorimin e gjuhës së pastër dhe standarde shqipe. Gjithashtu, hapësirë të veçantë zë edhe nxitja e vullnetit për përmirësim të procesit të të shkruarit, duke i vetëdijesuar studentët për dallimet e llojeve të teksteve të shkruara, por edhe për vetëdijen për integritet akademik në punimet serioze kërkimore(plagjiaturën), duke mos lënë pas as përfshirjen e terminologjisë specifike të fushave të ndryshme në të cilat janë të orientuara studentët. Të gjitha këto tema janë paraparë që studentëve t’u ofrohen si njësi mësimore të kombinuara, gjegjësisht si rregulla, udhëzime e ushtrime që plotësohen mes veti.
  • [EFE-131] Gjuha shqipe për qëllime specifike
    Lënda ka për qëllim përmirësimin dhe përsosjen e të shprehurit në gjuhën shqipe, qoftë me gojë ose me shkrim. Në mënyrë të veçantë lënda ka për qëllim të njoftojë studentët me terminologjinë specifike, mundësitë e përdorimit të saj, me gabimet më të shpeshta në të folurit e përditshëm, por edhe për komunikim në rrethana specifike. Studentët do të njoftohen me kushtet në të cilat ata rregulla hyn në përdorim , në mënyrë që mund ti përdorin jo vetëm për detyrat në lidhje me këtë temë, por edhe në karrierën e tyre të ardhshme profesionale.
  • [EFE-102] Të shkruarit akademik në gjuhën angleze
    Në këtë lëndë do të zhvillohen shkathtësitë akademike të të shkruarit të studentëve në mënyra të ndryshme. Studentët do të aftësohen t’i komunikojnë idetë e tyre në mënyrë të qartë, të rrjedhshme dhe efektive që të prodhojnë një pjesë të shkruar. Gjithashtu, studentët do të njoftohen me rregullat e citimit dhe parafrazimit dhe do të vetëdijësohen se çka është plagjiatura. Informata kthyese e një pjese të shkruar do të përfshijë vetëkorrigjimin, korrigjimin e njëri-tjetrit dhe korrigjimin nga ana e mësimdhënësit të përmbajtjes, organizimit dhe gabimeve gjuhësore gjatë procesit të të shkruarit.
  • [EFE-103] Të shkruarit akademik në gjuhën maqedonase
    Pas mbarimit të kësaj lënde, nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të përshtatshme dhe komunikim të avancuar në gjuhën maqedonase me theks të veçantë në aftësitë e të shkruarit. Pos kësaj, pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjshëm. Për më tepër, studentët do të jenë në gjendje t’i përmirësojnë aftësitë e tyre të të shkruarit në më shumë nivele dhe në këtë mënyrë do të bëhen më të sigurt dhe më kompetentë gjatë të shkruarit në gjuhën maqedonase. Studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin konkludime. Studentët, gjithashtu, do të zhvillojnë aftësi për shkrim dhe komunikim të shkëlqyer në gjuhën maqedonase.
  • [EFE-104] Të shkruarit akademik në gjuhën shqipe
    Në fund të çdo niveli studentët do të jenë në gjendje të shkruajnë ese dhe punime kërkimore bazuar në rregullat e mësuara gjatë ligjëratave. Më konkretisht, nga studentët pritet që t’i mësojnë funksionin, strukturën dhe llojet e ndryshme të paragrafëve, mënyrat se si të zgjedhin tema për punime kërkimore, si të grumbullojnë materiale, rregullat se si t’i dokumentojnë referencat e të arrijnë deri tek modeli përfundimtar.
  • [EFE-105] Gjuha gjermane (niveli 1-4)
    Pas përfundimit të çdo niveli nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të duhura në përputhje me Kornizën Evropiane të Gjuhëve (të përcaktuara saktësisht në nivele). Përveç kësaj pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjshëm ndaj mësimit të gjuhës. Deri në fund të kursit studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin përfundime. Studentët gjithashtu do të jenë në gjendje t’i shprehin mendimet dhe opinionet e tyre në formë të shkruar dhe gojarisht në gjuhën gjermane."
  • [EFE-117] Mbrojta e ambientit
    Qëllimet e lëndës janë: T’i njoftojë studentët me problemet kryesore të mjedisit; T’i njoftojë studentët me rolin e njeriut si faktor kyç në procesin e ndotjes dhe mbrojtjes së ambientit; T’i njoftojë studentët me ndikimin e ndotësve të ndryshëm të ambientit në shëndetin e njeriut, veprimtarinë profesionale dhe aftësitë organizuese të faktorit njerëzor; Krijimi i shprehive pozitive ndaj ambientit dhe ngritja e vetëdijes për një mjedis më të shëndetshëm dhe më të pastër; Legjislacioni ndërkombëtar dhe kombëtar dhe konventat ndërkombëtare mbi mjedisin; Hyrje në politikat globale kombëtare dhe ndërkombëtare në fushën e mjedisit; Mjedisi si një kusht për zhvillimin e qëndrueshëm ekonomik; Roli i shoqërisë në mbrojtjen e mjedisit; Njoftimi me rreziqet kryesore për një mjedis të shëndetshëm; Njoftimi me Strategjinë kombëtare të mjedisit në Republikën e Maqedonisë.
  • [EFE-121] Zhvillimi profesional i karrierës
    Kjo lëndë ofron mësim praktik të orientuar drejt rezultateve për kërkim. Po ashtu lënda i aftëson di ta fitojnë dhe si ta mbajnë vendin e punës. Ka për qëllim që studentëve t’u sigurojë aftësi të përshtatshme për vende pune moderne. Detyrë kryesore do të jetë përpilimi i CV, shkrimi i letrës së interesit/kërkesës, aftësitë për të intervistuar, komunikimi zyrtar në zyrë (memorandume, e-maile oficiale për mbikëqyrësit, konsumatorët, raporte e të tjerë). Elemente shtesë që do t’i përfshijë kjo lëndë janë: si të bëhet vetëvlerësimi, si të menaxhohet konflikti midis dy zyrave dhe si të kërkohet në mënyrë aktive promovimi. Aftësitë e fituara në këtë lëndë do të jene të zbatueshme edhe në procesin e kërkimit të punës në përgjithësi.
  • [EFE-132] Liritë dhe të drejtat e njeriut
    Lufta për të drejtat e njeriut fillon me përpjekjet historike për t'i identifikuar ato. Me kalimin e kohës, korpusi i të drejtave dhe lirive të njeriut që mbrohen me ligje dhe marrëveshje ndërkombëare është zgjeruar, por kjo nuk do të thotë se ato respektohen në praktikë. Në fillim, të drejtat e njeriut konsideroheshin si çështje të mbrendshme të shteteve (sipas parimit te sovranitetit absolut të shtetit) dhe vetëm në kohërat më të reja ato fituan statusin e normave kogente. Kjo lëndë e studion zhvillimin e doktrinës për të drejtat e njeriut, llojet dhe kategoritë e të drejtave të njeriut dhe dokumentet kryesore që i rregullojnë dhe që kanë të bëjnë me të drejtat e njeriut. Kjo lëndë ka për qëllim: t’i njoftojë studentët me konceptin e të drejtave ndërkombëtare të njeriut, me zbatimin e tyre dhe me ndikimin që ato kanë në formulimin e politikave kombëtare. Kjo do t'i inkurajojë studentët të reflektojnë në mënyrë kritike mbi raportin mes të drejtës ndërkombëtare dhe të asaj kombëtare, do t'i vetëdijësojë ata për ndryshimet ndërkombëtare në këtë drejtim dhe për mënyrën si këto të drejta ndikojnë në jetën e njerëzve në botë. Dhe do t’i nxisë që të kontirbuojnë në përparimin e mbrojtjes së të drejtave të njeriut.

Semestri 4

• [CCR-601] [6 SETK] Etika e kriminalistikës
  Etika në kriminalistikë është pjesë e etikës së përgjithëshme e cila studion çështjetn e masave preventive dhe represive me qëllim të mbrojtjes së shoqërisë nga kriminaliteti në mënyrën profesionale dhe efikase dhe njëkohësisht kërkon të respektohen parimet kushtetuese dhe ligjore për liritë dhe të drejtat e qytetarëve. Kjo lëndë është e rëndësishme pasi që puna policore trajtohet si profesion, kurse standardet etike luajnë një rol shumë të rëndësishëm në mënyrën e realizimit të profesionit.
• [CLE-401] [6 SETK] E drejta penale
  Qëllimi i kësaj lënde mësimore është që studentët të fitojnë njohuri themelore nga lëmi i së drejtës penale. Pas përfundimit të suksesshëm të kësaj lënde pritet që studentët të kenë fituar njohuri solide në lidhje me temat që kanë të bëjnë me të drejtën penale dhe ligjin penal, veprën dhe përgjegjësinë penale të kryerësit, dënimin dhe pasojat e tjera juridike të veprës penale. Pas përfundimit të lëndës studentët pritet që të jenë në gjendje për të diskutuar në mënyrë të argumentuar konceptet e mësuara, të jenë të aftësuar për hulumtime thelbësore në lidhje me të njëjtat: të vlerësojnë kompetentësinë dhe rregullsinë e vendimeve relevante gjyqësore.
• [CCR-402] [6 SETK] Kriminalistika - teknika dhe taktika
  Qëllimi i përpunimit të temave të veçanta nga kriminalistika në këto studime është përgatitja dhe aftësimi – specializimi i studentëve për përdorimin dhe aplikimin e mjeteve bashkëkohore për zbulimin, sqarimin dhe parandalimin e kriminalitetit. Specializimi në këtë drejtim është i nevojshëm veçanërisht për ato kuadro që do të punojnë në organet e drejtësisë – gjykata, prokurori publike dhe polici gjyqësore. Kriminalistika si bazë juridike ka legjislacionin penal dhe atë të procedurës penale, si dhe aktet nënligjore që dalin nga
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore
  • [ELE-402] Kriminaliteti kompjuterik
    Qëllimet programit të lëndës janë që studentët: -Të kenë njohuri themelore për kriminalitetin kompjuterik si formë më bashkëkohore e kryerjes së veprave penale, kornizën juridike, kryerësit dhe sanksionet për veprat e ndërlidhura me kriminalitetin kompjuterik, si dhe format dhe mënyrat për luftimin e këtij lloji kriminaliteti; -Të kenë njohuri më të hollësishme për kriminalitetin kompjuterik në RM, si dhe në vendet në rajon, por edhe në korniza ndërkombëtare; -Ta kenë mendimin e vet kritik; -Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për kriminalitetin kompjuterik; -Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punën në ekipë dhe për debate; -Të jenë në gjendje ta zbatojnë teorinë në raste praktike në jetën e përditshme;
  • [ELE-405] Tregtia me njerëz
    Tregtia me njerëz paraqet një formë të veçantë të kriminalitetit të organizuar dhe karakterizohet si robëri e kohës moderne. Ky lloj serioz i kriminalitetit paraqet shkeljen e thellë të të drejtave dhe lirive më themelore të njeriut, prandaj është ndaluar dhe ndëshkuar me traktate ndërkombëtare, por edhe me ligje nacionale dhe mekanizma për luftimin e tij. Qëllimi i kësaj lënde është që t’i njohë studentët me aspektet teorike dhe praktike të këtij fenomeni përmes analizimit të konventave ndërkombëtare më kryesore dhe me ligjet e brendshme dhe mekanizmat e kësaj lëmie, si dhe me të kuptuarit e praktikës së brendshme gjyqësore që ka të bëjë me rastet e tregtisë me njerëz.
  • [ELE-502] Politika kriminale
    Qëllimi i programit të lëndës është që studentët: - Të kenë njohuri themelore për politikën kriminale si shkencë, për objektin e studimit dhe vlefshmërinë e politikës kriminale në luftimin e kriminalitetit; - Të kenë njohuri më të hollësishme për problemet themelore për parandalimin dhe luftimin e kriminalitetit në RM; - Të kenë mendimin e vet kritik; - Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për konceptet dhe ngjarjet e caktuara relevante për politikën kriminale; - Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punë në ekip dhe për debat; - Të jenë në gjendje teorinë ta zbatojnë në rastet praktike në jetën e përditshme.
  • [ELE-505] E drejta penale e krahasuar
    E drejta penale krahasimtare i studion sistemet penale të shteteve të ndryshme, përmes analizës sistematike të zgjidhjeve të kodeve penale në kontekstin e kushteve ekzistuese shoqërore, të tendencave zhvillimore, nivelimit të legjislacionit penal etj. Në kuadër të së drejtës penale krahasimtare në veçanti studiohen: -Gjendja e legjislacioneve penale perëndimore, edhe atë: e vendeve skandinave, anglosanksone, evroperëndimore (Gjermania, Franca, Austria, Zvicra, etj) -Universializimi, unifikimi dhe harmonizimi i të drejtës penale; -Gjendja me legjislacionet penale të vendeve në transicion; -Gjendja e legjislacionit penal të RM; - Procedura penale komparative.
  • [ELE-604] Kriminaliteti i organizuar
    Kriminaliteti i organizuar, si lëndë e re shkencore ka për qëllim studimin e formave, shkaqeve dhe masave për luftimin e kriminalitetit të organizuar. Qëllimi i këtij programi është studentët të njihen me teoritë e kriminalitetit të organizuar, organizatat kriminale dhe format e manifestimit të këtij fenomeni. Krahas studimit të faktorëve të cilët mundësojnë paraqitjen e kriminalitetit të organizuar, hulumtuesit në këtë temë duhet t’i studiojnë edhe masat për pengimin dhe luftimin e kriminalitetit të organizuar.
  • [ELE-408] Dhuna në familje
    Dhuna në familje është një fenomen shoqëror me përmasa dhe shtrirje të gjerë edhe në shoqërinë bashkëkohore. Ajo është prezente në të gjitha shtetet e shoqëritë pavarësisht zhvillimit dhe emnacipimit të tyre. Imune ndaj këtij fenomeni nuk është as vendi ynë e as rajoni në të cilin jetojmë. Andaj, studentët e drejtësisë përmes kësaj lënde fitojnë njohuri rreth asaj se çfarë është dhuna në familje, format në të cilat manifestohet, rregullimet ligjore në vend, rajon dhe në sferën ndërkombëtare si dhe mënyrat e parandalimit të saj. Përmes kësaj lënde, studentët në fund të lëndës do të jenë në gjendje të identifikojnë dhunën në familje, të identifikojnë veprat penale që inkriminohen në Kodin Penal si dhunë në familje si dhe të zhvillojnë mendim kritik rreth kësaj problematike. Kjo lëndë e aftëson jurisitin e ardhshëm që gjatë ushtrimit të profesionit të tij si gjykatës, prokuror apo avokat të trajtojë në mënyrë sa më adekuate çështjet nga kjo sferë që kanë ndjeshmëri të lartë si dhe të ofrojnë ndihmë dhe mbrojtje sa më adekuate për viktimat e këtyre veprave penale.
  • [ECR-503] Psikologjia gjyqësore
    Psikologjia gjyqësore është lëndë ndihmëse e së drejtës. Përmes kësaj lënde arrihen njohuri të cilat do t’u mundësojnë studentëve ta kuptojnë spektrin e nocioneve të logjikës, filozofisë, dhe degëve të tjera sociale. Së këndejmi, shpjegohen aktivitetet njerëzore në raport me mënyrat specifike dhe kështu kjo lëndë na ndihmon t’i kuptojmë më mirë të gjitha këto dukuri dhe ndodhi në të cilat një individ paraqitet si faktor ndikues. Dobitë praktike: Jepen përgjigje në disa pyetje nga praktika e përgjithshme, na ndihmon ta kuptojmë atë që psikologët e paraqesin për ta vlerësuar këtë materie. Problemi i dëshmive të dëshmitarëve, problem i të vërtetës dhe gënjeshtrës etj. Psikologjia e siguron kuptimin më të mirë të njerëzve me të cilët ne punojmë çdo ditë, takohemi në vendin tonë të punës dhe të problemeve që paraqiten në sferën juridike dhe në proceset gjyqësore.
  • [ELE089] E drejta penale mjekësore
    Mjekësia ligjore penale paraqet fushë të veçantë në korniza të mjekësisë ligjore si degë e posaçme e së drejtës në përgjithësi, dhe disipline e veçantë juridike-penale. Shkenca e mjekësisë ligjore penale përbëhet nga pjesa e përgjithshme dhe e posaçme. Në kuadër të pjesës së përgjithshme mësohet sistemi i mjekësisë ligjore, burimet, metodat, vendi i saj në sistemin shoqëror dhe shkencor, mbrojtja juridike e penale e të drejtave të pacientëve etj. Çështjet e veçanta, aspektet juridike të llojeve të ndryshme të intervenimeve mjekësore janë objekt i pjesës së posaçme të kësaj shkence. Ato janë: Ofrimi i ndihmës mjekësore, eutanazia, aborti, ekspertizat mjekësore, ndihma psikiatrike, transplanti, gabimet mjekësore, teknologjitë riprodhuese,klonimi, manipulacionet gjenetike etj. Në kuadër të mjekësisë ligjore penale përfshihet edhe materiali i statusit, të të drejtave dhe mënyra e veprimit me persona me sëmundje shpirtërore dhe në përgjithësi, trajtimi i personave të papërgjegjshëm, masat e sigurisë, mbrojtja e intergitetit fizik dhe mental, mbrojtja e të drejtës së jetës, përjashtimi i kundërligjshmërisë te intervenimet mjekësore etj..
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore - Gjuhë angleze për qëllime specifike 2
  • [LAWEN-02] Gjuhë angleze për drejtësi 2
    Anglishtja për drejtësi 1 dhe 2 është lëndë semestrale dhe u dedikohet studentëve nga këto programe studimore. Programi bazohet në përmirësimin dhe përvetësimin e gjuhës angleze në tërësi , përvetësim të një terminologjie të posacme nga lëndët profesionale të këtyre fushave, zhvillim dhe përmirësim të shktathtësive akademike të të shkruarit dhe të të lexuarit, si dhe diskutim tekstesh dhe përshkrime nga fusha e juridikut. Materialet që përdoren rrjedhin nga burime të ndryshme, duke përfshirë edhe tekste nga botues të mëdhenj, si dhe tekste dhe materiale autentike. Theks i veçantë në lëndën në fjalë i kushtohet terminologjisë profesionale për qëllime komunikimi e cila do të jetë e zbatueshme gjatë ndërtimit të karierës së studentëve.

Semestri 5

• [CLE-501] [6 SETK] E drejta ndërkombëtare penale
  Qëllimi i lëndës mësimore është studentët të fitojnë njohuri themelore nga lëmi i të drejtës ndërkombëtare penale. Pas mbarimit të suksesshëm të lëndës nga studentët pritet të kenë fituar njohuri solide në lidhje me nocionin dhe objektin e DNP, normat e DNP, pushtetin represiv dhe juridiksionin e shteteve, ekstradimin, azilin, transferin e procedurës penale, ndihmën dhe bashkëpunimin juridik – penal, korpusin ndërkombëtar të të drejtave të njeriut dhe juridiksionin e instancave penale ndërkombëtare. Pas përfundimit të lëndës nga studentët pritet të jenë në gjendje në mënyrë të argumentuar të diskutojnë nocionet e mësuara; të bëhen të aftësuar për hulumtimin thelbësor në lidhje me to; të vlerësojnë kompetentësinë dhe rregullsinë e vendimeve gjyqësore relevante ndërkombëtare.
• [CCR-502] [6 SETK] Metodika kriminalistike
  Metodika kriminalistike është pjesë e veçantë e taktikës kriminalistike e cila i studion mënyrat dhe metodat për zbulimin e llojeve ose grupeve të veçanta të veprave penale dhe kryerësve të tyre. Kjo disiplinë shkencore gjithashtu studion dallimet që paraqiten gjatë ndërmarrjes së veprimeve hetuese për veprat e ndryshme penale.
• [CLE-503] [6 SETK] E drejta e procedurës penale
  Qëllimi i lëndës e drejta e procedurës penale, është që studentët të njihen me dispozitat procedurale – penale me të cilat rregullohet ligjërisht aktiviteti i organeve procedurale dhe i pjesëmarrësve të tjerë proceduralë dhe të aftësohen për aplikimin juridik të tyre në praktikë.
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore
  • [ELE-402] Kriminaliteti kompjuterik
    Qëllimet programit të lëndës janë që studentët: -Të kenë njohuri themelore për kriminalitetin kompjuterik si formë më bashkëkohore e kryerjes së veprave penale, kornizën juridike, kryerësit dhe sanksionet për veprat e ndërlidhura me kriminalitetin kompjuterik, si dhe format dhe mënyrat për luftimin e këtij lloji kriminaliteti; -Të kenë njohuri më të hollësishme për kriminalitetin kompjuterik në RM, si dhe në vendet në rajon, por edhe në korniza ndërkombëtare; -Ta kenë mendimin e vet kritik; -Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për kriminalitetin kompjuterik; -Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punën në ekipë dhe për debate; -Të jenë në gjendje ta zbatojnë teorinë në raste praktike në jetën e përditshme;
  • [ELE-405] Tregtia me njerëz
    Tregtia me njerëz paraqet një formë të veçantë të kriminalitetit të organizuar dhe karakterizohet si robëri e kohës moderne. Ky lloj serioz i kriminalitetit paraqet shkeljen e thellë të të drejtave dhe lirive më themelore të njeriut, prandaj është ndaluar dhe ndëshkuar me traktate ndërkombëtare, por edhe me ligje nacionale dhe mekanizma për luftimin e tij. Qëllimi i kësaj lënde është që t’i njohë studentët me aspektet teorike dhe praktike të këtij fenomeni përmes analizimit të konventave ndërkombëtare më kryesore dhe me ligjet e brendshme dhe mekanizmat e kësaj lëmie, si dhe me të kuptuarit e praktikës së brendshme gjyqësore që ka të bëjë me rastet e tregtisë me njerëz.
  • [ELE-502] Politika kriminale
    Qëllimi i programit të lëndës është që studentët: - Të kenë njohuri themelore për politikën kriminale si shkencë, për objektin e studimit dhe vlefshmërinë e politikës kriminale në luftimin e kriminalitetit; - Të kenë njohuri më të hollësishme për problemet themelore për parandalimin dhe luftimin e kriminalitetit në RM; - Të kenë mendimin e vet kritik; - Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për konceptet dhe ngjarjet e caktuara relevante për politikën kriminale; - Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punë në ekip dhe për debat; - Të jenë në gjendje teorinë ta zbatojnë në rastet praktike në jetën e përditshme.
  • [ELE-505] E drejta penale e krahasuar
    E drejta penale krahasimtare i studion sistemet penale të shteteve të ndryshme, përmes analizës sistematike të zgjidhjeve të kodeve penale në kontekstin e kushteve ekzistuese shoqërore, të tendencave zhvillimore, nivelimit të legjislacionit penal etj. Në kuadër të së drejtës penale krahasimtare në veçanti studiohen: -Gjendja e legjislacioneve penale perëndimore, edhe atë: e vendeve skandinave, anglosanksone, evroperëndimore (Gjermania, Franca, Austria, Zvicra, etj) -Universializimi, unifikimi dhe harmonizimi i të drejtës penale; -Gjendja me legjislacionet penale të vendeve në transicion; -Gjendja e legjislacionit penal të RM; - Procedura penale komparative.
  • [ELE-604] Kriminaliteti i organizuar
    Kriminaliteti i organizuar, si lëndë e re shkencore ka për qëllim studimin e formave, shkaqeve dhe masave për luftimin e kriminalitetit të organizuar. Qëllimi i këtij programi është studentët të njihen me teoritë e kriminalitetit të organizuar, organizatat kriminale dhe format e manifestimit të këtij fenomeni. Krahas studimit të faktorëve të cilët mundësojnë paraqitjen e kriminalitetit të organizuar, hulumtuesit në këtë temë duhet t’i studiojnë edhe masat për pengimin dhe luftimin e kriminalitetit të organizuar.
  • [ELE-408] Dhuna në familje
    Dhuna në familje është një fenomen shoqëror me përmasa dhe shtrirje të gjerë edhe në shoqërinë bashkëkohore. Ajo është prezente në të gjitha shtetet e shoqëritë pavarësisht zhvillimit dhe emnacipimit të tyre. Imune ndaj këtij fenomeni nuk është as vendi ynë e as rajoni në të cilin jetojmë. Andaj, studentët e drejtësisë përmes kësaj lënde fitojnë njohuri rreth asaj se çfarë është dhuna në familje, format në të cilat manifestohet, rregullimet ligjore në vend, rajon dhe në sferën ndërkombëtare si dhe mënyrat e parandalimit të saj. Përmes kësaj lënde, studentët në fund të lëndës do të jenë në gjendje të identifikojnë dhunën në familje, të identifikojnë veprat penale që inkriminohen në Kodin Penal si dhunë në familje si dhe të zhvillojnë mendim kritik rreth kësaj problematike. Kjo lëndë e aftëson jurisitin e ardhshëm që gjatë ushtrimit të profesionit të tij si gjykatës, prokuror apo avokat të trajtojë në mënyrë sa më adekuate çështjet nga kjo sferë që kanë ndjeshmëri të lartë si dhe të ofrojnë ndihmë dhe mbrojtje sa më adekuate për viktimat e këtyre veprave penale.
  • [ECR-503] Psikologjia gjyqësore
    Psikologjia gjyqësore është lëndë ndihmëse e së drejtës. Përmes kësaj lënde arrihen njohuri të cilat do t’u mundësojnë studentëve ta kuptojnë spektrin e nocioneve të logjikës, filozofisë, dhe degëve të tjera sociale. Së këndejmi, shpjegohen aktivitetet njerëzore në raport me mënyrat specifike dhe kështu kjo lëndë na ndihmon t’i kuptojmë më mirë të gjitha këto dukuri dhe ndodhi në të cilat një individ paraqitet si faktor ndikues. Dobitë praktike: Jepen përgjigje në disa pyetje nga praktika e përgjithshme, na ndihmon ta kuptojmë atë që psikologët e paraqesin për ta vlerësuar këtë materie. Problemi i dëshmive të dëshmitarëve, problem i të vërtetës dhe gënjeshtrës etj. Psikologjia e siguron kuptimin më të mirë të njerëzve me të cilët ne punojmë çdo ditë, takohemi në vendin tonë të punës dhe të problemeve që paraqiten në sferën juridike dhe në proceset gjyqësore.
  • [ELE089] E drejta penale mjekësore
    Mjekësia ligjore penale paraqet fushë të veçantë në korniza të mjekësisë ligjore si degë e posaçme e së drejtës në përgjithësi, dhe disipline e veçantë juridike-penale. Shkenca e mjekësisë ligjore penale përbëhet nga pjesa e përgjithshme dhe e posaçme. Në kuadër të pjesës së përgjithshme mësohet sistemi i mjekësisë ligjore, burimet, metodat, vendi i saj në sistemin shoqëror dhe shkencor, mbrojtja juridike e penale e të drejtave të pacientëve etj. Çështjet e veçanta, aspektet juridike të llojeve të ndryshme të intervenimeve mjekësore janë objekt i pjesës së posaçme të kësaj shkence. Ato janë: Ofrimi i ndihmës mjekësore, eutanazia, aborti, ekspertizat mjekësore, ndihma psikiatrike, transplanti, gabimet mjekësore, teknologjitë riprodhuese,klonimi, manipulacionet gjenetike etj. Në kuadër të mjekësisë ligjore penale përfshihet edhe materiali i statusit, të të drejtave dhe mënyra e veprimit me persona me sëmundje shpirtërore dhe në përgjithësi, trajtimi i personave të papërgjegjshëm, masat e sigurisë, mbrojtja e intergitetit fizik dhe mental, mbrojtja e të drejtës së jetës, përjashtimi i kundërligjshmërisë te intervenimet mjekësore etj..
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore
  • [ELE-402] Kriminaliteti kompjuterik
    Qëllimet programit të lëndës janë që studentët: -Të kenë njohuri themelore për kriminalitetin kompjuterik si formë më bashkëkohore e kryerjes së veprave penale, kornizën juridike, kryerësit dhe sanksionet për veprat e ndërlidhura me kriminalitetin kompjuterik, si dhe format dhe mënyrat për luftimin e këtij lloji kriminaliteti; -Të kenë njohuri më të hollësishme për kriminalitetin kompjuterik në RM, si dhe në vendet në rajon, por edhe në korniza ndërkombëtare; -Ta kenë mendimin e vet kritik; -Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për kriminalitetin kompjuterik; -Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punën në ekipë dhe për debate; -Të jenë në gjendje ta zbatojnë teorinë në raste praktike në jetën e përditshme;
  • [ELE-405] Tregtia me njerëz
    Tregtia me njerëz paraqet një formë të veçantë të kriminalitetit të organizuar dhe karakterizohet si robëri e kohës moderne. Ky lloj serioz i kriminalitetit paraqet shkeljen e thellë të të drejtave dhe lirive më themelore të njeriut, prandaj është ndaluar dhe ndëshkuar me traktate ndërkombëtare, por edhe me ligje nacionale dhe mekanizma për luftimin e tij. Qëllimi i kësaj lënde është që t’i njohë studentët me aspektet teorike dhe praktike të këtij fenomeni përmes analizimit të konventave ndërkombëtare më kryesore dhe me ligjet e brendshme dhe mekanizmat e kësaj lëmie, si dhe me të kuptuarit e praktikës së brendshme gjyqësore që ka të bëjë me rastet e tregtisë me njerëz.
  • [ELE-502] Politika kriminale
    Qëllimi i programit të lëndës është që studentët: - Të kenë njohuri themelore për politikën kriminale si shkencë, për objektin e studimit dhe vlefshmërinë e politikës kriminale në luftimin e kriminalitetit; - Të kenë njohuri më të hollësishme për problemet themelore për parandalimin dhe luftimin e kriminalitetit në RM; - Të kenë mendimin e vet kritik; - Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për konceptet dhe ngjarjet e caktuara relevante për politikën kriminale; - Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punë në ekip dhe për debat; - Të jenë në gjendje teorinë ta zbatojnë në rastet praktike në jetën e përditshme.
  • [ELE-505] E drejta penale e krahasuar
    E drejta penale krahasimtare i studion sistemet penale të shteteve të ndryshme, përmes analizës sistematike të zgjidhjeve të kodeve penale në kontekstin e kushteve ekzistuese shoqërore, të tendencave zhvillimore, nivelimit të legjislacionit penal etj. Në kuadër të së drejtës penale krahasimtare në veçanti studiohen: -Gjendja e legjislacioneve penale perëndimore, edhe atë: e vendeve skandinave, anglosanksone, evroperëndimore (Gjermania, Franca, Austria, Zvicra, etj) -Universializimi, unifikimi dhe harmonizimi i të drejtës penale; -Gjendja me legjislacionet penale të vendeve në transicion; -Gjendja e legjislacionit penal të RM; - Procedura penale komparative.
  • [ELE-604] Kriminaliteti i organizuar
    Kriminaliteti i organizuar, si lëndë e re shkencore ka për qëllim studimin e formave, shkaqeve dhe masave për luftimin e kriminalitetit të organizuar. Qëllimi i këtij programi është studentët të njihen me teoritë e kriminalitetit të organizuar, organizatat kriminale dhe format e manifestimit të këtij fenomeni. Krahas studimit të faktorëve të cilët mundësojnë paraqitjen e kriminalitetit të organizuar, hulumtuesit në këtë temë duhet t’i studiojnë edhe masat për pengimin dhe luftimin e kriminalitetit të organizuar.
  • [ELE-408] Dhuna në familje
    Dhuna në familje është një fenomen shoqëror me përmasa dhe shtrirje të gjerë edhe në shoqërinë bashkëkohore. Ajo është prezente në të gjitha shtetet e shoqëritë pavarësisht zhvillimit dhe emnacipimit të tyre. Imune ndaj këtij fenomeni nuk është as vendi ynë e as rajoni në të cilin jetojmë. Andaj, studentët e drejtësisë përmes kësaj lënde fitojnë njohuri rreth asaj se çfarë është dhuna në familje, format në të cilat manifestohet, rregullimet ligjore në vend, rajon dhe në sferën ndërkombëtare si dhe mënyrat e parandalimit të saj. Përmes kësaj lënde, studentët në fund të lëndës do të jenë në gjendje të identifikojnë dhunën në familje, të identifikojnë veprat penale që inkriminohen në Kodin Penal si dhunë në familje si dhe të zhvillojnë mendim kritik rreth kësaj problematike. Kjo lëndë e aftëson jurisitin e ardhshëm që gjatë ushtrimit të profesionit të tij si gjykatës, prokuror apo avokat të trajtojë në mënyrë sa më adekuate çështjet nga kjo sferë që kanë ndjeshmëri të lartë si dhe të ofrojnë ndihmë dhe mbrojtje sa më adekuate për viktimat e këtyre veprave penale.
  • [ECR-503] Psikologjia gjyqësore
    Psikologjia gjyqësore është lëndë ndihmëse e së drejtës. Përmes kësaj lënde arrihen njohuri të cilat do t’u mundësojnë studentëve ta kuptojnë spektrin e nocioneve të logjikës, filozofisë, dhe degëve të tjera sociale. Së këndejmi, shpjegohen aktivitetet njerëzore në raport me mënyrat specifike dhe kështu kjo lëndë na ndihmon t’i kuptojmë më mirë të gjitha këto dukuri dhe ndodhi në të cilat një individ paraqitet si faktor ndikues. Dobitë praktike: Jepen përgjigje në disa pyetje nga praktika e përgjithshme, na ndihmon ta kuptojmë atë që psikologët e paraqesin për ta vlerësuar këtë materie. Problemi i dëshmive të dëshmitarëve, problem i të vërtetës dhe gënjeshtrës etj. Psikologjia e siguron kuptimin më të mirë të njerëzve me të cilët ne punojmë çdo ditë, takohemi në vendin tonë të punës dhe të problemeve që paraqiten në sferën juridike dhe në proceset gjyqësore.
  • [ELE089] E drejta penale mjekësore
    Mjekësia ligjore penale paraqet fushë të veçantë në korniza të mjekësisë ligjore si degë e posaçme e së drejtës në përgjithësi, dhe disipline e veçantë juridike-penale. Shkenca e mjekësisë ligjore penale përbëhet nga pjesa e përgjithshme dhe e posaçme. Në kuadër të pjesës së përgjithshme mësohet sistemi i mjekësisë ligjore, burimet, metodat, vendi i saj në sistemin shoqëror dhe shkencor, mbrojtja juridike e penale e të drejtave të pacientëve etj. Çështjet e veçanta, aspektet juridike të llojeve të ndryshme të intervenimeve mjekësore janë objekt i pjesës së posaçme të kësaj shkence. Ato janë: Ofrimi i ndihmës mjekësore, eutanazia, aborti, ekspertizat mjekësore, ndihma psikiatrike, transplanti, gabimet mjekësore, teknologjitë riprodhuese,klonimi, manipulacionet gjenetike etj. Në kuadër të mjekësisë ligjore penale përfshihet edhe materiali i statusit, të të drejtave dhe mënyra e veprimit me persona me sëmundje shpirtërore dhe në përgjithësi, trajtimi i personave të papërgjegjshëm, masat e sigurisë, mbrojtja e intergitetit fizik dhe mental, mbrojtja e të drejtës së jetës, përjashtimi i kundërligjshmërisë te intervenimet mjekësore etj..

Semestri 6

• [CCR-403] [6 SETK] Penologjia
  Qëllimet e programit të lëndës janë: - Fitimi i njohurive rreth lëndës së studimit të kriminologjisë dhe penologjisë, institucionet kryesore penologjike dhe kriminologjike, rëndësia dhe ndikimi i faktorëve të ndryshëm në kryerjen e veprave penale, ekzaminimet kriminologjike të ndërlidhura me kryersin dhe viktimën e veprës penale, zhvillimi i idesë për dënimin si përgjigje ndaj veprës penale, llojet e dënimeve sipas legjislacionit të RM-së dhe zbatimi i tyre, si dhe institucionet penitensiare në RM ; - Identifikimi dhe analizimi i problemeve penologjike dhe krimnologjike; - Analizimi kritik i koncepteve dhe termave karakteristikë për hulumtimet kriminologjike dhe penologjike; Përdorimi i suksesshëm i terminologjisë së mësuar nga lëmi i kriminologjisë dhe penologjisë në debate dhe argumentime të ndryshme në këtë fushë. - Zhvillimi i sistemit të mësimit përmes identifikimit dhe përdorimit të burimeve kryesore të kriminologjisë dhe penologjisë.
• [CCR-602] [6 SETK] Viktimologjia
  Qëllimi i lëndës është studentët të fitojnë njohuri themelore nga lëmi i viktimologjisë. Problematika e viktimës, procesi i viktimizimit, rritja e numrit të njerëzve që i nënshtrohen viktimizimit, kompensimi i dëmit dhe parandalimi i viktimitetit janë njohuritë themelore të cilat do t’i fitojnë studentët. Viktimizimi dhe mbrojtja e viktimave janë preokupim i madh në shoqërinë bashkëkohore. Kështu ndodh ngase në mbarë botën është rritur numri i viktimave. Konfliktet politike, diversiteti dhe moskuptimet kulturore, luftërat dhe konfliktet e armatosura, varfëria, papunësia e nxisin migracionin e popullsisë. Të gjitha këto kanë shkaktuar shumë probleme në marrëdhëniet familjare. Këto gjendje janë terren i përshtatshëm për paraqitjen e tregtisë me njerëz, aktet terroriste, të dhunës familjare, krimeve të luftërave dhe të fenomeneve të tjera patologjike. Të gjitha këto rrethana kanë ndikuar në rritjen e vuajtjeve dhe viktimizimin e njerëzve në pjesët e ndryshme të botës.
• [CCR-603] [6 SETK] Delikuenca e të miturve
  Kriminaliteti si fenomen negativ dhe i rrezikshëm për shoqërinë manifestohet në forma të ndryshme përgjatë gjithë historisë së zhvillimit të njerëzimit. Të miturit në të drejtën penale gjithmonë janë trajtuar më ndryshe nga personat e rritur, dhe pozicioni i tyre ligjor gjithmonë ka evoluar në dobinë e tyre. Delikuentët e mitur janë në lidhje të ngushtë edhe me fenomenet e tjera sociopatologjike, siç janë: narkomania, alkoolizmi dhe prostitucioni, fenomene të cilat sot pothuajse përhapen në çdo vend të botës, dhe këto fatkeqësisht janë pranishme edhe në Maqedoni. Qëllimi themelor i këtij planprogrami mësimor është: të zbulohen dhe evidentohen format e reja të këtij fenomeni kriminal, të sqarohen shkaqet e pranisë së tyre dhe të propozohen masa për parandalimin dhe ndëshkimin e tyre. Studentët nga kjo lëndë do të marrin njohuri për delikuencën e të miturve dhe format e manifestimit të tij, gjithashtu do të përpunohet Ligji për drejtësinë e të miturve në Republikën e Maqedonisë.
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore
  • [ELE-402] Kriminaliteti kompjuterik
    Qëllimet programit të lëndës janë që studentët: -Të kenë njohuri themelore për kriminalitetin kompjuterik si formë më bashkëkohore e kryerjes së veprave penale, kornizën juridike, kryerësit dhe sanksionet për veprat e ndërlidhura me kriminalitetin kompjuterik, si dhe format dhe mënyrat për luftimin e këtij lloji kriminaliteti; -Të kenë njohuri më të hollësishme për kriminalitetin kompjuterik në RM, si dhe në vendet në rajon, por edhe në korniza ndërkombëtare; -Ta kenë mendimin e vet kritik; -Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për kriminalitetin kompjuterik; -Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punën në ekipë dhe për debate; -Të jenë në gjendje ta zbatojnë teorinë në raste praktike në jetën e përditshme;
  • [ELE-405] Tregtia me njerëz
    Tregtia me njerëz paraqet një formë të veçantë të kriminalitetit të organizuar dhe karakterizohet si robëri e kohës moderne. Ky lloj serioz i kriminalitetit paraqet shkeljen e thellë të të drejtave dhe lirive më themelore të njeriut, prandaj është ndaluar dhe ndëshkuar me traktate ndërkombëtare, por edhe me ligje nacionale dhe mekanizma për luftimin e tij. Qëllimi i kësaj lënde është që t’i njohë studentët me aspektet teorike dhe praktike të këtij fenomeni përmes analizimit të konventave ndërkombëtare më kryesore dhe me ligjet e brendshme dhe mekanizmat e kësaj lëmie, si dhe me të kuptuarit e praktikës së brendshme gjyqësore që ka të bëjë me rastet e tregtisë me njerëz.
  • [ELE-502] Politika kriminale
    Qëllimi i programit të lëndës është që studentët: - Të kenë njohuri themelore për politikën kriminale si shkencë, për objektin e studimit dhe vlefshmërinë e politikës kriminale në luftimin e kriminalitetit; - Të kenë njohuri më të hollësishme për problemet themelore për parandalimin dhe luftimin e kriminalitetit në RM; - Të kenë mendimin e vet kritik; - Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për konceptet dhe ngjarjet e caktuara relevante për politikën kriminale; - Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punë në ekip dhe për debat; - Të jenë në gjendje teorinë ta zbatojnë në rastet praktike në jetën e përditshme.
  • [ELE-505] E drejta penale e krahasuar
    E drejta penale krahasimtare i studion sistemet penale të shteteve të ndryshme, përmes analizës sistematike të zgjidhjeve të kodeve penale në kontekstin e kushteve ekzistuese shoqërore, të tendencave zhvillimore, nivelimit të legjislacionit penal etj. Në kuadër të së drejtës penale krahasimtare në veçanti studiohen: -Gjendja e legjislacioneve penale perëndimore, edhe atë: e vendeve skandinave, anglosanksone, evroperëndimore (Gjermania, Franca, Austria, Zvicra, etj) -Universializimi, unifikimi dhe harmonizimi i të drejtës penale; -Gjendja me legjislacionet penale të vendeve në transicion; -Gjendja e legjislacionit penal të RM; - Procedura penale komparative.
  • [ELE-604] Kriminaliteti i organizuar
    Kriminaliteti i organizuar, si lëndë e re shkencore ka për qëllim studimin e formave, shkaqeve dhe masave për luftimin e kriminalitetit të organizuar. Qëllimi i këtij programi është studentët të njihen me teoritë e kriminalitetit të organizuar, organizatat kriminale dhe format e manifestimit të këtij fenomeni. Krahas studimit të faktorëve të cilët mundësojnë paraqitjen e kriminalitetit të organizuar, hulumtuesit në këtë temë duhet t’i studiojnë edhe masat për pengimin dhe luftimin e kriminalitetit të organizuar.
  • [ELE-408] Dhuna në familje
    Dhuna në familje është një fenomen shoqëror me përmasa dhe shtrirje të gjerë edhe në shoqërinë bashkëkohore. Ajo është prezente në të gjitha shtetet e shoqëritë pavarësisht zhvillimit dhe emnacipimit të tyre. Imune ndaj këtij fenomeni nuk është as vendi ynë e as rajoni në të cilin jetojmë. Andaj, studentët e drejtësisë përmes kësaj lënde fitojnë njohuri rreth asaj se çfarë është dhuna në familje, format në të cilat manifestohet, rregullimet ligjore në vend, rajon dhe në sferën ndërkombëtare si dhe mënyrat e parandalimit të saj. Përmes kësaj lënde, studentët në fund të lëndës do të jenë në gjendje të identifikojnë dhunën në familje, të identifikojnë veprat penale që inkriminohen në Kodin Penal si dhunë në familje si dhe të zhvillojnë mendim kritik rreth kësaj problematike. Kjo lëndë e aftëson jurisitin e ardhshëm që gjatë ushtrimit të profesionit të tij si gjykatës, prokuror apo avokat të trajtojë në mënyrë sa më adekuate çështjet nga kjo sferë që kanë ndjeshmëri të lartë si dhe të ofrojnë ndihmë dhe mbrojtje sa më adekuate për viktimat e këtyre veprave penale.
  • [ECR-503] Psikologjia gjyqësore
    Psikologjia gjyqësore është lëndë ndihmëse e së drejtës. Përmes kësaj lënde arrihen njohuri të cilat do t’u mundësojnë studentëve ta kuptojnë spektrin e nocioneve të logjikës, filozofisë, dhe degëve të tjera sociale. Së këndejmi, shpjegohen aktivitetet njerëzore në raport me mënyrat specifike dhe kështu kjo lëndë na ndihmon t’i kuptojmë më mirë të gjitha këto dukuri dhe ndodhi në të cilat një individ paraqitet si faktor ndikues. Dobitë praktike: Jepen përgjigje në disa pyetje nga praktika e përgjithshme, na ndihmon ta kuptojmë atë që psikologët e paraqesin për ta vlerësuar këtë materie. Problemi i dëshmive të dëshmitarëve, problem i të vërtetës dhe gënjeshtrës etj. Psikologjia e siguron kuptimin më të mirë të njerëzve me të cilët ne punojmë çdo ditë, takohemi në vendin tonë të punës dhe të problemeve që paraqiten në sferën juridike dhe në proceset gjyqësore.
  • [ELE089] E drejta penale mjekësore
    Mjekësia ligjore penale paraqet fushë të veçantë në korniza të mjekësisë ligjore si degë e posaçme e së drejtës në përgjithësi, dhe disipline e veçantë juridike-penale. Shkenca e mjekësisë ligjore penale përbëhet nga pjesa e përgjithshme dhe e posaçme. Në kuadër të pjesës së përgjithshme mësohet sistemi i mjekësisë ligjore, burimet, metodat, vendi i saj në sistemin shoqëror dhe shkencor, mbrojtja juridike e penale e të drejtave të pacientëve etj. Çështjet e veçanta, aspektet juridike të llojeve të ndryshme të intervenimeve mjekësore janë objekt i pjesës së posaçme të kësaj shkence. Ato janë: Ofrimi i ndihmës mjekësore, eutanazia, aborti, ekspertizat mjekësore, ndihma psikiatrike, transplanti, gabimet mjekësore, teknologjitë riprodhuese,klonimi, manipulacionet gjenetike etj. Në kuadër të mjekësisë ligjore penale përfshihet edhe materiali i statusit, të të drejtave dhe mënyra e veprimit me persona me sëmundje shpirtërore dhe në përgjithësi, trajtimi i personave të papërgjegjshëm, masat e sigurisë, mbrojtja e intergitetit fizik dhe mental, mbrojtja e të drejtës së jetës, përjashtimi i kundërligjshmërisë te intervenimet mjekësore etj..
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore
  • [ELE-402] Kriminaliteti kompjuterik
    Qëllimet programit të lëndës janë që studentët: -Të kenë njohuri themelore për kriminalitetin kompjuterik si formë më bashkëkohore e kryerjes së veprave penale, kornizën juridike, kryerësit dhe sanksionet për veprat e ndërlidhura me kriminalitetin kompjuterik, si dhe format dhe mënyrat për luftimin e këtij lloji kriminaliteti; -Të kenë njohuri më të hollësishme për kriminalitetin kompjuterik në RM, si dhe në vendet në rajon, por edhe në korniza ndërkombëtare; -Ta kenë mendimin e vet kritik; -Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për kriminalitetin kompjuterik; -Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punën në ekipë dhe për debate; -Të jenë në gjendje ta zbatojnë teorinë në raste praktike në jetën e përditshme;
  • [ELE-405] Tregtia me njerëz
    Tregtia me njerëz paraqet një formë të veçantë të kriminalitetit të organizuar dhe karakterizohet si robëri e kohës moderne. Ky lloj serioz i kriminalitetit paraqet shkeljen e thellë të të drejtave dhe lirive më themelore të njeriut, prandaj është ndaluar dhe ndëshkuar me traktate ndërkombëtare, por edhe me ligje nacionale dhe mekanizma për luftimin e tij. Qëllimi i kësaj lënde është që t’i njohë studentët me aspektet teorike dhe praktike të këtij fenomeni përmes analizimit të konventave ndërkombëtare më kryesore dhe me ligjet e brendshme dhe mekanizmat e kësaj lëmie, si dhe me të kuptuarit e praktikës së brendshme gjyqësore që ka të bëjë me rastet e tregtisë me njerëz.
  • [ELE-502] Politika kriminale
    Qëllimi i programit të lëndës është që studentët: - Të kenë njohuri themelore për politikën kriminale si shkencë, për objektin e studimit dhe vlefshmërinë e politikës kriminale në luftimin e kriminalitetit; - Të kenë njohuri më të hollësishme për problemet themelore për parandalimin dhe luftimin e kriminalitetit në RM; - Të kenë mendimin e vet kritik; - Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për konceptet dhe ngjarjet e caktuara relevante për politikën kriminale; - Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punë në ekip dhe për debat; - Të jenë në gjendje teorinë ta zbatojnë në rastet praktike në jetën e përditshme.
  • [ELE-505] E drejta penale e krahasuar
    E drejta penale krahasimtare i studion sistemet penale të shteteve të ndryshme, përmes analizës sistematike të zgjidhjeve të kodeve penale në kontekstin e kushteve ekzistuese shoqërore, të tendencave zhvillimore, nivelimit të legjislacionit penal etj. Në kuadër të së drejtës penale krahasimtare në veçanti studiohen: -Gjendja e legjislacioneve penale perëndimore, edhe atë: e vendeve skandinave, anglosanksone, evroperëndimore (Gjermania, Franca, Austria, Zvicra, etj) -Universializimi, unifikimi dhe harmonizimi i të drejtës penale; -Gjendja me legjislacionet penale të vendeve në transicion; -Gjendja e legjislacionit penal të RM; - Procedura penale komparative.
  • [ELE-604] Kriminaliteti i organizuar
    Kriminaliteti i organizuar, si lëndë e re shkencore ka për qëllim studimin e formave, shkaqeve dhe masave për luftimin e kriminalitetit të organizuar. Qëllimi i këtij programi është studentët të njihen me teoritë e kriminalitetit të organizuar, organizatat kriminale dhe format e manifestimit të këtij fenomeni. Krahas studimit të faktorëve të cilët mundësojnë paraqitjen e kriminalitetit të organizuar, hulumtuesit në këtë temë duhet t’i studiojnë edhe masat për pengimin dhe luftimin e kriminalitetit të organizuar.
  • [ELE-408] Dhuna në familje
    Dhuna në familje është një fenomen shoqëror me përmasa dhe shtrirje të gjerë edhe në shoqërinë bashkëkohore. Ajo është prezente në të gjitha shtetet e shoqëritë pavarësisht zhvillimit dhe emnacipimit të tyre. Imune ndaj këtij fenomeni nuk është as vendi ynë e as rajoni në të cilin jetojmë. Andaj, studentët e drejtësisë përmes kësaj lënde fitojnë njohuri rreth asaj se çfarë është dhuna në familje, format në të cilat manifestohet, rregullimet ligjore në vend, rajon dhe në sferën ndërkombëtare si dhe mënyrat e parandalimit të saj. Përmes kësaj lënde, studentët në fund të lëndës do të jenë në gjendje të identifikojnë dhunën në familje, të identifikojnë veprat penale që inkriminohen në Kodin Penal si dhunë në familje si dhe të zhvillojnë mendim kritik rreth kësaj problematike. Kjo lëndë e aftëson jurisitin e ardhshëm që gjatë ushtrimit të profesionit të tij si gjykatës, prokuror apo avokat të trajtojë në mënyrë sa më adekuate çështjet nga kjo sferë që kanë ndjeshmëri të lartë si dhe të ofrojnë ndihmë dhe mbrojtje sa më adekuate për viktimat e këtyre veprave penale.
  • [ECR-503] Psikologjia gjyqësore
    Psikologjia gjyqësore është lëndë ndihmëse e së drejtës. Përmes kësaj lënde arrihen njohuri të cilat do t’u mundësojnë studentëve ta kuptojnë spektrin e nocioneve të logjikës, filozofisë, dhe degëve të tjera sociale. Së këndejmi, shpjegohen aktivitetet njerëzore në raport me mënyrat specifike dhe kështu kjo lëndë na ndihmon t’i kuptojmë më mirë të gjitha këto dukuri dhe ndodhi në të cilat një individ paraqitet si faktor ndikues. Dobitë praktike: Jepen përgjigje në disa pyetje nga praktika e përgjithshme, na ndihmon ta kuptojmë atë që psikologët e paraqesin për ta vlerësuar këtë materie. Problemi i dëshmive të dëshmitarëve, problem i të vërtetës dhe gënjeshtrës etj. Psikologjia e siguron kuptimin më të mirë të njerëzve me të cilët ne punojmë çdo ditë, takohemi në vendin tonë të punës dhe të problemeve që paraqiten në sferën juridike dhe në proceset gjyqësore.
  • [ELE089] E drejta penale mjekësore
    Mjekësia ligjore penale paraqet fushë të veçantë në korniza të mjekësisë ligjore si degë e posaçme e së drejtës në përgjithësi, dhe disipline e veçantë juridike-penale. Shkenca e mjekësisë ligjore penale përbëhet nga pjesa e përgjithshme dhe e posaçme. Në kuadër të pjesës së përgjithshme mësohet sistemi i mjekësisë ligjore, burimet, metodat, vendi i saj në sistemin shoqëror dhe shkencor, mbrojtja juridike e penale e të drejtave të pacientëve etj. Çështjet e veçanta, aspektet juridike të llojeve të ndryshme të intervenimeve mjekësore janë objekt i pjesës së posaçme të kësaj shkence. Ato janë: Ofrimi i ndihmës mjekësore, eutanazia, aborti, ekspertizat mjekësore, ndihma psikiatrike, transplanti, gabimet mjekësore, teknologjitë riprodhuese,klonimi, manipulacionet gjenetike etj. Në kuadër të mjekësisë ligjore penale përfshihet edhe materiali i statusit, të të drejtave dhe mënyra e veprimit me persona me sëmundje shpirtërore dhe në përgjithësi, trajtimi i personave të papërgjegjshëm, masat e sigurisë, mbrojtja e intergitetit fizik dhe mental, mbrojtja e të drejtës së jetës, përjashtimi i kundërligjshmërisë te intervenimet mjekësore etj..

240 SETK (4 vitе)

Semestri 7

• [ELE-603] [6 SETK] Mjekësia ligjore
  Qëllimet e lëndës: Studentët do të fitojnë njohuri themelore të shkencës forenzike nga veprat penale kundër jetës dhe shëndetit. Përmes këtij moduli studenti do të jetë në gjendje t’i formulojë kërkesat, urdhrat dhe shkresat e tjera midis gjykatës dhe ekspertëve të mjekësisë ligjore për dhënien e urdhërave për ekspertizë për lëndime trupore, urdhra për identifikimin e personaliteteve të gjalla, kufomave dhe mbetjeve skeletore.
• [CCR-701] [6 SETK] Lufta kundër ekstremizmit të dhunshëm
  Lufta kundër ekstremizmit të dhunshëm paraqet pjesë të strategjive të institucioneve shtetërore të krijuara me qëllim të parandalimit dhe dënimit të veprimit të dhunshëm lidhur me qëllimet ideologjike dhe të aktivistëve politikë. Kjo lëndë e analizon fenomenin e ekstremizmit të dhunshëm, format e paraqitjes së tij, faktorët që i shtyejnë njerëzit që të afrohen me strukturat që përdorin dhunë në veprimet e tyre si dhe faktorët të cilët këta persona i tërheqin drejt organizatave të tilla. Lënda e analizon aspektin penalo-juridik të inkriminimit të pjesëmarrjes në forcat e huaja të armatosura dhe i kushton vëmendje të veçantë mënyrës në të cilën institucionet shtetërore ballafaqohen me personat që marrin pjesë në organizatat e tilla si dhe masat të cilat ndërmerren me qëllim të de-radikalizimit të tyre.
• [ECR-501] [6 SETK] Eksperimentet kriminalistike
  Pas mbarimit të kësaj lënde studentët duhet të jenë në gjendje të sigurojnë: vendin e ngjarjes, pastaj të dinë si të lëvizin në vendin e ngjarjes që të mos i zhdukin gjurmët e rëndësishme, të dinë si dhe ku t’i përdorin metodat teknike për stimulimin, gjetjen dhe fiksimin e gjurmëve të padukshme (mikro dhe makro gjurmët) veçanërisht të gjurmëve të gjirmëve të gishtave, të gjurmëve të këmbës, gjakut, pështymës, spermës, flokut, gjurmëve të barutit, projektileve, etj. Studentët gjithashtu do të fitojnë njohuri për përdorimin e metodave teknike për zbulimin dhe ndriçimin e rasteve të falsifikimit të dokumenteve, falsifikimit të parave, fatkeqësive të simuluara të komunikacionit, etj.
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore e lirë
  • [EFE-107] Të folurit publik
    Pas përfundimit të këtij kursi studentët do të fitojnë njohuri në lidhje me procesin e komunikimit, përgjegjësitë etike të të folurit publik dhe llojet e ndryshme të fjalimeve informative dhe bindëse. Përveç kësaj, studentët do të fitojnë njohuri të nevojshme për përgatitjen dhe dhënien e llojeve të ndryshme të fjalimeve, aftësi për ta analizuar publikun, të gjurmojnë tema për fjalime, të përgatisin fjalime, e të tjera. Pas përfundimit të këtij kursi, studentët do të jenë në gjendje të mendojnë në mënyrë kritike duke qenë vetëkritikë konstruktivë dhe gjithashtu kritikë ndaj fjalime të kolegëve.
  • [EFE-127] Debat dhe shkathtësi prezantimi
    Nga kjo lëndë studentët: do të përfitojnë shkathtësi për diskutim dhe argumentim efektiv si dhe do të zhvillojnë vetëbesim për të folur para publikut; do të përpilojnë, do të zhvillojnë dhe do të ushtrojnë prezantimin e argumenteve në mënyra të ndryshme përfshirë punën individuale, në çifte dhe prezantime ne grupe; do të mësojnë të përdorin retorikë bindëse, me qëllim të gjetjes së argumenteve që mbështesin një pozitë të caktuar lidhur me temat aktuale; ndjekja e kësaj lënde do t’u mundësojë të njihen në mënyrë më të hollësishme me proceset e debatit formal, gjegjësisht me stilin parlamentar britanik për debate;
  • [EFE-108] Studime ndëkulturore
    Pasi ta kenë përfunduar lëndën, studentët do të mund t’i identifikojnë çështjet globale dhe problemet nga perspektiva e kulturave të ndryshme, dinamikën e komunikimit në kulturat tjera, ngjashmëritë dhe dallimet ndërmjet vlerave të tyre dhe ato të kulturave tjera si dhe ngjashmëritë dhe dallimet e praktikave të komunikimit të tyre dhe të kulturave tjera. Aq më shumë, nga studentët pritet që të bëhen më të vetëdijshëm për stereotipat që shoqëria i ka për kulturat e ndryshme dhe, si pasojë, më mirë do ta kuptojnë vendin e tyre në komunitetin global. Studentët do të fillojnë të mendojnë në mënyrë kritike mbi tema rreth etnisë së tyre, identitetin gjinor, klasën, fenë, origjinën kombëtare, moshën si dhe karakteristika të tjera demografike dhe ndikimin e tyre në procesin e komunikimit. Pas përfundimit të kursit Studime ndërkulturore studentët do të fitojnë aftësi të të komunikuarit të nevojshme për punën në grupe përmes pjesëmarrjes së tyre në hulumtime dhe gjithashtu do të fitojnë aftësi për t’i prezantuar këto projekte kërkimore.
  • [EFE-108] Aftësitë e komunikimit
    Lënda është dizajnuar t’u mundësojë studentëve që praktikisht ta zbatojnë komunikimin ndërpersonal. Studentët do të mësojnë aftësi ndërpersonale siç janë: perceptimi, të dëgjuarit, komunikimi verbal dhe ai jo verbal; do ta ushtrojnë të folurit publik, si për shembull: organizimin, prezantimin dhe bazat e të shkuarit fjalime publike. Studentët do të kenë mundësinë të praktikojnë komunikimin në grupe të vogla, duke filluar nga: lidershipi, vetëbesimi dhe të dëgjuarit. Kursi po ashtu ofron njohuri themelore të nevojshme për ta kuptuar procesin e kërkimit të një vendi pune nëpërmjet komunikimit me shkrim dhe me gojë, duke shkruar rezyme, letër motivimi dhe duke simuluar intervista.
  • [EFE-110] Excel i avancuar
    Qëllimi i lëndës është që t’i informojë studentët me aplikacionin Microsoft Excel dhe duke shfrytëzuar mundësitë që ofron ky aplikacion të jenë në gjendje të kryejnë detyra të avancuara të cilat janë ngushtë të lidhura me programin fakultativ të tyre.
  • [EFE-111] Aftësitë të avancuara të TI-së
    Qëllimet e lëndës janë: T’u mundësojë studentëve të fitojnë njohuri themelore dhe aftësi në fushën e shkencave informative dhe t’i njoftojë studentët me mundësitë që ato i ofrojnë; T’i pajisë studentët me njohuri teorike dhe praktike rreth aplikacioneve të Microsoft Office (Windows, Word, PowerPoint, Excel, Access) dhe t’ju mundësojë që këto aplikacione edhe t’i aplikojnë në jetën e përditshme; T’u mundësojë studentëve të punojnë projekte praktike individuale ose në grupe.
  • [EFE-112] Word i avancuar
    Qëllimi i kësaj lënde është që t’i pajisë studentët me aftësi të avancuara rreth përdorimit të Word-it dhe PowerPoint-it. Ky kurs gjithashtu u mundëson studentëve që në mënyrë të pavarur të zbatojnë projekte të ndryshme si dhe detyra të veçanta komplekse të cilët janë të lidhura me programin e studimeve të tyre.
  • [EFE-113] Google Apps
    Qëllimet e lëndës janë: T’u mundësojë studentëve të fitojnë njohuri dhe aftësi të avancuara në fushën e shërbimeve elektronike (cloud applications); T’u mundësojë studentëve të fitojnë njohuri teorike dhe praktike rreth Google Docs (G-mail, dokumente, spreadsheets, prezantime, vizatime dhe formulare) dhe t’i aplikojnë ato në jetën e tyre; T’u mundësojë studentëve të punojnë individualisht ose në grupe në projekte të ndryshme drejtpërdrejt nga web browser-i.
  • [EFE-114] Access-i i avancuar
    Bazat e të dhënave (databases) janë mjete ideale për ndjekjen e vëllimeve të mëdha. Microsoft Access-i është një mjet mjaft i fuqishëm dhe i popullarizuar i cili përdoret për hartimin dhe zhvillimin e Windows-based databases. Ky kurs është i dizajnuar për përdorues të rinj të Access-it ku janë të përpunuara funksionet e nevojshme për të punuar me bazat e të dhënave.
  • [EFE-115] Desktop publikimi
    Qëllimi i kësaj lënde është hartimi dhe përpunimi i grafikave raster dhe vektor përmes programeve kryesore të Adobe Photoshop dhe Illustrator, si dhe hartimi dhe botimi i materialeve komerciale për shtyp duke përdorur Adope InDesign.
  • [EFE-116] Publikimi ueb
    Zhvillimi i një ueb faqeje qoftë edhe e thjeshtë në përputhje me standardet aktuale kërkon njohuri të gjuhës së Hypertext Markup (XHTML) dhe Cascading Style Sheets (CSS). Shumë faqe ueb përdorin imazhe qoftë në formë të banerëve, sustave, logove, fotografive apo skenimeve. Adope Fireworks është ndërtuar si një mjet për të krijuar dhe manipuluar imazhet e destinuar për ueb dhe për t’iu mundësuar krijuesve që t’i përdorin këto imazhe për të zvogëluar madhësinë e fajllit. Fireworks gjithashtu ofron një integrim të shkëlqyer me Dreamweaver. Kjo seri ofron një hyrje të plotë në XHTML, CSS dhe krijimin e grafikës për ueb.
  • [EFE-129] Gjuhë shqipe me kulturë shkrimi
    Lënda Gjuhë shqipe me kulturë shkrimi është një sintezë e rregullave dhe udhëzimeve të cilat janë të parapara për t’i përmirësuar shkathtësitë e të shprehurit me shkrim dhe me gojë në gjuhën shqipe. Përmirësimi i këtyre shkathtësive, para së gjithash, parashihet që të realizohet përmes familjarizimit me rregullat drejtshkrimore dhe disa norma morfologjike e sintaksore të gjuhës shqipe që shihen si të nevojshme që të arrihet përdorimi i drejtë i gjuhës. Më pas, theks i veçantë i kushtohet motivimit të studentëve për ligjërim të rrjedhshëm, rritjes së vetëdijes për përdorimin e gjuhës së pastër dhe standarde shqipe. Gjithashtu, hapësirë të veçantë zë edhe nxitja e vullnetit për përmirësim të procesit të të shkruarit, duke i vetëdijesuar studentët për dallimet e llojeve të teksteve të shkruara, por edhe për vetëdijen për integritet akademik në punimet serioze kërkimore(plagjiaturën), duke mos lënë pas as përfshirjen e terminologjisë specifike të fushave të ndryshme në të cilat janë të orientuara studentët. Të gjitha këto tema janë paraparë që studentëve t’u ofrohen si njësi mësimore të kombinuara, gjegjësisht si rregulla, udhëzime e ushtrime që plotësohen mes veti.
  • [EFE-131] Gjuha shqipe për qëllime specifike
    Lënda ka për qëllim përmirësimin dhe përsosjen e të shprehurit në gjuhën shqipe, qoftë me gojë ose me shkrim. Në mënyrë të veçantë lënda ka për qëllim të njoftojë studentët me terminologjinë specifike, mundësitë e përdorimit të saj, me gabimet më të shpeshta në të folurit e përditshëm, por edhe për komunikim në rrethana specifike. Studentët do të njoftohen me kushtet në të cilat ata rregulla hyn në përdorim , në mënyrë që mund ti përdorin jo vetëm për detyrat në lidhje me këtë temë, por edhe në karrierën e tyre të ardhshme profesionale.
  • [EFE-102] Të shkruarit akademik në gjuhën angleze
    Në këtë lëndë do të zhvillohen shkathtësitë akademike të të shkruarit të studentëve në mënyra të ndryshme. Studentët do të aftësohen t’i komunikojnë idetë e tyre në mënyrë të qartë, të rrjedhshme dhe efektive që të prodhojnë një pjesë të shkruar. Gjithashtu, studentët do të njoftohen me rregullat e citimit dhe parafrazimit dhe do të vetëdijësohen se çka është plagjiatura. Informata kthyese e një pjese të shkruar do të përfshijë vetëkorrigjimin, korrigjimin e njëri-tjetrit dhe korrigjimin nga ana e mësimdhënësit të përmbajtjes, organizimit dhe gabimeve gjuhësore gjatë procesit të të shkruarit.
  • [EFE-103] Të shkruarit akademik në gjuhën maqedonase
    Pas mbarimit të kësaj lënde, nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të përshtatshme dhe komunikim të avancuar në gjuhën maqedonase me theks të veçantë në aftësitë e të shkruarit. Pos kësaj, pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjshëm. Për më tepër, studentët do të jenë në gjendje t’i përmirësojnë aftësitë e tyre të të shkruarit në më shumë nivele dhe në këtë mënyrë do të bëhen më të sigurt dhe më kompetentë gjatë të shkruarit në gjuhën maqedonase. Studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin konkludime. Studentët, gjithashtu, do të zhvillojnë aftësi për shkrim dhe komunikim të shkëlqyer në gjuhën maqedonase.
  • [EFE-104] Të shkruarit akademik në gjuhën shqipe
    Në fund të çdo niveli studentët do të jenë në gjendje të shkruajnë ese dhe punime kërkimore bazuar në rregullat e mësuara gjatë ligjëratave. Më konkretisht, nga studentët pritet që t’i mësojnë funksionin, strukturën dhe llojet e ndryshme të paragrafëve, mënyrat se si të zgjedhin tema për punime kërkimore, si të grumbullojnë materiale, rregullat se si t’i dokumentojnë referencat e të arrijnë deri tek modeli përfundimtar.
  • [EFE-105] Gjuha gjermane (niveli 1-4)
    Pas përfundimit të çdo niveli nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të duhura në përputhje me Kornizën Evropiane të Gjuhëve (të përcaktuara saktësisht në nivele). Përveç kësaj pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjshëm ndaj mësimit të gjuhës. Deri në fund të kursit studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin përfundime. Studentët gjithashtu do të jenë në gjendje t’i shprehin mendimet dhe opinionet e tyre në formë të shkruar dhe gojarisht në gjuhën gjermane."
  • [EFE-117] Mbrojta e ambientit
    Qëllimet e lëndës janë: T’i njoftojë studentët me problemet kryesore të mjedisit; T’i njoftojë studentët me rolin e njeriut si faktor kyç në procesin e ndotjes dhe mbrojtjes së ambientit; T’i njoftojë studentët me ndikimin e ndotësve të ndryshëm të ambientit në shëndetin e njeriut, veprimtarinë profesionale dhe aftësitë organizuese të faktorit njerëzor; Krijimi i shprehive pozitive ndaj ambientit dhe ngritja e vetëdijes për një mjedis më të shëndetshëm dhe më të pastër; Legjislacioni ndërkombëtar dhe kombëtar dhe konventat ndërkombëtare mbi mjedisin; Hyrje në politikat globale kombëtare dhe ndërkombëtare në fushën e mjedisit; Mjedisi si një kusht për zhvillimin e qëndrueshëm ekonomik; Roli i shoqërisë në mbrojtjen e mjedisit; Njoftimi me rreziqet kryesore për një mjedis të shëndetshëm; Njoftimi me Strategjinë kombëtare të mjedisit në Republikën e Maqedonisë.
  • [EFE-121] Zhvillimi profesional i karrierës
    Kjo lëndë ofron mësim praktik të orientuar drejt rezultateve për kërkim. Po ashtu lënda i aftëson di ta fitojnë dhe si ta mbajnë vendin e punës. Ka për qëllim që studentëve t’u sigurojë aftësi të përshtatshme për vende pune moderne. Detyrë kryesore do të jetë përpilimi i CV, shkrimi i letrës së interesit/kërkesës, aftësitë për të intervistuar, komunikimi zyrtar në zyrë (memorandume, e-maile oficiale për mbikëqyrësit, konsumatorët, raporte e të tjerë). Elemente shtesë që do t’i përfshijë kjo lëndë janë: si të bëhet vetëvlerësimi, si të menaxhohet konflikti midis dy zyrave dhe si të kërkohet në mënyrë aktive promovimi. Aftësitë e fituara në këtë lëndë do të jene të zbatueshme edhe në procesin e kërkimit të punës në përgjithësi.
  • [EFE-132] Liritë dhe të drejtat e njeriut
    Lufta për të drejtat e njeriut fillon me përpjekjet historike për t'i identifikuar ato. Me kalimin e kohës, korpusi i të drejtave dhe lirive të njeriut që mbrohen me ligje dhe marrëveshje ndërkombëare është zgjeruar, por kjo nuk do të thotë se ato respektohen në praktikë. Në fillim, të drejtat e njeriut konsideroheshin si çështje të mbrendshme të shteteve (sipas parimit te sovranitetit absolut të shtetit) dhe vetëm në kohërat më të reja ato fituan statusin e normave kogente. Kjo lëndë e studion zhvillimin e doktrinës për të drejtat e njeriut, llojet dhe kategoritë e të drejtave të njeriut dhe dokumentet kryesore që i rregullojnë dhe që kanë të bëjnë me të drejtat e njeriut. Kjo lëndë ka për qëllim: t’i njoftojë studentët me konceptin e të drejtave ndërkombëtare të njeriut, me zbatimin e tyre dhe me ndikimin që ato kanë në formulimin e politikave kombëtare. Kjo do t'i inkurajojë studentët të reflektojnë në mënyrë kritike mbi raportin mes të drejtës ndërkombëtare dhe të asaj kombëtare, do t'i vetëdijësojë ata për ndryshimet ndërkombëtare në këtë drejtim dhe për mënyrën si këto të drejta ndikojnë në jetën e njerëzve në botë. Dhe do t’i nxisë që të kontirbuojnë në përparimin e mbrojtjes së të drejtave të njeriut.
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore
  • [ELE-402] Kriminaliteti kompjuterik
    Qëllimet programit të lëndës janë që studentët: -Të kenë njohuri themelore për kriminalitetin kompjuterik si formë më bashkëkohore e kryerjes së veprave penale, kornizën juridike, kryerësit dhe sanksionet për veprat e ndërlidhura me kriminalitetin kompjuterik, si dhe format dhe mënyrat për luftimin e këtij lloji kriminaliteti; -Të kenë njohuri më të hollësishme për kriminalitetin kompjuterik në RM, si dhe në vendet në rajon, por edhe në korniza ndërkombëtare; -Ta kenë mendimin e vet kritik; -Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për kriminalitetin kompjuterik; -Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punën në ekipë dhe për debate; -Të jenë në gjendje ta zbatojnë teorinë në raste praktike në jetën e përditshme;
  • [ELE-405] Tregtia me njerëz
    Tregtia me njerëz paraqet një formë të veçantë të kriminalitetit të organizuar dhe karakterizohet si robëri e kohës moderne. Ky lloj serioz i kriminalitetit paraqet shkeljen e thellë të të drejtave dhe lirive më themelore të njeriut, prandaj është ndaluar dhe ndëshkuar me traktate ndërkombëtare, por edhe me ligje nacionale dhe mekanizma për luftimin e tij. Qëllimi i kësaj lënde është që t’i njohë studentët me aspektet teorike dhe praktike të këtij fenomeni përmes analizimit të konventave ndërkombëtare më kryesore dhe me ligjet e brendshme dhe mekanizmat e kësaj lëmie, si dhe me të kuptuarit e praktikës së brendshme gjyqësore që ka të bëjë me rastet e tregtisë me njerëz.
  • [ELE-502] Politika kriminale
    Qëllimi i programit të lëndës është që studentët: - Të kenë njohuri themelore për politikën kriminale si shkencë, për objektin e studimit dhe vlefshmërinë e politikës kriminale në luftimin e kriminalitetit; - Të kenë njohuri më të hollësishme për problemet themelore për parandalimin dhe luftimin e kriminalitetit në RM; - Të kenë mendimin e vet kritik; - Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për konceptet dhe ngjarjet e caktuara relevante për politikën kriminale; - Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punë në ekip dhe për debat; - Të jenë në gjendje teorinë ta zbatojnë në rastet praktike në jetën e përditshme.
  • [ELE-505] E drejta penale e krahasuar
    E drejta penale krahasimtare i studion sistemet penale të shteteve të ndryshme, përmes analizës sistematike të zgjidhjeve të kodeve penale në kontekstin e kushteve ekzistuese shoqërore, të tendencave zhvillimore, nivelimit të legjislacionit penal etj. Në kuadër të së drejtës penale krahasimtare në veçanti studiohen: -Gjendja e legjislacioneve penale perëndimore, edhe atë: e vendeve skandinave, anglosanksone, evroperëndimore (Gjermania, Franca, Austria, Zvicra, etj) -Universializimi, unifikimi dhe harmonizimi i të drejtës penale; -Gjendja me legjislacionet penale të vendeve në transicion; -Gjendja e legjislacionit penal të RM; - Procedura penale komparative.
  • [ELE-604] Kriminaliteti i organizuar
    Kriminaliteti i organizuar, si lëndë e re shkencore ka për qëllim studimin e formave, shkaqeve dhe masave për luftimin e kriminalitetit të organizuar. Qëllimi i këtij programi është studentët të njihen me teoritë e kriminalitetit të organizuar, organizatat kriminale dhe format e manifestimit të këtij fenomeni. Krahas studimit të faktorëve të cilët mundësojnë paraqitjen e kriminalitetit të organizuar, hulumtuesit në këtë temë duhet t’i studiojnë edhe masat për pengimin dhe luftimin e kriminalitetit të organizuar.
  • [ELE-408] Dhuna në familje
    Dhuna në familje është një fenomen shoqëror me përmasa dhe shtrirje të gjerë edhe në shoqërinë bashkëkohore. Ajo është prezente në të gjitha shtetet e shoqëritë pavarësisht zhvillimit dhe emnacipimit të tyre. Imune ndaj këtij fenomeni nuk është as vendi ynë e as rajoni në të cilin jetojmë. Andaj, studentët e drejtësisë përmes kësaj lënde fitojnë njohuri rreth asaj se çfarë është dhuna në familje, format në të cilat manifestohet, rregullimet ligjore në vend, rajon dhe në sferën ndërkombëtare si dhe mënyrat e parandalimit të saj. Përmes kësaj lënde, studentët në fund të lëndës do të jenë në gjendje të identifikojnë dhunën në familje, të identifikojnë veprat penale që inkriminohen në Kodin Penal si dhunë në familje si dhe të zhvillojnë mendim kritik rreth kësaj problematike. Kjo lëndë e aftëson jurisitin e ardhshëm që gjatë ushtrimit të profesionit të tij si gjykatës, prokuror apo avokat të trajtojë në mënyrë sa më adekuate çështjet nga kjo sferë që kanë ndjeshmëri të lartë si dhe të ofrojnë ndihmë dhe mbrojtje sa më adekuate për viktimat e këtyre veprave penale.
  • [ECR-503] Psikologjia gjyqësore
    Psikologjia gjyqësore është lëndë ndihmëse e së drejtës. Përmes kësaj lënde arrihen njohuri të cilat do t’u mundësojnë studentëve ta kuptojnë spektrin e nocioneve të logjikës, filozofisë, dhe degëve të tjera sociale. Së këndejmi, shpjegohen aktivitetet njerëzore në raport me mënyrat specifike dhe kështu kjo lëndë na ndihmon t’i kuptojmë më mirë të gjitha këto dukuri dhe ndodhi në të cilat një individ paraqitet si faktor ndikues. Dobitë praktike: Jepen përgjigje në disa pyetje nga praktika e përgjithshme, na ndihmon ta kuptojmë atë që psikologët e paraqesin për ta vlerësuar këtë materie. Problemi i dëshmive të dëshmitarëve, problem i të vërtetës dhe gënjeshtrës etj. Psikologjia e siguron kuptimin më të mirë të njerëzve me të cilët ne punojmë çdo ditë, takohemi në vendin tonë të punës dhe të problemeve që paraqiten në sferën juridike dhe në proceset gjyqësore.
  • [ELE089] E drejta penale mjekësore
    Mjekësia ligjore penale paraqet fushë të veçantë në korniza të mjekësisë ligjore si degë e posaçme e së drejtës në përgjithësi, dhe disipline e veçantë juridike-penale. Shkenca e mjekësisë ligjore penale përbëhet nga pjesa e përgjithshme dhe e posaçme. Në kuadër të pjesës së përgjithshme mësohet sistemi i mjekësisë ligjore, burimet, metodat, vendi i saj në sistemin shoqëror dhe shkencor, mbrojtja juridike e penale e të drejtave të pacientëve etj. Çështjet e veçanta, aspektet juridike të llojeve të ndryshme të intervenimeve mjekësore janë objekt i pjesës së posaçme të kësaj shkence. Ato janë: Ofrimi i ndihmës mjekësore, eutanazia, aborti, ekspertizat mjekësore, ndihma psikiatrike, transplanti, gabimet mjekësore, teknologjitë riprodhuese,klonimi, manipulacionet gjenetike etj. Në kuadër të mjekësisë ligjore penale përfshihet edhe materiali i statusit, të të drejtave dhe mënyra e veprimit me persona me sëmundje shpirtërore dhe në përgjithësi, trajtimi i personave të papërgjegjshëm, masat e sigurisë, mbrojtja e intergitetit fizik dhe mental, mbrojtja e të drejtës së jetës, përjashtimi i kundërligjshmërisë te intervenimet mjekësore etj..

Semestri 8

• [CCR-801] [6 SETK] Terrorizmi ndërkombëtar
  Terrorizmi ndërkombëtar paraqet njërën nga sfidat më të njohura me të cilat ballafaqohen subjektet e të drejtës ndërkombëtare. Ushtrimi i dhunës së motivuar politikisht mbi rendin juridik botëror është një fenomen që u kanoset të gjitha vendeve të botës, i shkel normat kushtetuese, juridike dhe politike etj. Ky fenomen bëhet cak i kundërvajtjeve dhe veprave penale, atëherë kur ato forca radikale ose grupe të ndryshme terroriste të pakënaqura me raportet ose me aktet ekzistuese nacionale dhe ndërkombëtare përpiqen t’i ndërrojnë ato me shfrytëzimin e formave të ndryshme terroriste.
• [ECR-601] [6 SETK] Kriminaliteti ekonomik
  Kriminaliteti ekonomik pa dyshim që paraqet një nga format më të rrezikshme me të cilat shkatërrohet ekonomia e një shteti. Prandaj kriminaliteti ekonomik është paraparë si lëndë e veçantë në kuadër të studimeve për kriminalistikë dhe siguri. - Studentët do të njihen me format dhe manifestimet e këtij lloji të kriminalitetit si dhe me masat për ndalimin dhe luftimin e tij. - Rol të rëndësishëm në pengimin e kriminalitetit në përgjithësi, e veçanërisht të kriminalitetit ekonomik, luajnë: gjykatat, prokuroritë publike, policia, shërbimet doganore dhe policia financiare. - Gjithashtu edhe implementimi i legjislacionit penal ka rëndësi të veçantë në pengimin dhe luftën e suksesshme kundër kriminalitetit ekonomik. - Studentët do të fitojnë njohuri mbi konceptet e kriminalitetit ekonomik, masat e parapara në legjislacionin nacional dhe ndërkombëtar, si dhe institucionet që luftojnë këtë lloj të kriminalitetit.
• [ECR-401] [6 SETK] E drejta policore
  Qëllimet e programit të lëndës nënkuptojnë që studentët: - Të fitojnë njohuri themelore lidhur me të drejtën policore, burimet e të drejtës policore, kornizën juridike, kompetencat e policisë dhe organizimin e brendshëm të policisë në RM; - Të kenë njohuri më të hollësishme për të drejtën policore në RM si dhe njohuri komparative për të drejtën policore në shtetet tjera; - Ta kenë mendimin e tyre kritik; - Të jenë në gjendje të bëjnë analizën dhe hulumtimin e koncepteve të veçanta si dhe ngjarjeve relevante për të drejtën policore; - Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi i tyre, punën ekipore dhe debatet e realizuara; - Të jenë në gjendje ta aplikojnë teorinë në rastet praktike në jetën e përditshme.
• [LAW-804] [6 SETK] Punim diplome
  Ky është një aktivitet lidhur me punimin e diplomës dhe projekt profesional. Nga studentët kërkohet ta shkruajnë një projekt që zakonisht lidhet me punën e diplomës, të punohet struktura e projektit, të bëhet një hulumtim dhe të shkruhet raporti.
• [6 SETK] Lëndë zgjedhore
  • [ELE-402] Kriminaliteti kompjuterik
    Qëllimet programit të lëndës janë që studentët: -Të kenë njohuri themelore për kriminalitetin kompjuterik si formë më bashkëkohore e kryerjes së veprave penale, kornizën juridike, kryerësit dhe sanksionet për veprat e ndërlidhura me kriminalitetin kompjuterik, si dhe format dhe mënyrat për luftimin e këtij lloji kriminaliteti; -Të kenë njohuri më të hollësishme për kriminalitetin kompjuterik në RM, si dhe në vendet në rajon, por edhe në korniza ndërkombëtare; -Ta kenë mendimin e vet kritik; -Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për kriminalitetin kompjuterik; -Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punën në ekipë dhe për debate; -Të jenë në gjendje ta zbatojnë teorinë në raste praktike në jetën e përditshme;
  • [ELE-405] Tregtia me njerëz
    Tregtia me njerëz paraqet një formë të veçantë të kriminalitetit të organizuar dhe karakterizohet si robëri e kohës moderne. Ky lloj serioz i kriminalitetit paraqet shkeljen e thellë të të drejtave dhe lirive më themelore të njeriut, prandaj është ndaluar dhe ndëshkuar me traktate ndërkombëtare, por edhe me ligje nacionale dhe mekanizma për luftimin e tij. Qëllimi i kësaj lënde është që t’i njohë studentët me aspektet teorike dhe praktike të këtij fenomeni përmes analizimit të konventave ndërkombëtare më kryesore dhe me ligjet e brendshme dhe mekanizmat e kësaj lëmie, si dhe me të kuptuarit e praktikës së brendshme gjyqësore që ka të bëjë me rastet e tregtisë me njerëz.
  • [ELE-502] Politika kriminale
    Qëllimi i programit të lëndës është që studentët: - Të kenë njohuri themelore për politikën kriminale si shkencë, për objektin e studimit dhe vlefshmërinë e politikës kriminale në luftimin e kriminalitetit; - Të kenë njohuri më të hollësishme për problemet themelore për parandalimin dhe luftimin e kriminalitetit në RM; - Të kenë mendimin e vet kritik; - Të jenë në gjendje të bëjnë analiza dhe hulumtime për konceptet dhe ngjarjet e caktuara relevante për politikën kriminale; - Të kenë aftësi për prezantimin e rezultateve nga hulumtimi, për punë në ekip dhe për debat; - Të jenë në gjendje teorinë ta zbatojnë në rastet praktike në jetën e përditshme.
  • [ELE-505] E drejta penale e krahasuar
    E drejta penale krahasimtare i studion sistemet penale të shteteve të ndryshme, përmes analizës sistematike të zgjidhjeve të kodeve penale në kontekstin e kushteve ekzistuese shoqërore, të tendencave zhvillimore, nivelimit të legjislacionit penal etj. Në kuadër të së drejtës penale krahasimtare në veçanti studiohen: -Gjendja e legjislacioneve penale perëndimore, edhe atë: e vendeve skandinave, anglosanksone, evroperëndimore (Gjermania, Franca, Austria, Zvicra, etj) -Universializimi, unifikimi dhe harmonizimi i të drejtës penale; -Gjendja me legjislacionet penale të vendeve në transicion; -Gjendja e legjislacionit penal të RM; - Procedura penale komparative.
  • [ELE-604] Kriminaliteti i organizuar
    Kriminaliteti i organizuar, si lëndë e re shkencore ka për qëllim studimin e formave, shkaqeve dhe masave për luftimin e kriminalitetit të organizuar. Qëllimi i këtij programi është studentët të njihen me teoritë e kriminalitetit të organizuar, organizatat kriminale dhe format e manifestimit të këtij fenomeni. Krahas studimit të faktorëve të cilët mundësojnë paraqitjen e kriminalitetit të organizuar, hulumtuesit në këtë temë duhet t’i studiojnë edhe masat për pengimin dhe luftimin e kriminalitetit të organizuar.
  • [ELE-408] Dhuna në familje
    Dhuna në familje është një fenomen shoqëror me përmasa dhe shtrirje të gjerë edhe në shoqërinë bashkëkohore. Ajo është prezente në të gjitha shtetet e shoqëritë pavarësisht zhvillimit dhe emnacipimit të tyre. Imune ndaj këtij fenomeni nuk është as vendi ynë e as rajoni në të cilin jetojmë. Andaj, studentët e drejtësisë përmes kësaj lënde fitojnë njohuri rreth asaj se çfarë është dhuna në familje, format në të cilat manifestohet, rregullimet ligjore në vend, rajon dhe në sferën ndërkombëtare si dhe mënyrat e parandalimit të saj. Përmes kësaj lënde, studentët në fund të lëndës do të jenë në gjendje të identifikojnë dhunën në familje, të identifikojnë veprat penale që inkriminohen në Kodin Penal si dhunë në familje si dhe të zhvillojnë mendim kritik rreth kësaj problematike. Kjo lëndë e aftëson jurisitin e ardhshëm që gjatë ushtrimit të profesionit të tij si gjykatës, prokuror apo avokat të trajtojë në mënyrë sa më adekuate çështjet nga kjo sferë që kanë ndjeshmëri të lartë si dhe të ofrojnë ndihmë dhe mbrojtje sa më adekuate për viktimat e këtyre veprave penale.
  • [ECR-503] Psikologjia gjyqësore
    Psikologjia gjyqësore është lëndë ndihmëse e së drejtës. Përmes kësaj lënde arrihen njohuri të cilat do t’u mundësojnë studentëve ta kuptojnë spektrin e nocioneve të logjikës, filozofisë, dhe degëve të tjera sociale. Së këndejmi, shpjegohen aktivitetet njerëzore në raport me mënyrat specifike dhe kështu kjo lëndë na ndihmon t’i kuptojmë më mirë të gjitha këto dukuri dhe ndodhi në të cilat një individ paraqitet si faktor ndikues. Dobitë praktike: Jepen përgjigje në disa pyetje nga praktika e përgjithshme, na ndihmon ta kuptojmë atë që psikologët e paraqesin për ta vlerësuar këtë materie. Problemi i dëshmive të dëshmitarëve, problem i të vërtetës dhe gënjeshtrës etj. Psikologjia e siguron kuptimin më të mirë të njerëzve me të cilët ne punojmë çdo ditë, takohemi në vendin tonë të punës dhe të problemeve që paraqiten në sferën juridike dhe në proceset gjyqësore.
  • [ELE089] E drejta penale mjekësore
    Mjekësia ligjore penale paraqet fushë të veçantë në korniza të mjekësisë ligjore si degë e posaçme e së drejtës në përgjithësi, dhe disipline e veçantë juridike-penale. Shkenca e mjekësisë ligjore penale përbëhet nga pjesa e përgjithshme dhe e posaçme. Në kuadër të pjesës së përgjithshme mësohet sistemi i mjekësisë ligjore, burimet, metodat, vendi i saj në sistemin shoqëror dhe shkencor, mbrojtja juridike e penale e të drejtave të pacientëve etj. Çështjet e veçanta, aspektet juridike të llojeve të ndryshme të intervenimeve mjekësore janë objekt i pjesës së posaçme të kësaj shkence. Ato janë: Ofrimi i ndihmës mjekësore, eutanazia, aborti, ekspertizat mjekësore, ndihma psikiatrike, transplanti, gabimet mjekësore, teknologjitë riprodhuese,klonimi, manipulacionet gjenetike etj. Në kuadër të mjekësisë ligjore penale përfshihet edhe materiali i statusit, të të drejtave dhe mënyra e veprimit me persona me sëmundje shpirtërore dhe në përgjithësi, trajtimi i personave të papërgjegjshëm, masat e sigurisë, mbrojtja e intergitetit fizik dhe mental, mbrojtja e të drejtës së jetës, përjashtimi i kundërligjshmërisë te intervenimet mjekësore etj..