Login

Anëtarët e stafit duhet të përdorin llogarinë e tyre Webmail për identifikim.

Universiteti i Evropës Juglindore
jetëso dijen tënde!
Export

Programi:

Shkenca Kompjuterike (2025/2026)

Cikli i studimeve: Cikli i tretë (doktoratë)
Fakulteti: Shkencat dhe Teknologjitë Bashkëkohore
Kodi i programit: PhD-CS-180
Viti akademik: 2023 / 2024
Titulli: Doktor i Shkencave Kompjuterike
SETK: 180 (3 vite) Akreditimi
Vendimi: Vendimi për fillim me punë

Programi i propozuar i doktoraturës në Shkenca Kompjuterike është krijuar për të pajisur kërkuesit me ekspertizën teknike, mjetet metodologjike dhe bazat etike të nevojshme për të kontribuar në zhvillimet më të fundit në këtë fushë. Kurrikula gjithëpërfshirëse e programit trajton teknologjitë në zhvillim, teknikat e avancuara llogaritëse dhe fushat kritike të kërkimit, duke krijuar shkencëtarë kompjuterikë me bazë të mië dhe të gatshëm për të trajtuar sfida komplekse. Në vazhdim është një justifikim për çdo aspekt të kurrikulës:

Metodologjia e kërkimit dhe shkrimi shkencor

Pajisja e studentëve me shkathtësi në metodologjitë e kërkimit është thelbësor për prodhimin e kërkimit origjinal dhe me cilësi të lartë. Kurset mbi metodat e kërkimit, shkrimin e propozimeve dhe raportimin shkencor sigurojnë që studentët të mund të formulojnë probleme kërkimore, të kryejnë kërkime sistematike dhe të komunikojnë gjetjet e tyre në mënyrë efektive. Etika e kërkimit është jetike për të nxitur integritetin në botime dhe për të ruajtur besimin e publikut në përparimet shkencore.

Fushat kryesore dhe në zhvillim të shkencave kompjuterike

Këto kurse fokusohen si në fushat themelore ashtu edhe në ato të reja në lëminë e Shkencave Kompjuterike. Mësimi i makinerive, teknologjitë cloud dhe IA janë thelbësore për përparimet moderne kompjuterike. Përfshirja e Modeleve të Mëdha të Gjuhës (LLM), IoT dhe NLP pasqyron tendencat aktuale dhe aplikimet e botës reale, duke siguruar që studentët të jenë të përgatitur mirë në teknologjitë që formojnë industri të ndryshme si automatizimi, kujdesi shëndetësor dhe komunikimi.

Të dhënat dhe siguria

Aftësia për të përpunuar, analizuar dhe siguruar grupe të dhënash të mëdha është një kompetencë thelbësore për shkencëtarët modernë në lëminë e shkencave kompjuterave. Këto kurse u ofrojnë studentëve mjetet statistikore dhe kornizat e sigurisë të nevojshme për të menaxhuar dhe mbrojtur sasi të mëdha të dhënash. Me shqetësimet në rritje rreth sigurisë kibernetike dhe privatësisë së të dhënave, këto aftësi janë në kërkesë të lartë si në akademi ashtu edhe në industri.

Rrjetëzimi dhe integrimi i shkencave Sociale

Shkencat e rrjetit dhe analiza e rrjeteve sociale janë kritike për të kuptuar sjelljen e sistemeve komplekse, qoftë në rrjetet kompjuterike apo ndërveprimin njerëzor në platformat dixhitale. Këto kurse u mundësojnë studentëve të eksplorojnë kërkime ndërdisiplinore, veçanërisht në sferat e llogaritjes sociale, modelimit të rrjetit dhe rolit të rrjeteve në shpërndarjen e informacionit.

Informatikë e avancuar dhe tema të specializuara

Kurse të avancuara si realiteti i shtuar/virtual, mësimi i federuar dhe tema të specializuara të të dhënave i përgatisin studentët të punojnë në problemet e kërkimit të veçantë që janë në ballë të inovacionit. Hulumtimi i operacioneve prezanton teknika analitike të vendimmarrjes që janë kritike për optimizimin e sistemeve dhe proceseve, veçanërisht në mjediset industriale dhe të biznesit.

Lëndët zgjedhore dhe personalizimi

Ofrimi i lëndëve me zgjedhje siguron që studentët të mund të përshtatin përvojën e tyre të të nxënit sipas interesave të tyre kërkimore. Ky fleksibilitet lejon specializimin në fusha të veçanta, duke nxitur një qasje të personalizuar ndaj studimeve të doktoraturës dhe duke inkurajuar bashkëpunime kërkimore ndërdisiplinore.

Struktura e këtij programi doktorature pasqyron një ekuilibër midis njohurive teorike, aftësive praktike dhe teknologjive në zhvillim. Përfshirja e kurseve themelore krahas temave të avancuara siguron që të diplomuarit të jenë të përgatitur jo vetëm për të kontribuar në akademi, por edhe për të udhëhequr inovacionin në industri. Theksi mbi kërkimin, etikën dhe publikimin i përgatit studentët të prodhojnë punë shkencore të besueshme dhe me ndikim.

Ky program është në përputhje me kërkesën në rritje për specialistë në fusha si AI, mësimi i makinerive, analitika e të dhënave të mëdha dhe siguria kibernetike. Ndërsa teknologjia vazhdon të evoluojë, profesionistët e pajisur me njohuri të thella teknike dhe një kornizë të fortë etike do të jenë në kërkesë të lartë, duke i pozicionuar të diplomuarit nga ky program si lider në fushën e shkencave kompjuterike.

Programi paraqet vazhdimësinë e edukimit të kuadrove, të cilët i kanë përfunduar studimet deridiplomike dhe pasdiplomike. Programi do të mundësojë shkallë më të lartë të përgatitjes shkencore - hulumtuese në lëmenjtë profesionalë dhe në aktivitetet vetanake te hulumtimeve, sikurse edhe në karrierën profesionale dhe akademike. Me këtë proces të studimit studentët do të pajisen me kompetenca dhe shkathtësi akademike, intelektuale dhe teknike për komunikim nëpërmjet formave të ndryshme, por edhe do të përgatiten për punën shkencore-hulumtuese. Ndryshimet e hovshme në shoqëri imponojnë dhe kërkojnë qasje të reja për përgatitjen e gjeneratave të reja me njohuri shkencore për nevojat e shoqërisë së bazuar në dije  dhe janë të dedikuara për tregun global të punës në lëmin e Shkenca kompjuterike.

Njohuritë dhe të kuptuarit

Posedimi i njohurive dhe të kuptuarit e fushës së Shkencave Kompjuterike dhe arkitekturave të informacionit, shoqërive të rrjetit dhe kulturave të internetit, Internetit dhe teknologjive të internetit të zgjeruara proporcionalisht krahasuar me studimet e ciklit të dytë.
Aftësia për të zhvilluar dhe zbatuar ide origjinale dhe krijuese në mjedise ku mbivendosen ose fusha të ndërlidhura të Teknologjisë së Informacionit.
Aftësia për të aplikuar njohuri ndërdisiplinore dhe demonstrim të kompetencave të specializuara në teknologjinë e informacionit.

Aplikimi i njohurive dhe të kuptuarit

Aftësia për të zgjidhur në mënyrë kritike, të pavarur dhe krijuese të problemeve në mjedise të reja, të paperceptuara më parë ose në mjediset për të cilat nuk ka përvojë paraprake në një kontekst multidisiplinar dhe të një mjedisi organizativ real.
Planifikimi, administrimi dhe vlerësimi i hulumtimeve të pavarura në fushën e Shkencave Kompjuterike të bazuar në botime kombëtare dhe ndërkombëtare me relevancë.
Kreativitet dhe origjinalitet në interpretimin e njohurive të proceseve elektronike teknologjike dhe përdorimin e duhur të mjeteve dhe mjediseve të bazuara në kompjuter dhe të bazuar në teknikat e përcaktuara për hulumtim.

Aftësitë për të vlerësuar

Aftësi për integrim dhe sintezë kreative të njohurive nga shumë fusha që lidhen me shkencat kompjuterike dhe përdorimin e mjeteve dhe teknikave kompjuterike.
Aftësia për t'u marrë me situata komplekse që lidhen me proceset specifike të teknologjisë së informacionit, për të identifikuar instancat e duhura të specializuara në fushën e shkencës kompjuterike dhe informatikës dhe për të bërë vlerësime të shëndosha në situata të mungesës së informacionit ose të dhënave të plota dhe të bazuara në personale, sociale dhe parimet etike dhe përgjegjësitë që lidhen me zbatimin e njohurive dhe mirëkuptimit

Aftësitë e komunikimit

Aftësi për të komunikuar në mënyrë të qartë të konkluzioneve, rezultateve, studimeve si dhe njohuri të specialistike në shkencat kompjuterike me aftësinë për të rregulluar stilin dhe formën e shprehjes për jo-specialistë.
Kompetencë për hulumtime kritike, të pavarura dhe të argumentuara në mënyrë krijuese, vlerësimin e metodologjive dhe propozimin dhe mbrojtjen e hipotezave të reja.
Aftësia për të iniciuar, udhëhequr dhe marrë përgjegjësi për individët dhe grupet në rastet kur komunikimi, kompetencat organizative dhe digjitale janë thelbësore.

Aftësitë e të mësuarit

Aftësia për të identifikuar nevojat dhe udhëzimet personale për arsimim individual dhe autonom dhe implementimin e tij në mënyrë të pavarur dhe autonome në fushat e shkencës kompjuterike.
Aftësia për të marrë përgjegjësi për mësimin e vazhdueshëm individual në teknologjitë e specializuara dhe të reja të informacionit.

Semestri 1

  • [C2515] [10 SETK] Metodologjitë e hulmtimit në shkencat kompjuterike
    Objektivat e lëndës: • T’u ofrojë studentëve metodologji të avancuara kërkimore në shkencat kompjuterike. • Të zhvillojë aftësitë për të projektuar, realizuar dhe vlerësuar kërkimin e pavarur. • Të përmirësojë vlerësimin kritik të literaturës shkencore dhe etikën kërkimore. • Të përgatisë studentët për kërkim disertacioni me bazë të fortë metodologjike. Rezultatet e të nxënit: Në fund të lëndës, studentët do të jenë të aftë të: • Zgjedhin dhe aplikojnë metoda të përshtatshme kërkimore për kërkime në shkencat kompjuterike. • Formulojnë pyetje kërkimore, të bëjnë rishikim të literaturës dhe të hartojnë studime. • Analizojnë dhe interpretojnë të dhëna kërkimore duke përdorur mjete të përshtatshme. • Komunikojnë gjetjet e kërkimit në formate akademike. • Zhvillojnë praktika etike në kërkim dhe të përgatisin një propozim kërkimor për nivelin e doktoratës.
  • [C2516] [10 SETK] Të mësuarit e avancuar të makinave
    Kjo lëndë synon t'u ofrojë studentëve kompetenca të avancuara në teknikat dhe metodologjitë e të mësuarit të makinës, duke i pajisur ata me aftësinë për të aplikuar algjebrën lineare, probabilitetin dhe statistikën në probleme reale të të dhënave. Studentët do të zhvillojnë aftësi programimi në Python ose një gjuhë të ngjashme dhe do të fitojnë përvojë në përpunimin dhe analizën e të dhënave. Deri në fund të këesaj lënde, ata do të jenë në gjendje të projektojnë, implementojnë dhe vlerësojnë modele komplekse të të mësuarit të makinës, duke i përgatitur ata për kërkime akademike ose role në industri që kërkojnë aftësi të avancuara në trajtimin e të dhënave dhe të mësuarit të makinës.
  • [C2517] [10 SETK] Cloud Computing i avancuar
    Lënda u mundëson studentëve një hyrje në teknologjitë dhe aplikacionet e fundit, më moderne, në fushën Llogaritjeve në re (Cloud Computing). Lënda fillon me një përmbledhje të koncepteve themelore dhe vazhdon me me koncepte të avancuara dhe studim në kuptimin më të thellë në fushën e Cloud Computing. Fokusi i lëndës është në infrastrukturat e resë (cloud), shërbimet në cloud, llojet, modelet, çështjet e sigurisë, cilësia e shërbimit (QoS), marrëveshjet në niveli të shërbimit (SLA), makinat virtuale, monitorimi i performancës, menaxhimi me çmimet (llogaritjet dhe faturimi), menaxhimi i rrezikut, mjetet për ndërtimin e llojeve të ndryshme të reve (cloud), çështjet ligjore në llogaritjet në re (Cloud Computing), llogaritje shkencore, llogaritje të biznesit në re (Cloud Computing) dhe aplikacione të reja në fushën e llogaritjeve në re. Disa nga këto tema do të prezantohen, ndërsa disa do të jenë si sugjerim për lexim nga ana e studentëve. Lënda synon gjithashtu të identifikojë drejtimet e mundshme kërkimore në fushën e Cloud Computing. Në fund të lëndës, studentët duhet të jenë në gjendje të: • Të kuptojë cloud computing, të kenë një pasqyrë të qartë të cloud computing; • Të kuptojë ndërtimin e reve (Cloud), strukturave të resë, shtresave dhe arkitekturave të reve; • Të kuptojnë përdorimin dhe rëndësinë, kufizimet, avantazhet dhe disavantazhet e teknologjisë së reve (cloud); • Të kuptojë zhvillimin dhe perspektivën teknologjisë Logaritje në re (Cloud Computing); • Të kuptojë platformat dhe teknologjitë e programimit në cloud; • Të kuptojë çështjet e sigurisë në llogaritjet/përpunimin cloud dhe teknologjitë dhe të jetë i aftë për t’u përballuar me çështjet e sigurisë; • Identifikimi i drejtimeve të kërkimit në fushën e llogaritjeve në re;

Semestri 2

  • [C2518] [10 SETK] Arkitektura dhe testimi i avancuar i softuerit
    Qëllimi i lëndës "Arkitektura dhe testimi i avancuar i softuerit" është të nxisë të menduarit kritik dhe aftësitë kërkimore tek studentët, duke u mundësuar atyre të hetojnë dhe të kontribuojnë në zhvillimin e kornizave arkitekturore dhe metodologjive të testimit. Studentët do të angazhohen në kërkime të avancuara, do të analizojnë tendencat në zhvillim dhe do të eksplorojnë ndikimin e arkitekturës së softuerit në performancën e sistemit, shkallëzueshmërinë dhe mirëmbajtjen, duke i përgatitur në fund të fundit për të avancuar fushën përmes kërkimit shkencor dhe aplikimit praktik.
  • [10 SETK] Lëndë zgjedhore
    • [E2873] Punim kërkimor dhe shkrim i raportit shkencor
    • [E2874] Propozimi i kërkimit dhe menaxhimi i projektit
    • [E2875] Etika e kërkimit dhe publikimit në shkencat kompjuterike
    • [E2876] Temat e zgjedhura në inxhinierinë e të dhënave
    • [E2877] Siguria e sistemit dhe të dhënave
    • [E2878] Statistikat e aplikuara dhe përpunimi i të dhënave
    • [E2879] Modele të mëdha gjuhësore (LLM)
    • [E2880] Interneti i gjërave (IoT)
    • [E2881] Përpunimi i gjuhës natyrore (NLP)
    • [E2882] IA dhe aplikacionet
    • [E2883] Mësimi i federuar
    • [E2884] Shkencat e rrjetit
    • [E2885] Tema të zgjedhura në shkencat e rrjetit social
    • [E2886] Realiteti i shtuar dhe virtual
    • [E2887] Analiza e të dhënave të mëdha
    • [E2888] Analiza e të dhënave statistikore
    • [E2889] Hulumtimi i operacioneve
  • [10 SETK] Lëndë zgjedhore
    • [E2873] Punim kërkimor dhe shkrim i raportit shkencor
    • [E2874] Propozimi i kërkimit dhe menaxhimi i projektit
    • [E2875] Etika e kërkimit dhe publikimit në shkencat kompjuterike
    • [E2876] Temat e zgjedhura në inxhinierinë e të dhënave
    • [E2877] Siguria e sistemit dhe të dhënave
    • [E2878] Statistikat e aplikuara dhe përpunimi i të dhënave
    • [E2879] Modele të mëdha gjuhësore (LLM)
    • [E2880] Interneti i gjërave (IoT)
    • [E2881] Përpunimi i gjuhës natyrore (NLP)
    • [E2882] IA dhe aplikacionet
    • [E2883] Mësimi i federuar
    • [E2884] Shkencat e rrjetit
    • [E2885] Tema të zgjedhura në shkencat e rrjetit social
    • [E2886] Realiteti i shtuar dhe virtual
    • [E2887] Analiza e të dhënave të mëdha
    • [E2888] Analiza e të dhënave statistikore
    • [E2889] Hulumtimi i operacioneve

Semestri 3/4

  • [C2604] [10 SETK] Propozim-projekt doktorate
    Pas semestrit të dytë, studenti fillon aktivitetet e tij për përpilimin e planit mbi disertacionin e doktoratës. Aktivitetet përfshijnë: përcaktimin e literaturës, përcaktimin e kornizës hipotetike, përkufizimin e metodologjisë së punës dhe përcaktimin e planit individual dhe prezantimin e parë publik. Po të ketë nevojë mund të organizohen edhe lëndë zgjedhore për këtë qëllim.
  • [C2605] [20 SETK] Seminar për doktoratë dhe prezentimi i raportit I
    Kandidatët do të dorëzojnë një listë të të gjitha seminareve të ndjekura, të cilat janë relevante për fushën dhe / ose interesin e tyre kërkimore çdo kund në botë, në formularët e bashkëngjitur të përcaktuar nga udhëheqësit e tyre si dëshmi. Këto seminare kërkimore duhet të jetë hulumtuese nga natyra. Raporti duhet të shkruhet nga studenti me fjalët e tij për çdo seminar që ka marrë pjesë. Raporti përmbledh pikat kyçe dhe jep vlerësimin kritik të studentit. Studenti është i detyruar të iniciojë dhe të diskutojë me hulumtues të tjerë në temë që do t’i ndihmonte atij / asaj të shkruajë raportin.

  • [C2521] [20 SETK] Rezultati i kërkimit I
    Në fund të semestrit të 4-të, pas aktiviteteve kërkimore-hulumtuese sipas planit individual, kandidati, rezultatet e përgjithshme të kësaj faze të punimit dhe të hulumtimit do t'i prezantojë publikisht
  • [C2522] [10 SETK] Mobiliteti i studentëve
    Gjatë semestrit të katërt studenti është i detyruar të realizojë mobilitet në një institucion shkencor, ose institucion tjetër relevant për fushën e kërkimit jashtë vendit në një kohëzgjatje prej të paktën një javë. Qëllimi i mobilitetit të doktorantëve është të prezantojnë, shkëmbejnë dhe diskutojnë punën e tyre kërkimore me kolegë nga vende të tjera për të përmirësuar cilësinë e disertacionit të tyre. Për realizimin e mobilitetit studenti sjell dëshmi nga institucioni, të cilën ia dorëzon mentorit.

Semestri 5

  • [C2523] [20 SETK] Seminar për doktoratë dhe prezentimi i raportit II
    Kandidatët do të dorëzojnë një listë të të gjitha seminareve të ndjekura, të cilat janë relevante për fushën dhe / ose interesin e tyre kërkimor çdo kund në botë, në formularët e bashkëngjitur të përcaktuar nga udhëheqësit e tyre si dëshmi. Këto seminare kërkimore duhet të jenë hulumtuese nga natyra. Raporti duhet të shkruhet nga studenti me fjalët e tij për çdo seminar që ka marrë pjesë. Raporti përmbledh pikat kyçe dhe jep vlerësimin kritik të studentit. Studenti është i detyruar të iniciojë dhe të diskutojë me hulumtues të tjerë në temë që do t’i ndihmonte atij / asaj të shkruan raportin.
  • [C2524] [10 SETK] Rezultati i kërkimit II
    Në fund të semestrit të 5-të, pas aktiviteteve kërkimore-hulumtuese sipas planit individual, kandidati, rezultatet e përgjithshme të kësaj faze të punimit dhe të hulumtimit do t'i prezantojë publikisht.

Semestri 6

  • [C2525] [30 SETK] Disertacioni i doktoratës
    Vazhdimi i punës së disertacionit të doktoratës. Dorëzohet teza (disertacioni), pranohet nga Këshilli mësimor-shkencor i fakultetit, u dorëzohet anëtarëve të komisionit dhe fillon procedura e mbrojtjes publike.
Google+