Programi:

Sistemet e Informacionit dhe Menaxhmenti (2012/2013)

Cikli i studimeve:	Cikli i parë (Deridiplomike)
Fakulteti:	Biznesi dhe Ekonomia

Viti akademik:	2023 / 2024
Titulli:	I diplomuar në sistemet e informacioneve dhe menaxhment
SETK:	180 (3 vite) Akreditimi
Vendimi:

In cooperation with University of London International Programmes, South East European University is offering a dual degree undergraduate programme in Information Systems and Management. Students graduating from this programme will get a Bachelor of Science degree from both Universities: University of London and South East European University. This is an excellent opportunity for students to get a diploma from a worldly renowned University while studying in Macedonia. The students will attend their lectures at the facilities of the South East European University and the lectures will be held by International and Local instructors. Examinations, for the University of London Courses, will be administered by British Council and they will be sent to University of London for grading. At the SEEU, there will be continual assessment by the University criteria.

Students graduating from this program will have a competitive advantage in finding the job they want. This program guarantees that graduates are prepared with the necessary skills and knowledge for the job market. This degree will prepare you for a career in information systems management, in a software house or in management consultancy specializing in ICT and Information Systems. With this program, you will be equipped to apply information technology solutions to business problems. The practical side of the program will enable you to apply technologically sophisticated methods to solving business problems related to the delivery of products and services from the manufacturer or provider to the end customer. Please contact our Career Services Office for more details about your job opportunities after you graduate.

Njohuritë dhe të kuptuarit

• Have a good and solid knowledge and understanding of the different organizational structures and business activities and their relationship to Information Systems (IS);

• Express a basic understanding of how a computer system works, and its principal structures and components including contemporary technologies for data input, data output, data storage;

• Demonstrate understanding of the foundation, the history, and the concepts within the IS area, and an excellent knowledge of major IS design processes, models, methods, and tools;

• Clearly distinguish the effects of IS and its use in organizations, business activities, society, and individuals as well as recognize how requirements, wishes, needs by organizations, businesses, society, and individuals may be fulfilled by IS and its use;

• Be acquainted with the different ways of organizing IS projects and recognize the important perspectives, theories, models, frameworks for the design and use of IS and ICT;

• Distinguish the advantages and disadvantages of open source and proprietary IS packages, total cost of ownership, IT talent needed etc.

Aplikimi i njohurive dhe të kuptuarit

• Are able to utilize different tasks and methods; information systems development routes (in-house systems development, sub-contracting, packaged software product); the life cycle; critique of the life-cycle; models, approaches and methodologies;

• Demonstrate, through a project, experience in the analysis and design of small projects using database and spreadsheet programs, and the ability to write brief, but informative reports on such work;

• Apply economic theories to explain the economics of e-business through profound understanding of the key innovations in business models, products and processes and how e-business contributes to innovation;

• Able to analyze, design, test, use and maintain software systems, databases and document these actions correctly;

• Participate in and manage IS related change and innovation projects in an organizational setting and be able to deploy IS and ICT in organizations and business activities.

Aftësitë për të vlerësuar

• Appraisal of outlooks and general tendencies in society in relation to IS and automatic data processing with regard to relevant scientific, societal, human, and ethical aspects;

• Assess and criticize the business models underlying e-business proposals and existing e-business systems;

• Evaluate processes, models, methods, and tools for IS-related design work from business and IT perspective and decide respectively which technologies are ought to be used in solving real world business problems via critically examining and evaluating IS design and change proposals from business and IT perspective;

Aftësitë e komunikimit

• Independently and in group plan and present good presentations in speech, writing, symbol language, and pictures of ideas, plans, and solutions in dialog with varying stakeholders, either to business either to technical audience;

• Organize a group work in IS planning, design and implementation using contemporary Web 2.0 technologies and collaboration systems;

• Discuss the social, organizational and economic context of computer use and debate the impact of information and communication technologies on the economy and society.

Aftësitë e të mësuarit

• Evaluate the individual‘s own knowledge and need for further knowledge (Life Long Learning—LLL);

• Learn new relevant theories, models, methods, and techniques as well as critically examine these for professional work and further studies;

• Explore relevant and up to date research literature in information systems following guidance and recommendations in IS area, as well as literature relevant to the required skills for project management, research writing and research methods.

Semestri 1

[6 SETK] Hyrje në biznes dhe menaxhment I
This is a introductory course, which is designed to engage students with the key concepts, models, debates and problems in the study of business and management. Students will learn about the workings of business organisations, how they function, and how they interact with the environment. The course also considers how these business organisations are managed, including the strategies used to guide them and the decisions involved in the role of the manager. Developing this foundation will be beneficial to the subsequent study of specialised subjects. It is helpful to view this introductory course as an opportunity to develop a solid framework of knowledge, as well as a critical academic approach. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/107_cis.pdf
[6 SETK] Hyrje në arkitekturën e sistemeve kompjuterike dhe programim I
This unit presents an up-to-date introduction to computer science and programming. It introduces the foundations of computer architecture together with data representation, manipulation and storage. The use of algorithms for problem solving is introduced. The unit further introduces the concepts of operating systems and computer networks. Against these concepts fundamental programming methods, constructs and concerns will be introduced using the Java programming language. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/168_cis.pdf
[6 SETK] Hyrje në sistemet e informacionit I
This course is intended to provide a broad introductory understanding of information systems, seen within organisational and societal contexts.The aim is to provide students with an appropriate balance of technical and organisational perspectives to serve as the basis for further study in the field. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/60_cis.pdf
[6 SETK] Lëndë zgjedhore 1
- Hyrje ne ekonomi I
  This course is designed to introduce you to the fundamentals of economic analysis and reasoning and it is the course upon which subsequent, more specialised economics courses are based. The aims of this course are: to introduce students to an understanding of the domain of economics as a social theory, to introduce students to the main analytical tools which are used in economic analysis, to introduce students to the main conclusions derived from economic analysis and to develop students’ understanding of their organisational and policy implications, to enable students to participate in debates on economic matters. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/09_cis.pdf
- Hyrje në marrëdhëniet ndërkombëtare I
  This is an introductory level course on which subsequent and more specialised courses in the area of international relations are based. The aim of this course is to: explore the nature of the anarchical international society of legally-autonomous, territorially-based, political units called states; consider a range of principles of organisation of the international system such as imperialism, and the major adaptations of international society in the modern period; identify the international aspects of the emerging problems of the current era, such as those of the environment, those of promoting economic development, and those concerning the protection of human rights; evaluate the character and achievements of newer forms of international arrangements, such as the United Nations system and nongovernmental organizations; consider why wars happen between states and how peace can be sustained over time. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/09_cis.pdf
- Parimet e sociologjisë I
  This is the foundation course on which subsequent, more specialised sociology courses are based. This course covers topics such as: theory and method, globalisation and social change, religion and society, gender, social inequality and social injustice, ‘race’ and ethnicity, the sociology of organizations, power in society, etc. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/21_cis.pdf
[6 SETK] Lëndë zgjedhore e lirë 1
- Të folurit publik
  Pas përfundimit të kësaj lënde studentët do të fitojnë njohuri në lidhje me procesin e komunikimit, përgjegjësitë etike të të folurit publik dhe llojet e ndryshme të fjalimeve informative dhe bindëse. Përvec kësaj, studentët do të fitojnë njohuri të nevojshme për përgatitjen dhe dhënien e llojeve të ndryshme të fjalimeve, aftësi për ta analizuar publikun, të gjurmojnë tema për fjalime, të përgatisin fjalime, e të tjera. Pas përfundimit të këtij kursi, studentët do të jenë në gjendje të mendojnë në mënyrë kritike duke qenë vetëkritikë konstruktivë dhe gjithashtu kritikë ndaj fjalime të kolegëve.
- Studime ndëkulturore
  Pasi të kenë përfunduar lëndën, studentët do të mund t’i identifikojnë çështjet globale dhe problemet nga perspektiva e kulturave të ndryshme, dinamikën e komunikimit në kulturat tjera, ngjajshmëritë dhe dallimet ndërmjet vlerave të tyre dhe ato të kulturave tjera, si dhe ngjajshmëritë dhe dallimet e praktikave të komunikimit të tyre dhe të kulturave tjera. Aq më shumë, nga studentët pritet që të bëhen më të vetëdijshëm për stereotipet që shoqëria i ka për kulturat e ndryshme dhe si pasojë më mirë do ta kuptojnë vendin e tyre në komunitetin global. Studentët do të fillojnë të mendojnë në mënyrë kritike mbi tema rreth etnisë së tyre, identitetin gjinor, klasën, fenë, origjinën kombëtare, moshën si dhe karakteristika të tjera demografike dhe ndikimin e tyre në procesin e komunikimit. Pas përfundimit të kursit Studime ndërkulturore studentët do të fitojnë aftësi të të komunikuarit të nevojshme për punën në grupe përmes pjesëmarrjes së tyre në hulumtime dhe gjithashtu do të fitojnë aftësi për t’i prezantuar këto projekte kërkimore.
- Aftësitë e komunikimit
  Lënda është dizajnuar që t’ju mundësojë studentëve që praktikisht ta zbatojnë komunikimin ndërpersonal. Studentët do të mësojnë aftësi ndërpersonale siç janë perceptimi, të dëgjuarit, komunikimi verbal dhe ai jo verbal; do ta ushtrojnë të folurit publik si për shembull: organizimin, prezantimin dhe bazat e të shkuarit fjalime publike. Studentët do të kenë mundësinë të praktikojnë komunikimin në grupe të vogla, duke filluar nga: lidershipi, vetëbesimi dhe të dëgjuarit. Kursi poashtu ofron njohuri themelore të nevojshme për ta kuptuar procesin e kërkimit të një vendi pune nëpërmjet komunikimit me shkrim dhe me gojë, duke shkruar rezyme, letër motivimi dhe duke simuluar intervista.
- Excel i avancuar
  Qëllimi i kësaj lënde është që t’i informojë studentët me aplikacionin Microsoft Excel dhe duke shfrytëzuar mundësitë që ofron ky aplikacion të jenë në gjendje të kryejnë detyra të avancuara të cilat janë ngushtë të lidhura me programin fakultativ të tyre.
- Aftësitë të avancuara të TI-së
  Qëllimet e kësaj lënde janë: - T’ju mundësojë studentëve të fitojnë njohuri themelore dhe aftësi në fushën e shkencave informative dhe t’i njohtojë studentët me mundësitë që ato i ofrojnë; - T’i pajisë studentët me njohuri teorike dhe praktike rreth aplikacioneve të Microsoft Office (Windows, Word, PowerPoint, Excel, Access) dhe t’ju mundësojë që këto aplikacione edhe t’i aplikojnë në jetën e përditshme; - T’ju mundësojë studentëve të punojnë projekte praktike individuale ose në grupe.
- Njohuri të avancuara rreth Word-it dhe PowerPoint-it
  Qëllimi i kësaj lënde kursi është që t’i pajisë studentët me aftësi të avancuara rreth përdorimit të Word-it dhe PowerPoint-it. Lënda, gjithashtu u mundëson studentëve që në mënyrë të pavarur të zbatojnë projekte të ndryshme si dhe detyra të veçanta komplekse të cilët janë të lidhura me programin e studimeve të tyre.
- Google Apps
  Qëllimet e kësaj lënda janë: - T’ju mundësojë studentëve të fitojnë njohuri dhe aftësi të avancuara në fushën e shërbimeve elektronike (cloud applications); - T’ju mundësojë studentëve të fitojnë njohuri teorike dhe praktike rreth Google Docs (G-mail, dokumente, spreadsheets, prezantime, vizatime dhe formulare) dhe t’i aplikojnë ato në jetën e tyre; - T’ju mundësojë studentëve të punojnë individualisht ose në grupe në projekte të ndryshme drejtpërdrejt nga web browser-i.
- Access-i i avancuar
  Bazat e të dhënave (databases) janë mjete ideale për ndjekjen e vëllimeve të mëdha. Microsoft Access-i është një mjet mjaft i fuqishëm dhe i popullarizuar i cili përdoret për hartimin dhe zhvillimin e Windows-based databases. Ky kurs është i dizajnuar për përdorues të rinj të Access-it ku janë të përpunura funksionet e nevojshme për të punuar me bazat e të dhënave.
- Desktop publikimi
  Qëllimi i kësaj lënde është hartimi dhe përpunimi i grafikave raster dhe vektor përmes programeve kryesore të Adobe Photoshop dhe Illustrator, si dhe hartimi dhe botimi i materialeve komerciale për shtyp duke përdorur Adope InDesign.
- Publikimi ueb
  Zhvillimi i një uebfaqeje qoftë edhe e thjeshtë në përputhje me standardet aktuale kërkon njohuri të gjuhës së Hypertext Markup (XHTML) dhe Cascading Style Sheets (CSS). Shumë faqe ueb përdorin imazhe qoftë në formë të banerëve, sustave, logove, fotografive apo skenimeve. Adope Fireworks është ndërtuar si një mjet për të krijuar dhe manipuluar imazhet e destinuar për ueb dhe për t’iu mundësuar krijuesve që t’i përdorin këto imazhe për të zvogëluar madhësinë e fajllit. Fireworks gjithashtu ofron një integrim të shkëlqyer me Dreamweaver. Kjo seri ofron një hyrje të plotë në XHTML, CSS dhe krijimin e grafikës për ueb.
- Gjuha shqipe për qëllime profesionale
  Pas përfundimit të lëndësGjuha shqipe për qëllime profesionale, studentët do të jenë në gjendje praktikisht të përdorin njohuritë e fituara që do t’ju shërbejnë atyre në punësimin e tyre dhe gjatë karrierës në të ardhmen. Nga studentët pritet që të dallojnë gjuhën e folur dhe të shkruar, karakteristikat e komunikimit profesional (raport, CV, e-mail), specifikat e shkrimit formal, format më të zakonshme gramatikore, të bëjnë dallimin në mes stilit të të shkruarit shkencor, administrativ dhe socio-politik. Studentët do të mësojnë rregullat se si të organizojnë intervista dhe debate, të dinë se si të shkruajnë një letër motivimi dhe të interpretojnë tekste të veçanta në formë të shkruar dhe të folur.
- Të shkruarit akademik në gjuhën angleze
  Në këtë lëndë do të zhvillohen shkathtësitë akademike të të shkruarit të studentëve në mënyra të ndryshme. Studentët do të aftësohen t’i komunikojnë idetë e tyre në mënyrë të qartë, të rrjedhshme dhe efektive që të prodhojnë një pjesë të shkruar. Gjithashtu, studentët do të njoftohen me rregullat e citimit dhe parafrazimit dhe do të vetëdijësohen se çka është plagjiatura. Informata kthyese e një pjese të shkruar do të përfshijë vetëkorrigjimin, korrigjimin e njëri tjetrit dhe korrigjimin nga ana e mësimdhënësit të përmbajtjes, organizimit dhe gabimeve gjuhësore gjatë procesit të të shkruarit.
- Të shkruarit akademik në gjuhën maqedonase
  Pas mbarimit të kësaj lënde, nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të përshtatshme dhe komunikim të avancuar në gjuhën maqedonase me theks të veçantë në aftësitë e të shkruarit. Pos kësaj, pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjëshëm. Për më tepër, studentët do të jenë në gjendje t’i përmirësojnë aftësitë e tyre të të shkruarit në më shumë nivele dhe në këtë mënyrë do të bëhen më të sigurt dhe më kompetentë gjatë të shkruarit në gjuhën maqedonase. Studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin konkludime, studentët gjithashtu do të zhvillojnë aftësi për shkrim dhe komunikim të shkëlqyer në gjuhën maqedonase.
- Të shkruarit akademik në gjuhën shqipe
  Në fund të çdo niveli studentët do të jenë në gjendje të shkruajnë ese dhe punime kërkimore bazuar në rregullat e mësuara gjatë ligjëratave. Më konkretisht, nga studentët pritet që të mësojnë funksionin, strukturën dhe llojet e ndryshme të paragrafëve, mënyrat se si të zgjedhin tema për punime kërkimore, si të grumbullojnë materiale, rregullat se si t’i dokumentojnë referencat e deri tek modeli përfundimtar.
- Gjuha gjermane (niveli 1-4)
  Pas përfundimit të çdo niveli nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të duhura në përputhje me Kornizën Evropiane të Gjuhëve (të përcaktura saktësisht në nivele). Përveç kësaj pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjshëm ndaj mësimit të gjuhës. Deri në fund të kursit studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin konkludime, studentët gjithashtu do të jenë në gjendjë t’i shprehin mendimet dhe opinionet e tyre në formë të shkruar dhe gojarisht në gjuhën gjermane.
- Mbrojta e mjedisit
  Qëllimet e kësaj lënde janë: - T’i njoftojë studentët me problemet kryesore të mjedisit; - T’i njoftojë studentët me rolin e njeriut si faktor kyç në procesin e ndotjes dhe mbrojtjes së mjedisit; - T’i njoftojë studentët me ndikimin e ndotësve të ndryshëm të mjedisit në shëndetin e njeriut, veprimtarinë profesionale dhe aftësitë organizuese të faktorit njerëzor; - Krijimi i shprehive pozitive ndaj mjedisit dhe ngritja e vetëdijes për një mjedis më të shëndetshëm dhe më të pastër; - Legjislacioni ndërkombëtar dhe kombëtar dhe konventat ndërkombëtare mbi mjedisin; - Hyrje në politikat globale kombëtare dhe ndërkombëtare në fushën e mjedisit; - Mjedisi si një kusht për zhvillimin e qëndrueshëm ekonomik; - Roli i shoqërisë në mbrojtjen e mjedisit; - Njoftimi me rreziqet kryesore për një mjedis të shëndetshëm; - Njoftimi me Strategjinë kombëtare të mjedisit në Republikën e Maqedonisë.
- Sportet, rekreacioni, kultura
  Mësimi teorik: në përgjithësi mbi sportet, disiplinat, higjiena, mjekësia e sportit, të ushqyerit dhe kultura e përgjithshme; Mësimi praktik: organizimi i lojërave sportive individuale dhe kolektive dhe aktiviteteve tjera në sallë dhe në objektet tjera sportive në kampus.
- Zhvillimi profesional i karrierës
  Kjo lëndë ofron mësim praktik të orientuar drejt rezultateve për kërkim. Po ashtu i stërvit për të fituar dhe mbajtur vendin e punës. Ka për qëllim që studentëve t’u sigurojë aftësi të përshtatshme për vende pune moderne. Detyrë kryesore do të jetë përpilimi i CV, shkrim i letrës së interesit/kërkesës, aftësitë për të intervistuar, komunikimi zyrtar në zyrë (memorandume, e-maile oficiale për mbikëqyrësit, konsumatorët, raporte e të tjerë). Elemente shtesë që do t’i përfshijë kjo lëndë janë: si të bëhet vetëvlerësimi, si të menaxhohet konflikti midis dy zyrave dhe si të kërkohet në mënyrë aktive promovimi. Aftësitë e fituara në këtë lëndë do të jene të zbatueshme edhe në procesin e kërkimit të punës në përgjithësi.

Semestri 2

[6 SETK] Hyrje në sistemet e informacionit II
This course is intended to provide a broad introductory understanding of information systems, seen within organisational and societal contexts. The aim is to provide students with an appropriate balance of technical and organisational perspectives to serve as the basis for further study in the field. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/60_cis.pdf
[6 SETK] Hyrje në biznes dhe menaxhment II
This is a introductory course, which is designed to engage students with the key concepts, models, debates and problems in the study of business and management. Students will learn about the workings of business organisations, how they function, and how they interact with the environment. The course also considers how these business organisations are managed, including the strategies used to guide them and the decisions involved in the role of the manager. Developing this foundation will be beneficial to the subsequent study of specialised subjects. It is helpful to view this introductory course as an opportunity to develop a solid framework of knowledge, as well as a critical academic approach. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/107_cis.pdf
[6 SETK] Hyrje në arkitekturën e sistemeve kompjuterike dhe programim II
This unit presents an up-to-date introduction to computer science and programming. It introduces the foundations of computer architecture together with data representation, manipulation and storage. The use of algorithms for problem solving is introduced. The unit further introduces the concepts of operating systems and computer networks. Against these concepts fundamental programming methods, constructs and concerns will be introduced using the Java programming language. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/168_cis.pdf
[6 SETK] Lëndë zgjedhore 2
- Hyrje në ekonomi II
  This course is designed to introduce you to the fundamentals of economic analysis and reasoning and it is the course upon which subsequent, more specialised economics courses are based. The aims of this course are: to introduce students to an understanding of the domain of economics as a social theory, to introduce students to the main analytical tools which are used in economic analysis, to introduce students to the main conclusions derived from economic analysis and to develop students’ understanding of their organisational and policy implications, to enable students to participate in debates on economic matters. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/02_cis.pdf
- Hyrje në marrëdhëniet ndërkombëtare II
  This is an introductory level course on which subsequent and more specialised courses in the area of international relations are based. The aim of this course is to: explore the nature of the anarchical international society of legally-autonomous, territorially-based, political units called states; consider a range of principles of organisation of the international system such as imperialism, and the major adaptations of international society in the modern period; identify the international aspects of the emerging problems of the current era, such as those of the environment, those of promoting economic development, and those concerning the protection of human rights; evaluate the character and achievements of newer forms of international arrangements, such as the United Nations system and nongovernmental organizations; consider why wars happen between states and how peace can be sustained over time. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/11_cis.pdf
- Parimet e sociologjisë II
  This is the foundation course on which subsequent, more specialised sociology courses are based. This course covers topics such as: theory and method, globalisation and social change, religion and society, gender, social inequality and social injustice, ‘race’ and ethnicity, the sociology of organizations, power in society, etc. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/21_cis.pdf
[6 SETK] Lëndë zgjedhore e lirë 2
- Të folurit publik
  Pas përfundimit të kësaj lënde studentët do të fitojnë njohuri në lidhje me procesin e komunikimit, përgjegjësitë etike të të folurit publik dhe llojet e ndryshme të fjalimeve informative dhe bindëse. Përvec kësaj, studentët do të fitojnë njohuri të nevojshme për përgatitjen dhe dhënien e llojeve të ndryshme të fjalimeve, aftësi për ta analizuar publikun, të gjurmojnë tema për fjalime, të përgatisin fjalime, e të tjera. Pas përfundimit të këtij kursi, studentët do të jenë në gjendje të mendojnë në mënyrë kritike duke qenë vetëkritikë konstruktivë dhe gjithashtu kritikë ndaj fjalime të kolegëve.
- Studime ndëkulturore
  Pasi të kenë përfunduar lëndën, studentët do të mund t’i identifikojnë çështjet globale dhe problemet nga perspektiva e kulturave të ndryshme, dinamikën e komunikimit në kulturat tjera, ngjajshmëritë dhe dallimet ndërmjet vlerave të tyre dhe ato të kulturave tjera, si dhe ngjajshmëritë dhe dallimet e praktikave të komunikimit të tyre dhe të kulturave tjera. Aq më shumë, nga studentët pritet që të bëhen më të vetëdijshëm për stereotipet që shoqëria i ka për kulturat e ndryshme dhe si pasojë më mirë do ta kuptojnë vendin e tyre në komunitetin global. Studentët do të fillojnë të mendojnë në mënyrë kritike mbi tema rreth etnisë së tyre, identitetin gjinor, klasën, fenë, origjinën kombëtare, moshën si dhe karakteristika të tjera demografike dhe ndikimin e tyre në procesin e komunikimit. Pas përfundimit të kursit Studime ndërkulturore studentët do të fitojnë aftësi të të komunikuarit të nevojshme për punën në grupe përmes pjesëmarrjes së tyre në hulumtime dhe gjithashtu do të fitojnë aftësi për t’i prezantuar këto projekte kërkimore.
- Aftësitë e komunikimit
  Lënda është dizajnuar që t’ju mundësojë studentëve që praktikisht ta zbatojnë komunikimin ndërpersonal. Studentët do të mësojnë aftësi ndërpersonale siç janë perceptimi, të dëgjuarit, komunikimi verbal dhe ai jo verbal; do ta ushtrojnë të folurit publik si për shembull: organizimin, prezantimin dhe bazat e të shkuarit fjalime publike. Studentët do të kenë mundësinë të praktikojnë komunikimin në grupe të vogla, duke filluar nga: lidershipi, vetëbesimi dhe të dëgjuarit. Kursi poashtu ofron njohuri themelore të nevojshme për ta kuptuar procesin e kërkimit të një vendi pune nëpërmjet komunikimit me shkrim dhe me gojë, duke shkruar rezyme, letër motivimi dhe duke simuluar intervista.
- Excel i avancuar
  Qëllimi i kësaj lënde është që t’i informojë studentët me aplikacionin Microsoft Excel dhe duke shfrytëzuar mundësitë që ofron ky aplikacion të jenë në gjendje të kryejnë detyra të avancuara të cilat janë ngushtë të lidhura me programin fakultativ të tyre.
- Aftësitë të avancuara të TI-së
  Qëllimet e kësaj lënde janë: - T’ju mundësojë studentëve të fitojnë njohuri themelore dhe aftësi në fushën e shkencave informative dhe t’i njohtojë studentët me mundësitë që ato i ofrojnë; - T’i pajisë studentët me njohuri teorike dhe praktike rreth aplikacioneve të Microsoft Office (Windows, Word, PowerPoint, Excel, Access) dhe t’ju mundësojë që këto aplikacione edhe t’i aplikojnë në jetën e përditshme; - T’ju mundësojë studentëve të punojnë projekte praktike individuale ose në grupe.
- Njohuri të avancuara rreth Word-it dhe PowerPoint-it
  Qëllimi i kësaj lënde kursi është që t’i pajisë studentët me aftësi të avancuara rreth përdorimit të Word-it dhe PowerPoint-it. Lënda, gjithashtu u mundëson studentëve që në mënyrë të pavarur të zbatojnë projekte të ndryshme si dhe detyra të veçanta komplekse të cilët janë të lidhura me programin e studimeve të tyre.
- Google Apps
  Qëllimet e kësaj lënda janë: - T’ju mundësojë studentëve të fitojnë njohuri dhe aftësi të avancuara në fushën e shërbimeve elektronike (cloud applications); - T’ju mundësojë studentëve të fitojnë njohuri teorike dhe praktike rreth Google Docs (G-mail, dokumente, spreadsheets, prezantime, vizatime dhe formulare) dhe t’i aplikojnë ato në jetën e tyre; - T’ju mundësojë studentëve të punojnë individualisht ose në grupe në projekte të ndryshme drejtpërdrejt nga web browser-i.
- Access-i i avancuar
  Bazat e të dhënave (databases) janë mjete ideale për ndjekjen e vëllimeve të mëdha. Microsoft Access-i është një mjet mjaft i fuqishëm dhe i popullarizuar i cili përdoret për hartimin dhe zhvillimin e Windows-based databases. Ky kurs është i dizajnuar për përdorues të rinj të Access-it ku janë të përpunura funksionet e nevojshme për të punuar me bazat e të dhënave.
- Desktop publikimi
  Qëllimi i kësaj lënde është hartimi dhe përpunimi i grafikave raster dhe vektor përmes programeve kryesore të Adobe Photoshop dhe Illustrator, si dhe hartimi dhe botimi i materialeve komerciale për shtyp duke përdorur Adope InDesign.
- Publikimi ueb
  Zhvillimi i një uebfaqeje qoftë edhe e thjeshtë në përputhje me standardet aktuale kërkon njohuri të gjuhës së Hypertext Markup (XHTML) dhe Cascading Style Sheets (CSS). Shumë faqe ueb përdorin imazhe qoftë në formë të banerëve, sustave, logove, fotografive apo skenimeve. Adope Fireworks është ndërtuar si një mjet për të krijuar dhe manipuluar imazhet e destinuar për ueb dhe për t’iu mundësuar krijuesve që t’i përdorin këto imazhe për të zvogëluar madhësinë e fajllit. Fireworks gjithashtu ofron një integrim të shkëlqyer me Dreamweaver. Kjo seri ofron një hyrje të plotë në XHTML, CSS dhe krijimin e grafikës për ueb.
- Gjuha shqipe për qëllime profesionale
  Pas përfundimit të lëndësGjuha shqipe për qëllime profesionale, studentët do të jenë në gjendje praktikisht të përdorin njohuritë e fituara që do t’ju shërbejnë atyre në punësimin e tyre dhe gjatë karrierës në të ardhmen. Nga studentët pritet që të dallojnë gjuhën e folur dhe të shkruar, karakteristikat e komunikimit profesional (raport, CV, e-mail), specifikat e shkrimit formal, format më të zakonshme gramatikore, të bëjnë dallimin në mes stilit të të shkruarit shkencor, administrativ dhe socio-politik. Studentët do të mësojnë rregullat se si të organizojnë intervista dhe debate, të dinë se si të shkruajnë një letër motivimi dhe të interpretojnë tekste të veçanta në formë të shkruar dhe të folur.
- Të shkruarit akademik në gjuhën angleze
  Në këtë lëndë do të zhvillohen shkathtësitë akademike të të shkruarit të studentëve në mënyra të ndryshme. Studentët do të aftësohen t’i komunikojnë idetë e tyre në mënyrë të qartë, të rrjedhshme dhe efektive që të prodhojnë një pjesë të shkruar. Gjithashtu, studentët do të njoftohen me rregullat e citimit dhe parafrazimit dhe do të vetëdijësohen se çka është plagjiatura. Informata kthyese e një pjese të shkruar do të përfshijë vetëkorrigjimin, korrigjimin e njëri tjetrit dhe korrigjimin nga ana e mësimdhënësit të përmbajtjes, organizimit dhe gabimeve gjuhësore gjatë procesit të të shkruarit.
- Të shkruarit akademik në gjuhën maqedonase
  Pas mbarimit të kësaj lënde, nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të përshtatshme dhe komunikim të avancuar në gjuhën maqedonase me theks të veçantë në aftësitë e të shkruarit. Pos kësaj, pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjëshëm. Për më tepër, studentët do të jenë në gjendje t’i përmirësojnë aftësitë e tyre të të shkruarit në më shumë nivele dhe në këtë mënyrë do të bëhen më të sigurt dhe më kompetentë gjatë të shkruarit në gjuhën maqedonase. Studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin konkludime, studentët gjithashtu do të zhvillojnë aftësi për shkrim dhe komunikim të shkëlqyer në gjuhën maqedonase.
- Të shkruarit akademik në gjuhën shqipe
  Në fund të çdo niveli studentët do të jenë në gjendje të shkruajnë ese dhe punime kërkimore bazuar në rregullat e mësuara gjatë ligjëratave. Më konkretisht, nga studentët pritet që të mësojnë funksionin, strukturën dhe llojet e ndryshme të paragrafëve, mënyrat se si të zgjedhin tema për punime kërkimore, si të grumbullojnë materiale, rregullat se si t’i dokumentojnë referencat e deri tek modeli përfundimtar.
- Gjuha gjermane (niveli 1-4)
  Pas përfundimit të çdo niveli nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të duhura në përputhje me Kornizën Evropiane të Gjuhëve (të përcaktura saktësisht në nivele). Përveç kësaj pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjshëm ndaj mësimit të gjuhës. Deri në fund të kursit studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin konkludime, studentët gjithashtu do të jenë në gjendjë t’i shprehin mendimet dhe opinionet e tyre në formë të shkruar dhe gojarisht në gjuhën gjermane.
- Mbrojta e mjedisit
  Qëllimet e kësaj lënde janë: - T’i njoftojë studentët me problemet kryesore të mjedisit; - T’i njoftojë studentët me rolin e njeriut si faktor kyç në procesin e ndotjes dhe mbrojtjes së mjedisit; - T’i njoftojë studentët me ndikimin e ndotësve të ndryshëm të mjedisit në shëndetin e njeriut, veprimtarinë profesionale dhe aftësitë organizuese të faktorit njerëzor; - Krijimi i shprehive pozitive ndaj mjedisit dhe ngritja e vetëdijes për një mjedis më të shëndetshëm dhe më të pastër; - Legjislacioni ndërkombëtar dhe kombëtar dhe konventat ndërkombëtare mbi mjedisin; - Hyrje në politikat globale kombëtare dhe ndërkombëtare në fushën e mjedisit; - Mjedisi si një kusht për zhvillimin e qëndrueshëm ekonomik; - Roli i shoqërisë në mbrojtjen e mjedisit; - Njoftimi me rreziqet kryesore për një mjedis të shëndetshëm; - Njoftimi me Strategjinë kombëtare të mjedisit në Republikën e Maqedonisë.
- Sportet, rekreacioni, kultura
  Mësimi teorik: në përgjithësi mbi sportet, disiplinat, higjiena, mjekësia e sportit, të ushqyerit dhe kultura e përgjithshme; Mësimi praktik: organizimi i lojërave sportive individuale dhe kolektive dhe aktiviteteve tjera në sallë dhe në objektet tjera sportive në kampus.
- Zhvillimi profesional i karrierës
  Kjo lëndë ofron mësim praktik të orientuar drejt rezultateve për kërkim. Po ashtu i stërvit për të fituar dhe mbajtur vendin e punës. Ka për qëllim që studentëve t’u sigurojë aftësi të përshtatshme për vende pune moderne. Detyrë kryesore do të jetë përpilimi i CV, shkrim i letrës së interesit/kërkesës, aftësitë për të intervistuar, komunikimi zyrtar në zyrë (memorandume, e-maile oficiale për mbikëqyrësit, konsumatorët, raporte e të tjerë). Elemente shtesë që do t’i përfshijë kjo lëndë janë: si të bëhet vetëvlerësimi, si të menaxhohet konflikti midis dy zyrave dhe si të kërkohet në mënyrë aktive promovimi. Aftësitë e fituara në këtë lëndë do të jene të zbatueshme edhe në procesin e kërkimit të punës në përgjithësi.

Semestri 3

[6 SETK] Zhvillimi i sistemeve të informacionit dhe menaxhmenti I
This course follows from the Introduction to information systems. It assumes a general understanding of the nature of information systems, relevant technologies, and the life-cycle model of systems development. Its aim is to develop an overall understanding of the nature of the effort required to exploit the potential of ICT innovation in contemporary organisations. This course does not study any particular technology, nor does it study in-depth technical processes for systems development, such as design, programming, or evaluation. Rather, this course provides a critical understanding of the context within which IS professionals perform specific technical tasks. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/62_cis.pdf
[6 SETK] Teknologjitë e informacionit dhe komunikimit: parimet dhe perspektivat I
Information and communication technologies (ICTs) are the foundation for virtually all modern computing applications. The creation of such an ICT system raises many complex questions such as how an ICT is used, how an ICT stores data, and how an ICT communicates. Three complementary topics, or elements, concern these issues and form the basis for this course: human-computer interaction (HCI), databases and network technologies. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/138_cis.pdf
[6 SETK] Lëndë zgjedhore nga lista e lëndëve të përgjithshme zgjedhore
- Matematika I
- Kalkulus I
  This unit develops a student’s proficiency in working with the mathematical methods of calculus, and it investigates some applications to problems in economics, management and related areas. The unit also develops the student’s understanding of the theoretical concepts behind these methods. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/174_cis.pdf
- Statistika I
  This course introduces students to the basic statistical concepts which they may need to understand and use in the other courses they intend to study in their degree or diploma. The emphasis of the course is on the application of statistical methods in management, economics and the social sciences. Attention will focus on the interpretation of tables and results and the appropriate way to approach statistical problems. Treatment is at an elementary mathematical level. Ideas of probability, inference and multivariate analysis are introduced and are further developed in the Statistics 2 course. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/04a_cis.pdf
- Parimet e kontabilitetit I
  This course is designed to introduce you to accounting and financial management on which subsequent, more specialised accounting courses are based. This course provides an introduction to financial and management accounting. It is aimed at providing a broad understanding of the theory and practice of financial accounting, management accounting and financial management, both for non-specialist students and as a foundation for further study in the area. This course does not focus on the technical aspects, but rather examines the basic principles and underlying concepts and the ways in which accounting statements and financial information can be used to improve the quality of decisionmaking. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/25_cis.pdf
- Parimet e marketingut I
[6 SETK] Lëndë zgjedhore e lirë 3
- Të folurit publik
  Pas përfundimit të kësaj lënde studentët do të fitojnë njohuri në lidhje me procesin e komunikimit, përgjegjësitë etike të të folurit publik dhe llojet e ndryshme të fjalimeve informative dhe bindëse. Përvec kësaj, studentët do të fitojnë njohuri të nevojshme për përgatitjen dhe dhënien e llojeve të ndryshme të fjalimeve, aftësi për ta analizuar publikun, të gjurmojnë tema për fjalime, të përgatisin fjalime, e të tjera. Pas përfundimit të këtij kursi, studentët do të jenë në gjendje të mendojnë në mënyrë kritike duke qenë vetëkritikë konstruktivë dhe gjithashtu kritikë ndaj fjalime të kolegëve.
- Studime ndëkulturore
  Pasi të kenë përfunduar lëndën, studentët do të mund t’i identifikojnë çështjet globale dhe problemet nga perspektiva e kulturave të ndryshme, dinamikën e komunikimit në kulturat tjera, ngjajshmëritë dhe dallimet ndërmjet vlerave të tyre dhe ato të kulturave tjera, si dhe ngjajshmëritë dhe dallimet e praktikave të komunikimit të tyre dhe të kulturave tjera. Aq më shumë, nga studentët pritet që të bëhen më të vetëdijshëm për stereotipet që shoqëria i ka për kulturat e ndryshme dhe si pasojë më mirë do ta kuptojnë vendin e tyre në komunitetin global. Studentët do të fillojnë të mendojnë në mënyrë kritike mbi tema rreth etnisë së tyre, identitetin gjinor, klasën, fenë, origjinën kombëtare, moshën si dhe karakteristika të tjera demografike dhe ndikimin e tyre në procesin e komunikimit. Pas përfundimit të kursit Studime ndërkulturore studentët do të fitojnë aftësi të të komunikuarit të nevojshme për punën në grupe përmes pjesëmarrjes së tyre në hulumtime dhe gjithashtu do të fitojnë aftësi për t’i prezantuar këto projekte kërkimore.
- Aftësitë e komunikimit
  Lënda është dizajnuar që t’ju mundësojë studentëve që praktikisht ta zbatojnë komunikimin ndërpersonal. Studentët do të mësojnë aftësi ndërpersonale siç janë perceptimi, të dëgjuarit, komunikimi verbal dhe ai jo verbal; do ta ushtrojnë të folurit publik si për shembull: organizimin, prezantimin dhe bazat e të shkuarit fjalime publike. Studentët do të kenë mundësinë të praktikojnë komunikimin në grupe të vogla, duke filluar nga: lidershipi, vetëbesimi dhe të dëgjuarit. Kursi poashtu ofron njohuri themelore të nevojshme për ta kuptuar procesin e kërkimit të një vendi pune nëpërmjet komunikimit me shkrim dhe me gojë, duke shkruar rezyme, letër motivimi dhe duke simuluar intervista.
- Excel i avancuar
  Qëllimi i kësaj lënde është që t’i informojë studentët me aplikacionin Microsoft Excel dhe duke shfrytëzuar mundësitë që ofron ky aplikacion të jenë në gjendje të kryejnë detyra të avancuara të cilat janë ngushtë të lidhura me programin fakultativ të tyre.
- Aftësitë të avancuara të TI-së
  Qëllimet e kësaj lënde janë: - T’ju mundësojë studentëve të fitojnë njohuri themelore dhe aftësi në fushën e shkencave informative dhe t’i njohtojë studentët me mundësitë që ato i ofrojnë; - T’i pajisë studentët me njohuri teorike dhe praktike rreth aplikacioneve të Microsoft Office (Windows, Word, PowerPoint, Excel, Access) dhe t’ju mundësojë që këto aplikacione edhe t’i aplikojnë në jetën e përditshme; - T’ju mundësojë studentëve të punojnë projekte praktike individuale ose në grupe.
- Njohuri të avancuara rreth Word-it dhe PowerPoint-it
  Qëllimi i kësaj lënde kursi është që t’i pajisë studentët me aftësi të avancuara rreth përdorimit të Word-it dhe PowerPoint-it. Lënda, gjithashtu u mundëson studentëve që në mënyrë të pavarur të zbatojnë projekte të ndryshme si dhe detyra të veçanta komplekse të cilët janë të lidhura me programin e studimeve të tyre.
- Google Apps
  Qëllimet e kësaj lënda janë: - T’ju mundësojë studentëve të fitojnë njohuri dhe aftësi të avancuara në fushën e shërbimeve elektronike (cloud applications); - T’ju mundësojë studentëve të fitojnë njohuri teorike dhe praktike rreth Google Docs (G-mail, dokumente, spreadsheets, prezantime, vizatime dhe formulare) dhe t’i aplikojnë ato në jetën e tyre; - T’ju mundësojë studentëve të punojnë individualisht ose në grupe në projekte të ndryshme drejtpërdrejt nga web browser-i.
- Access-i i avancuar
  Bazat e të dhënave (databases) janë mjete ideale për ndjekjen e vëllimeve të mëdha. Microsoft Access-i është një mjet mjaft i fuqishëm dhe i popullarizuar i cili përdoret për hartimin dhe zhvillimin e Windows-based databases. Ky kurs është i dizajnuar për përdorues të rinj të Access-it ku janë të përpunura funksionet e nevojshme për të punuar me bazat e të dhënave.
- Desktop publikimi
  Qëllimi i kësaj lënde është hartimi dhe përpunimi i grafikave raster dhe vektor përmes programeve kryesore të Adobe Photoshop dhe Illustrator, si dhe hartimi dhe botimi i materialeve komerciale për shtyp duke përdorur Adope InDesign.
- Publikimi ueb
  Zhvillimi i një uebfaqeje qoftë edhe e thjeshtë në përputhje me standardet aktuale kërkon njohuri të gjuhës së Hypertext Markup (XHTML) dhe Cascading Style Sheets (CSS). Shumë faqe ueb përdorin imazhe qoftë në formë të banerëve, sustave, logove, fotografive apo skenimeve. Adope Fireworks është ndërtuar si një mjet për të krijuar dhe manipuluar imazhet e destinuar për ueb dhe për t’iu mundësuar krijuesve që t’i përdorin këto imazhe për të zvogëluar madhësinë e fajllit. Fireworks gjithashtu ofron një integrim të shkëlqyer me Dreamweaver. Kjo seri ofron një hyrje të plotë në XHTML, CSS dhe krijimin e grafikës për ueb.
- Gjuha shqipe për qëllime profesionale
  Pas përfundimit të lëndësGjuha shqipe për qëllime profesionale, studentët do të jenë në gjendje praktikisht të përdorin njohuritë e fituara që do t’ju shërbejnë atyre në punësimin e tyre dhe gjatë karrierës në të ardhmen. Nga studentët pritet që të dallojnë gjuhën e folur dhe të shkruar, karakteristikat e komunikimit profesional (raport, CV, e-mail), specifikat e shkrimit formal, format më të zakonshme gramatikore, të bëjnë dallimin në mes stilit të të shkruarit shkencor, administrativ dhe socio-politik. Studentët do të mësojnë rregullat se si të organizojnë intervista dhe debate, të dinë se si të shkruajnë një letër motivimi dhe të interpretojnë tekste të veçanta në formë të shkruar dhe të folur.
- Të shkruarit akademik në gjuhën angleze
  Në këtë lëndë do të zhvillohen shkathtësitë akademike të të shkruarit të studentëve në mënyra të ndryshme. Studentët do të aftësohen t’i komunikojnë idetë e tyre në mënyrë të qartë, të rrjedhshme dhe efektive që të prodhojnë një pjesë të shkruar. Gjithashtu, studentët do të njoftohen me rregullat e citimit dhe parafrazimit dhe do të vetëdijësohen se çka është plagjiatura. Informata kthyese e një pjese të shkruar do të përfshijë vetëkorrigjimin, korrigjimin e njëri tjetrit dhe korrigjimin nga ana e mësimdhënësit të përmbajtjes, organizimit dhe gabimeve gjuhësore gjatë procesit të të shkruarit.
- Të shkruarit akademik në gjuhën maqedonase
  Pas mbarimit të kësaj lënde, nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të përshtatshme dhe komunikim të avancuar në gjuhën maqedonase me theks të veçantë në aftësitë e të shkruarit. Pos kësaj, pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjëshëm. Për më tepër, studentët do të jenë në gjendje t’i përmirësojnë aftësitë e tyre të të shkruarit në më shumë nivele dhe në këtë mënyrë do të bëhen më të sigurt dhe më kompetentë gjatë të shkruarit në gjuhën maqedonase. Studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin konkludime, studentët gjithashtu do të zhvillojnë aftësi për shkrim dhe komunikim të shkëlqyer në gjuhën maqedonase.
- Të shkruarit akademik në gjuhën shqipe
  Në fund të çdo niveli studentët do të jenë në gjendje të shkruajnë ese dhe punime kërkimore bazuar në rregullat e mësuara gjatë ligjëratave. Më konkretisht, nga studentët pritet që të mësojnë funksionin, strukturën dhe llojet e ndryshme të paragrafëve, mënyrat se si të zgjedhin tema për punime kërkimore, si të grumbullojnë materiale, rregullat se si t’i dokumentojnë referencat e deri tek modeli përfundimtar.
- Gjuha gjermane (niveli 1-4)
  Pas përfundimit të çdo niveli nga studentët pritet që të kenë fituar njohuri të duhura në përputhje me Kornizën Evropiane të Gjuhëve (të përcaktura saktësisht në nivele). Përveç kësaj pritet që studentët të bëhen më të pavarur dhe më të përgjegjshëm ndaj mësimit të gjuhës. Deri në fund të kursit studentët do të jenë në gjendje që në mënyrë kritike të reflektojnë mbi tema të ndryshme dhe të japin konkludime, studentët gjithashtu do të jenë në gjendjë t’i shprehin mendimet dhe opinionet e tyre në formë të shkruar dhe gojarisht në gjuhën gjermane.
- Mbrojta e mjedisit
  Qëllimet e kësaj lënde janë: - T’i njoftojë studentët me problemet kryesore të mjedisit; - T’i njoftojë studentët me rolin e njeriut si faktor kyç në procesin e ndotjes dhe mbrojtjes së mjedisit; - T’i njoftojë studentët me ndikimin e ndotësve të ndryshëm të mjedisit në shëndetin e njeriut, veprimtarinë profesionale dhe aftësitë organizuese të faktorit njerëzor; - Krijimi i shprehive pozitive ndaj mjedisit dhe ngritja e vetëdijes për një mjedis më të shëndetshëm dhe më të pastër; - Legjislacioni ndërkombëtar dhe kombëtar dhe konventat ndërkombëtare mbi mjedisin; - Hyrje në politikat globale kombëtare dhe ndërkombëtare në fushën e mjedisit; - Mjedisi si një kusht për zhvillimin e qëndrueshëm ekonomik; - Roli i shoqërisë në mbrojtjen e mjedisit; - Njoftimi me rreziqet kryesore për një mjedis të shëndetshëm; - Njoftimi me Strategjinë kombëtare të mjedisit në Republikën e Maqedonisë.
- Sportet, rekreacioni, kultura
  Mësimi teorik: në përgjithësi mbi sportet, disiplinat, higjiena, mjekësia e sportit, të ushqyerit dhe kultura e përgjithshme; Mësimi praktik: organizimi i lojërave sportive individuale dhe kolektive dhe aktiviteteve tjera në sallë dhe në objektet tjera sportive në kampus.
- Zhvillimi profesional i karrierës
  Kjo lëndë ofron mësim praktik të orientuar drejt rezultateve për kërkim. Po ashtu i stërvit për të fituar dhe mbajtur vendin e punës. Ka për qëllim që studentëve t’u sigurojë aftësi të përshtatshme për vende pune moderne. Detyrë kryesore do të jetë përpilimi i CV, shkrim i letrës së interesit/kërkesës, aftësitë për të intervistuar, komunikimi zyrtar në zyrë (memorandume, e-maile oficiale për mbikëqyrësit, konsumatorët, raporte e të tjerë). Elemente shtesë që do t’i përfshijë kjo lëndë janë: si të bëhet vetëvlerësimi, si të menaxhohet konflikti midis dy zyrave dhe si të kërkohet në mënyrë aktive promovimi. Aftësitë e fituara në këtë lëndë do të jene të zbatueshme edhe në procesin e kërkimit të punës në përgjithësi.
[6 SETK] Lëndë zgjedhore 3
- Teoria organizative: një qasje ndërdisiplinore I
  This course explores the ways in which organisations can be designed (by management or others) in order to achieve their objectives. It exposes students to the ways in which economists, psychologists and sociologists address this and related issues. It is, therefore, an interdisciplinary course comparing and contrasting the contribution of the core social science disciplines to the study of organisations. The course draws upon both theoretical and empirical materials and students will be encouraged to draw upon their own local knowledge in pursuing their studies. There will be an emphasis (though not exclusive) on organisations, set up with an economics objective. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/127_cis.pdf
- Menaxhimi i burimeve njerëzore I
  This course is about Human Resource (HR) policies and practices. These are the actions taken by commercial firms and other organisations to recruit and then to manage their employees. They include everything from recruitment and selection techniques (which initiate the relationship between firm and employee), to the mass of rules that determine how people are treated as current employees, and all the way to policies on separation (which determine whether, and in what circumstances, an employee is to be let go). The course follows the perspective adopted in most HRM textbooks and looks at the subject from an organisational point of view, but it also acknowledges that a range of other factors shape the use of HRM policies and practices, including government and regulatory frameworks. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/75_cis.pdf
- Elemente të psikologjisë sociale dhe psikologjisë së zbatuar I
  This course provides an overview of key areas of social psychology and their application. It addresses issues of both theoretical interest and practical importance, thereby aiding our understanding of how people behave, think, interact and communicate in social settings. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/79_cis.pdf

Semestri 4

[7 SETK] Zhvillimi i sistemeve të informacionit dhe menaxhmenti II
This course follows from the Introduction to information systems. It assumes a general understanding of the nature of information systems, relevant technologies, and the life-cycle model of systems development. Its aim is to develop an overall understanding of the nature of the effort required to exploit the potential of ICT innovation in contemporary organisations. This course does not study any particular technology, nor does it study in-depth technical processes for systems development, such as design, programming, or evaluation. Rather, this course provides a critical understanding of the context within which IS professionals perform specific technical tasks. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/62_cis.pdf
[7 SETK] Teknologjitë e informacionit dhe komunikimit: parimet dhe perspektivat II
Information and communication technologies (ICTs) are the foundation for virtually all modern computing applications. The creation of such an ICT system raises many complex questions such as how an ICT is used, how an ICT stores data, and how an ICT communicates. Three complementary topics, or elements, concern these issues and form the basis for this course: human-computer interaction (HCI), databases and network technologies. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/138_cis.pdf
[7 SETK] Lëndë zgjedhore 4
- Teoria organizative: një qasje ndërdisiplinore II
  This course explores the ways in which organisations can be designed (by management or others) in order to achieve their objectives. It exposes students to the ways in which economists, psychologists and sociologists address this and related issues. It is, therefore, an interdisciplinary course comparing and contrasting the contribution of the core social science disciplines to the study of organisations. The course draws upon both theoretical and empirical materials and students will be encouraged to draw upon their own local knowledge in pursuing their studies. There will be an emphasis (though not exclusive) on organisations, set up with an economics objective. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/127_cis.pdf
- Menaxhimi i burimeve njerëzore II
  This course explores the ways in which organisations can be designed (by management or others) in order to achieve their objectives. It exposes students to the ways in which economists, psychologists and sociologists address this and related issues. It is, therefore, an interdisciplinary course comparing and contrasting the contribution of the core social science disciplines to the study of organisations. The course draws upon both theoretical and empirical materials and students will be encouraged to draw upon their own local knowledge in pursuing their studies. There will be an emphasis (though not exclusive) on organisations, set up with an economics objective. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/127_cis.pdf
- Elemente të psikologjisë sociale dhe psikologjisë së zbatuar II
  This course provides an overview of key areas of social psychology and their application. It addresses issues of both theoretical interest and practical importance, thereby aiding our understanding of how people behave, think, interact and communicate in social settings. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/79_cis.pdf
[7 SETK] Lëndë zgjedhore nga lista e lëndëve të përgjithshme zgjedhore 2
- Matematika II
- Statistika II
  This half course requires the student to develop the concepts introduced in Statistics 1 of measurement and hypothesis testing. The aim of this half course is to develop the students’ knowledge of elementary statistical theory. The emphasis is on topics that are of importance in applications to econometrics, finance and the social sciences. Concepts and methods that provide the foundation for more specialised courses in statistics are introduced. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/04b_cis.pdf
- Parimet e marketingut II
- Parimet e kontabilitetit II
- Kalkulus II

Semestri 5

[7 SETK] Inxhinieringu softuerik: teoritë dhe zbatimi I
This course covers the methods, values, attitudes and techniques in software systems. It provides an understanding of the need for rigor, and enables students to select and apply a relevant methodological approach to the development of well designed and documented systems. The main aims of this course are to: introduce students to the overarching concerns of software engineering practice, provide an understanding of the various processes software engineers may employ in developing software, develop an understanding of the tools and techniques employed in contemporary software engineering, provide students with an experience of the way techniques are applied in practice (this is achieved through the individual project work), develop the capacity to identify relevant approaches to software engineering. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/139_cis.pdf
[7 SETK] Menaxhimi dhe inovimi i е - Biznesit I
This unit presents an up-to-date analysis of the management, innovation and information systems aspects of the use of e-business technology. It combines transaction cost economics with a decade’s experience of e-business development to discuss e-business trends and strategies. This is a management information systems course and not a technical course. It considers the organisational, managerial, technological and theoretical aspects of e-business and how these elements can be combined to produce innovation in business models, processes and products. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/167_cis.pdf
[7 SETK] Projekti i hulumtimit në sistemet e informacionit I
This course provides students with an opportunity to develop their research skills and to present a substantial piece of original work based on academic approaches applied within the field of information systems. This course is designed to: integrate the various courses studied in the BSc Information systems and management and the Diploma for Graduates in Information systems, develop a deeper level of understanding of a particular information systems topic of special interest through independent study http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/159_cis.pdf
[7 SETK] Lëndë zgjedhore nga lista e lëndëve të përgjithshme zgjedhore
- Financat e koropratës I
  This course is aimed at students who are interested in understanding asset pricing and corporate finance. It provides a theoretical framework used to address issues in project appraisal and financing, the pricing of risk, securities valuation, market efficiency, capital structure, and mergers and acquisitions. It provides students with the tools required for further studies in financial intermediation and investments. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/92_cis.pdf
- Strategjia I
  This course is concerned with strategic thinking. It studies situations in which two or more decision-makers interact in a strategic manner. Understanding strategy situations involving conflict and/or cooperation has proved useful in many areas of economics, business, political science, law, and social psychology. This course is an interaction of game theory, economics and strategic management. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/119_cis.pdf
- Parimet e bankierisë dhe financave I

Semestri 6

[7 SETK] Inxhinieringu softuerik: teoritë dhe zbatimi II
This course covers the methods, values, attitudes and techniques in software systems. It provides an understanding of the need for rigor, and enables students to select and apply a relevant methodological approach to the development of well designed and documented systems. The main aims of this course are to: introduce students to the overarching concerns of software engineering practice, provide an understanding of the various processes software engineers may employ in developing software, develop an understanding of the tools and techniques employed in contemporary software engineering, provide students with an experience of the way techniques are applied in practice (this is achieved through the individual project work), develop the capacity to identify relevant approaches to software engineering. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/139_cis.pdf
[7 SETK] Menaxhimi dhe inovimi i е - Biznesit II
This unit presents an up-to-date analysis of the management, innovation and information systems aspects of the use of e-business technology. It combines transaction cost economics with a decade’s experience of e-business development to discuss e-business trends and strategies. This is a management information systems course and not a technical course. It considers the organisational, managerial, technological and theoretical aspects of e-business and how these elements can be combined to produce innovation in business models, processes and products. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/167_cis.pdf
[7 SETK] Projekti i hulumtimit në sistemet e informacionit II
This course provides students with an opportunity to develop their research skills and to present a substantial piece of original work based on academic approaches applied within the field of information systems. This course is designed to: integrate the various courses studied in the BSc Information systems and management and the Diploma for Graduates in Information systems, develop a deeper level of understanding of a particular information systems topic of special interest through independent study http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/159_cis.pdf
[7 SETK] Lëndë zgjedhore nga lista e lëndëve të përgjithshme zgjedhore 4
- Financat e korporatës II
  This course is aimed at students who are interested in understanding asset pricing and corporate finance. It provides a theoretical framework used to address issues in project appraisal and financing, the pricing of risk, securities valuation, market efficiency, capital structure, and mergers and acquisitions. It provides students with the tools required for further studies in financial intermediation and investments. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/92_cis.pdf
- Strategjia II
  This course is concerned with strategic thinking. It studies situations in which two or more decision-makers interact in a strategic manner. Understanding strategy situations involving conflict and/or cooperation has proved useful in many areas of economics, business, political science, law, and social psychology. This course is an interaction of game theory, economics and strategic management. http://www.londoninternational.ac.uk/sites/default/files/119_cis.pdf
- Parimet e bankierisë dhe financave II