3. ПРОГРАМА ЗА
ПОЛАГАЊЕ НА ИСПИТ ЗА ДИРЕКТОР
Во оваа Програма за подготовка
за полагање за испит за директор, се вклучуваат оние кандидати
кои се веќе поставени за училишни директори како и сите оние наставници
и стручни соработници кои покажуваат подготвеност за професионален
и кариерен развој, а ги исполнуваат условите за директор на училиште
според Законот за основно, Законот за средо образование и Законот
за ученички стандард. Оваа обука е неопходна за стекнување на
право за полагање на испит за директор на основно, односно средно
училиште или ученички дом, предвидено според Законот за основно
и средно образование и ученичкиот дом.
Цел на оваа обука е да
им помогне на канадидатите во подготовката за полагање на испитот
за директор, но пред се да се стекнат со спосбности и вештини
за успешно управување со училиштата, компетенции неопходни за
водење на училиштето.
Врз основа на подготвените
програми и соджини (да има линк кон тоцка 4 - Курикулум) на
обучУвачите од оваа институција е донесен Правилникот за полагање
на испит за директор.
3.1 времетраење на подготовката
Под времетраење на подготовката
се подразбира вкупното време кое му е потребно на учесникот да
ги совлада содржините од сите Модули од Програмата за испит.
Вкупното времетраење на
Програмата е поделено на:
Непосредна обука- учесниците
ги совладуваат предвидените содржини на програмата. Непосредната
обука на учесниците се одвива во времетраење од 18 часа распределени
во 9 сесии по 90 минути, кои се изведуваат во 2 дена.
Индивидуална работа
- учесниците подготвуваат семинарски работи на теми од реализираните
содржини
Усно образложување
- секој учесник ја презентира својата семинарска работа пред
групата и обучувачот кој ја реализирал соодветната содржина.
| Име на модулот |
Непосредна обука |
Индивиду-ална работа |
Усно образложување |
Вкупно |
| 1. Воведен модул |
18 |
10 |
4 |
32 |
| 2. Теорија на организација |
18 |
10 |
4 |
32 |
| 3. Комуникации во образовните
организации |
18 |
10 |
4 |
32 |
| 4. Директорот како педагошки
раководител |
18 |
10 |
4 |
32 |
| 5. Планирање и финансии |
18 |
10 |
4 |
32 |
| 6. Законодавство |
18 |
10 |
4 |
32 |
| Вкупно |
108 часови |
60 |
24 |
192 часови
|
Методологија
Предавања, презентации,
фасилитирана дискусија, вежби, играње улоги, студии на случај,
вртелешка, бура на идеи, рефлексии, семинарски работи
Фронтална, индивидуална,
работа во парови и групна работа
Средства
Компјутер, ЛЦД проектор,
графоскоп, фолии, постер хартија, печатени материјали итн.
|
